黑龙江省绥化市青冈一中2018_2019学年高二生物下学期期末考试试题（B）（含解析）.docx

黑龙江省绥化市青冈一中2018-2019学年高二生物下学期期末考试试题（B）（含解析）一、单选题 1. 下列细胞能体现全部生命现象的是A. 红细胞B. 变形虫C. 人的口腔上皮细胞D. 受精卵【答案】B【解析】红细胞是已经高度分化的体细胞，不能体现全部生命现象，A错误；变形虫属于单细胞生物，其细胞可以体现其全部生命现象，B正确；人的口腔上皮细胞是已经高度分化的体细胞，不能体现全部生命现象，C错误；受精卵虽未分化，但其不能体现全部生命现象，D错误。【考点定位】细胞分化【名师点睛】关于“细胞分化”，可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达（4）细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率2.下列可以作为生命系统中最基本层次的生物是A. 病毒B. 毒素C. 大肠杆菌D. 松树【答案】C【解析】【分析】生命系统是指具有一定的结构，并且各结构之间相互作用、相互依赖，能表现生命现象的统一整体。细胞是最基本的生命系统。【详解】病毒不具有细胞结构，不能独立生活，不属于生命系统；毒素是某种物质，不能表现生命现象；大肠杆菌属于单细胞生物，属于最基本的生命系统；松鼠属于高等植物，其生命系统层次包括细胞、组织、器官、系统，但不属于最基本的生命系统。故选C。3.从细胞水平来说，多细胞生物体能够进行正常的生长、发育的原因是A. 受精卵的分裂B. 细胞的增殖，数量增加C. 细胞的生长D. 细胞的增殖和分化【答案】D【解析】【分析】多细胞生物由许多形态、结构和功能不同的细胞组成，各细胞发育的起点是受精卵（合子）。通过细胞的分裂和分化完成个体的生长发育。【详解】多细胞生物通过细胞增殖增加细胞数目，通过细胞分化增加细胞种类，从而形成了由多种细胞共同组成的生物体。故选D。4.想观察到细胞中较细微的结构时，使用光学显微镜的正确方法是A. 低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察B. 低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察C. 低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察D. 高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察【答案】A【解析】【分析】与低倍镜下的视野相比，高倍镜视野下较暗，细胞的体积较大，但视野较窄，观察到的细胞数目较少。【详解】观察细胞中较细微的结构，首先应在低倍镜下找到观察目标，然后移到视野中央，转动转换器，换上高倍物镜。由于高倍镜下视野较暗，此时应调节反光镜或光圈，增加进光量，然后调节细准焦螺旋，使图像清晰。故选A。【点睛】使用低倍镜与高倍镜观察细胞标本时的不同点项目物镜与装片的距离视野中的细胞数目物像大小视野亮度视野范围低倍镜远多小亮大高倍镜近少大暗小5. 中东呼吸综合征（）是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病，下列有关MERS病毒的叙述,正确的是A. MERS病毒也含有核酸B. MERS病毒是一种生物,在分类上属于原核生物C. MERS病毒只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要寄生生活D. 获取大量MERS病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养【答案】A【解析】试题分析：A、病毒是由蛋白质和核酸组成的，A正确；B、MERS病毒是一种生物，但是由于没有细胞结构，因此在分类上不属于原核生物，也不属于真核生物，B错误；C、病毒没有细胞结构，也没有细胞器，C错误；D、病毒只能寄生在活细胞中，不能在普通培养基中培养，D错误故选：A考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【名师点睛】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成2、核酸有两种类型，即DNA和RNA：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中6.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A. 颤藻、念珠藻、香菇B. 烟草、草履虫、大肠杆菌C. 小麦、番茄、大豆D. 酵母菌、乳酸菌、流感病毒【答案】C【解析】【分析】根据有无核膜包围的细胞核，细胞生物可分为原核细胞和真核细胞，原核细胞包括细菌和蓝藻两大类；真核细胞包括真菌、植物、动物等种类。【详解】颤藻属于原核生物中的蓝藻；大肠杆菌、乳酸菌属于原核生物；流感病毒没有细胞结构。小麦、番茄、大豆均属于植物，属于真核生物。故选C。7. 下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是( )A. 生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B. 病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C. 蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D. 生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能【答案】C【解析】试题分析：多细胞生物才有多种组织，植物细胞没有系统层次；病毒虽无细胞结构，但必需在细胞中才能表现出生命活动；生物体在结构上既有统一性又有差异性；蛋白质和核酸是物质而非生命系统的结构层次。故答案为C。考点：本题考查生命系统的层次。点评：基础题，生命系统中最小的层次为细胞，最大的层次为生物圈，而不同的生物在层次上又有区别，比如植物没有系统这一层次。8.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是A. 原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体B. 原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体C. 原核细胞没有由核膜包被细胞核，真核细胞有由核膜包被的细胞核D. 原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核【答案】C【解析】【分析】原核细胞与真核细胞最根本的区别在于有无核膜包被的细胞核，前者的DNA主要存在于拟核中，后者的DNA主要存在于细胞核中。【详解】A、原核细胞没有核膜包围的的是细胞核，DNA裸露，没有染色质，A错误；B、原核细胞中有唯一的细胞器核糖体，B错误；C、原核细胞没有由核膜包被的细胞核，真核细胞有由核膜包被的细胞核，C正确；D、原核细胞的DNA分布于拟核和质粒中，真核细胞的DNA分布于细胞核、线粒体、叶绿体中，D错误。故选C。【点睛】原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁转录和翻译转录、翻译可同时进行转录在核内，翻译在细胞质(核糖体)内是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律核基因遵循，质基因不遵循变异类型基因突变基因突变、基因重组和染色体变异9. 某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象对应于哪一生命层次：（ ）A. 个体B. 种群C. 生物群落D. 生态系统【答案】B【解析】试题分析：种群：生活在同一区域的同种生物的全部个体。群落：生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和。生态系统：在一定的空间和时间内，在各种生物之间以及生物与无机环境之间，通过能量流动与物质循环而相互作用的一个自然系统，生物圈是地球上最大的生态系统。本题突破口是对一种鸟类的季节性迁徙行为的这句话的理解，一种鸟类就包括了同一种生物所有个体，季节性迁徙行为也包含它们都生活在一起，这就符合种群的概念。考点：种群的概念。点评：本题相对简单，问题常规，可以通过平时加以训练提升能力。10.下列关于生命活动离不开细胞的叙述中，错误的是()A. 没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖B. 单细胞生物体如草履虫的生命活动离不开细胞C. 多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【答案】D【解析】病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能繁殖，A正确；草履虫是单细胞生物，靠细胞能完成各种生命活动，其生命活动离不开细胞，B正确；多细胞生物体的单个细胞只能完成该细胞的特定功能，不同细胞密切合作才能完成生物体的生命活动，C正确；对于有细胞形态的生物而言，细胞是生物体结构和功能的基本单位，但病毒没有细胞结构，D错误。【点睛】本题考查细胞和病毒的相关知识，要求识记细胞的概念，明确细胞是一切动植物体的结构和功能单位，识记病毒的结构和特点，明确病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能繁殖。11.以下是生物体内4种有机物的组成与功能关系图，有关叙述错误的是A. 糖尿病患者体内，血浆中A的浓度高于正常值B. 植物细胞中，F可能是纤维素C. CG的过程能产生水D. 病毒中H是DNA或RNA【答案】B【解析】【分析】生物体内的主要能源物质E是淀粉或糖原，主要的储能物质F是脂肪，生命活动主要的承担者G是蛋白质，遗传信息的携带者H是核酸。据此可判断各有机大分子的名称及其基本单位。【详解】A、A为葡萄糖，糖尿病患者体内，血浆中葡萄糖的浓度高于正常值，A正确；B、纤维素作为结构多糖，不参与细胞的能量供应，B错误；C、CG代表氨基酸脱水缩合的过程，C正确；D、病毒中只含有一种核酸，是DNA或RNA，D正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是：根据各种有机物的功能判断其化学本质，进而分析其基本单位和元素组成。12. 某运动员午餐进食了米饭、鸡鸭肉、苹果等，2小时后，在他的血液中不可能含有A. 葡萄糖B. 淀粉、纤维素C. 氨基酸D. 脂肪酸、甘油【答案】B【解析】某运动员吃的各种营养物质在消化道内消化形成可以吸收的小分子被人体吸收，淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖，不可能存在于人体内。【考点定位】糖类的种类及其分布和功能13.如图是由3个圆构成的类别关系，符合这种类别关系的是()A. 为脱氧核糖核酸、为核糖核酸、为核酸B. 为淀粉、为糖原、为纤维素C. 为固醇、为胆固醇、为维生素DD. 为原核生物、为细菌、为酵母菌【答案】C【解析】核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），由图示可知，II和III之间为并列关系，二者均包含于I，因此I应该是核酸，II和III中，其中一个为核糖核酸，另一个是为脱氧核糖核酸，A错误；淀粉、糖原和纤维素都属于多糖，三者相互并列，没有包含关系，B错误；胆固醇（II）与维生素D（III）均属于固醇（I），C正确；酵母菌属于真核核生物，细菌是原核生物，I包含II但不包含III，D错误。【点睛】本题综合考查了生物学概念之间的相互关系，要求考生学习时应准确把握概念的内涵和外延，构建准确、科学的概念图。首先根据三个圆所构成的关系图，理解三个圆圈之间的包含与被包含的关系，包含与，、属于，然后分析各选项的物质之间的关系是否符合该模型。14.如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是()A. 若图中为某种化合物的基本单位，则最可能是核苷酸B. 若广泛分布在动物细胞内，则其一定是糖原C. 若为生物大分子，则其彻底水解的产物最多为4种D. 可以表示脂肪，苏丹可以将此物质染成橘黄色【答案】D【解析】的基本组成元素是C、H、O、N，该化合物可能是蛋白质或蛋白质的基本组成单位氨基酸，因此若为某种化合物的基本单位，则最可能是氨基酸，A错误；糖原只分布在动物的肝脏和肌肉细胞内，B错误；的组成元素是C、H、O、N、P，若为生物大分子，则为核酸，其彻底水解的产物为五碳糖、碱基和磷酸，最多为8种，C错误；的组成元素是C、H、O，该化合物可能是糖类或脂肪，若为脂肪，苏丹可以将此物质染成橘黄色，D正确。15.如果在豌豆的叶肉细胞中，含有的碱基为X种，在高粱的根尖细胞中，由A、C、T、U四种碱基参与构成的核苷酸为Y种，则X和Y分别是A. 4、8B. 5、8C. 4、4D. 5、6【答案】D【解析】【分析】核酸包括DNA和RNA，它们的组成单位依次是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，这两者的区别是：（1）五碳糖不同：前者的五碳糖是脱氧核苷，后者的五碳糖是核糖；（2）含氮碱基不同：前者的含氮碱基是A、C、G和T，后者的含氮碱基是A、C、G和U。【详解】豌豆细胞核酸含有DNA和RNA2种，故豌豆的叶肉细胞中，含有的碱基有A、T、C、G、U5种高粱细胞也同时含有DNA和RNA，所以含有碱基A的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、含有碱基T的核苷酸有1种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸）、含有碱基U的核苷酸有1种（尿嘧啶核糖核苷酸）、含有碱基C的核苷酸有2种（胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸），所以高粱根尖细胞中含有碱基A、C、T、U 的核苷酸共有6种。故选：D16.某药物H3Z是一种多肽类的激素，能使人对陌生人产生信赖感，有助于治疗孤独症等病症。下列有关叙述正确的是A. H3Z的基本组成元素是C、H、OB. 合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基C. 孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状D. 若H3Z被水解成1个二肽，3个四肽，5个六肽，则这些短肽肽键总数是35【答案】D【解析】分析】药物H3Z是一种多肽类的激素，其基本单位应为氨基酸，由氨基酸通过脱水缩合而形成的。肽链中肽键数=氨基酸数1。【详解】A、H3Z的基本组成元素是C、H、O、N，A错误；B、合成H3Z时生成的水中的H原子来自氨基和羧基，B错误；C、H3Z口服时会被消化酶消化，失去其应有的作用，C错误；D、若H3Z被水解成1个二肽，3个四肽，5个六肽，则这些短肽肽键总数是1+33+55=35，D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是：明确多肽命名的依据是根据其所含有的氨基酸数，而不是含有的肽键数。17.下列关于细胞主要化学成分叙述，不正确的是（ ）A. 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B. 脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C. 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D. 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖【答案】D【解析】【分析】蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关；脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇又分为胆固醇、性激素、维生素D；多糖有糖原、淀粉、纤维素，糖原是动物中的多糖，淀粉和纤维素是植物中的多糖【详解】氨基酸的种类、数目、排列顺序与蛋白质的多样性有关，A正确；染色体主要是由DNA（脱氧核糖核酸）与蛋白质组成，B正确；胆固醇、性激素、维生素D属于脂质中的固醇类，C正确；动物乳汁中的乳糖属于二糖，D错误【点睛】本题的知识点蛋白质的多样性，脂质的分类，糖类的分类和分布，对相关知识点的记忆是解题的关键18.下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是A. 水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B. 脱氧核苷酸与吡罗红作用呈现红色C. 常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D. 常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色【答案】C【解析】试题分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色解：A、蔗糖是非还原性糖，不能与斐林试剂发生作用，A错误；B、脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位，而吡罗红能使RNA呈红色，B错误；C、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，C正确；D、甲基绿能使DNA（脱氧核糖核酸）呈绿色，D错误故选：C考点：检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验19. 下列有关细胞共性的叙述，正确的是A. 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B. 都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC. 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体【答案】C【解析】细胞根据有无成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞，不论是原核细胞还是真核细胞，细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质，A错误；原核细胞无细胞核，且具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，B错误；原核细胞无线粒体，但也能进行有氧呼吸，如蓝藻，真核细胞有氧呼吸的主要场所在线粒体，C正确；原核细胞和真核细胞蛋白质合成场所都是核糖体，D错误。【考点定位】原核细胞和真核细胞在结构上的异同【名师点睛】解答本题的关键在于对于原核细胞与真核细胞的共性的理解，原核细胞与真核细胞在结构上都具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质都是DNA，虽然原核细胞不具有真核细胞的某些结构，但也能进行相应的生理功能，如蓝藻无线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，对于这样的特例，需重点掌握，也是高考的重点。20.图是某细胞的部分结构，下列有关叙述正确的是A. 结构中的磷元素主要分布于DNA中B. 结构、中都含有RNAC. 结构、都具有双层膜D. 结构、不可能同时存在于同一个细胞内【答案】B【解析】【分析】分析题图：图示是某细胞的部分结构图，其中结构为细胞核，为线粒体，为核糖体，为内质网，为叶绿体，为细胞质基质据此答题。【详解】A结构为线粒体，其中的磷元素主要分布于膜上，A错误；B结构为细胞核、为核糖体、为细胞质基质，其中都含有RNA，B正确；C结构为内质网，具有单层膜结构，C错误；D为线粒体，是有氧呼吸的主要场所，为叶绿体，是光合作用的场所它们可能存在于一个细胞内，如植物的叶肉细胞，D错误。【点睛】熟悉真核细胞的结构组成是解答本题的关键。21.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关，以下细胞中核孔数目最少的是A. 胰岛细胞B. 造血干细胞C. 浆细胞D. 口腔上皮细胞【答案】D【解析】【分析】细胞核包括核膜、染色质、核仁、核孔。核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。胰岛细胞要分泌激素，浆细胞要分泌抗体，造血干细胞要增殖分化成血细胞，所以它们的代谢都旺盛，核孔数目多。口腔上皮细胞代谢弱，细胞中核孔数目少。【详解】根据题意，细胞核孔数目多新陈代谢旺盛，胰岛细胞分为胰岛A细胞和胰岛B细胞，分别分泌胰高血糖素和胰岛素，代谢水平较高，所以核孔数量较多，A错误；造血干细胞可分化为血细胞、吞噬细胞和淋巴细胞，代谢水平较高，细胞中核孔数量较多，B错误；浆细胞分泌抗体，抗体的化学本质是蛋白质，故代谢水平较高，细胞中核孔数量较多，C错误；口腔上皮细胞为高度分化的细胞，通常不具备细胞周期，分泌活动也不剧烈，代谢水平不高，所以口腔上皮细胞核孔数目最少，D正确。故选D。【点睛】本题考查细胞结构与功能的关系，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题，解题的关键是抓住核孔数目与代谢水平成正相关。22. 细胞内的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。在活细胞中，生物膜的组成成分可以相互转移的有 （ ）A. 高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜B. 核膜、高尔基体膜、线粒体膜C. 内质网膜、核膜、高尔基体膜D. 细胞膜、内质网膜、高尔基体膜【答案】D【解析】试题分析：生物膜能相互转移的有在胞吞时细胞膜能转换成高尔基体膜和内质网膜，在分泌蛋白分泌时内质网膜能转换成高尔基体膜进而到细胞膜，故选D。考点：本题考查生物膜相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。23. 在细胞内，许多由膜组成的像深海中的潜艇一样、在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构，和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是A. 高尔基体、囊泡B. 内质网、高尔基体C. 囊泡、线粒体D. 囊泡、高尔基体【答案】D【解析】试题分析：在细胞分泌分泌物的过程中，要形成大量的囊泡，携带者被运输的物质，通过外排的形式进行，其中高尔基体在此过程中是中转站。A高尔基体、囊泡 对应关系不对。B内质网、高尔基体中的内质网不对C囊泡、线粒体中的线粒体不对。D囊泡、高尔基体符合题意。考点：本题考查细胞分泌物分泌的过程。点评：对于此类试题，学生应理解分泌物跟么的过程。24. 心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在（）A. 磷脂的含量高低B. 蛋白质的含量及种类不同C. 糖类的含量及种类不同D. 脂质的含量及种类不同【答案】B【解析】试题分析：细胞膜功能不同取决于细胞膜的蛋白质种类和含量不同，B正确。磷脂、糖类、脂质含量和种类基本相同，ACD错。考点：本题考查细胞膜相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。25. 关于核糖体的叙述不正确的是A. 不具有膜结构B. 无法在光学显微镜下观察C. 是细胞内合成氨基酸的场所D. 是原核细胞和真核细胞都有的一种细胞器【答案】C【解析】核糖体是无膜结构的细胞器；为亚显微结构，只有在电子显微镜下才能看到，无法在光学显微镜下观察；核糖体是细胞内合成蛋白质的场所；核糖体是原核细胞和真核细胞都有的一种细胞器。故本题选C。26.欲用高倍显微镜观察新鲜菠菜叶片中的叶绿体和人的口腔上皮细胞的线粒体，应该分别使用的染色剂是A. 无需染色；健那绿染液B. 甲基绿；吡罗红C. 甲基绿；健那绿染液D. 健那绿染液；无需染色【答案】A【解析】【分析】叶绿体本身具有颜色，可在显微镜下直接被观察到；线粒体本身没有颜色，需要经过一定的染色处理，才能在高倍镜下观察到线粒体。【详解】新鲜菠菜叶片中的叶绿体可在显微镜下直接观察；健那绿是将活细胞中的线粒体染色的专一性染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，因此人的口腔上皮细胞经健那绿染色后可观察到线粒体。故选A。27.郁金香花朵的颜色十分鲜亮夺目，其亮丽的颜色主要是由下列哪种结构决定的()A. 叶绿体B. 液泡C. 线粒体D. 细胞质【答案】B【解析】【分析】根据题干信息分析，郁金香花朵的颜色十分鲜亮夺目，其颜色与细胞中含有的色素有关，而细胞中含有色素的结构有叶绿体和液泡。【详解】叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，使得叶片呈现绿色，A错误；液泡中含有多种色素，使细胞显现不同的颜色，B正确；线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，没有色素，C错误；细胞质分为细胞质基质和细胞器，范围较广，D错误。28. 下列不能说明细胞之间实现信息交流的是( )A. 受精卵形成B. 植物细胞质壁分离C. 靶细胞裂解死亡D. 寒冷时细胞代谢加快【答案】B【解析】植物细胞发生质壁分离，不是发生在细胞之间，不存在细胞间的信息交流。29. 在蝌蚪发育成蛙的过程中，蝌蚪的尾逐渐消失，与这一“自溶”现象有关的细胞器是（ ）A. 线粒体B. 溶酶体C. 核糖体D. 细胞核【答案】B【解析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，实质是氧化分解有机物，释放能量，与“自溶”现象无关，A错误；溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，与这一“自溶”现象有关，B正确；核糖体是用于合成蛋白质，与“自溶”现象无关，C错误；细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，与“自溶”现象无关，D错误。【考点定位】细胞凋亡【名师点睛】细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡；细胞凋亡是一种自然现象。如蝌蚪在变态发育过程中尾的消失，女性月经期子宫内膜的脱落，都是细胞凋亡的结果。30. 体验制备细胞膜的方法实验中，材料选用哺乳动物的成熟红细胞，关键原因是红细胞A. 是动物细胞B. 有细胞核C. 有各种细胞器D. 无细胞核及各种细胞器【答案】D【解析】哺乳动物的成熟红细胞无细胞核和各种细胞器，即无核膜和细胞器膜的干扰，所以提取的细胞膜较纯净，故选D。【考点定位】体验制备细胞膜的方法实验【名师点睛】哺乳动物成熟的红细胞生物膜只有细胞膜，没有核膜和细胞器膜。（1）哺乳动物成熟的红细胞，没有核膜和细胞器膜，所以实验室常用作提取纯度较高的细胞膜的实验材料。（2）哺乳动物成熟的红细胞无核，也没有一般的细胞器如核糖体、线粒体等，所以自身不能合成蛋白质，细胞呼吸方式是无氧呼吸，不能进行细胞分裂，而且寿命较短。（3）红细胞数目的增多源于造血干细胞的增殖分化。（4）红细胞中含有血红蛋白，在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，使红细胞具有运输氧的功能。（5）红细胞在低渗溶液中会因吸水而涨破，在高渗溶液会因失水而皱缩。31. 有关细胞膜功能的叙述中，错误的是（ ）A. 将细胞与环境分开B. 控制物质进出细胞C. 进行细胞间的信息交流D. 可合成遗传物质【答案】D【解析】试题分析：遗传物质的复制合成是亲代DNA经过半保留复制而来，与细胞膜的功能没有关系。考点：本题考查细胞膜的功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，故选D。32. 科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接：将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，请判断图中X“帽”为A. 菊花形帽B. 伞形帽C. 两种帽的中间类型D. 不可能长出“帽”的形状【答案】A【解析】本题考查“生物性状主要由细胞核决定”的知识。新组合的“伞藻”将来长出什么形状的帽，是由细胞核决定的。假根（乙）中的细胞核当然决定它长出菊花形帽了。33.下列动物的红细胞不适合作为制备细胞膜实验材料的是A. 鸡B. 猪C. 羊D. 兔【答案】A【解析】【分析】细胞核和多种细胞器均具有膜结构，制备细胞模时，应选择不具有细胞核和各种细胞器的动物细胞。【详解】哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器，适于制备细胞膜；猪、牛、羊均属于哺乳动物，鸡属于鸟类，其红细胞具有细胞核和各种细胞器。故选A。34. 科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了。你认为当时确定细胞膜存在的依据最可能是 ( )A. 动物细胞有明确的边界B. 植物细胞有明显的固定的形态C. 细胞能够分裂D. 物质进出细胞受到控制【答案】A【解析】细胞膜是细胞这个基本系统的边界，动物细胞有明确的边界，可以确定有质膜的存在，A项正确；植物细胞具有明显的固定形态，是因为具有细胞壁这个结构，而细胞壁是全透性的，B项错误；细胞能够分裂不能体现细胞膜的存在，C项错误；具有细胞壁的细胞同样会有物质进出，物质进出细胞受到控制不能作为依据，D项错误。【考点定位】细胞膜的探究历程【名师点睛】了解生物膜结构的探索历程，识记细胞膜的结构和功能，据此依题意准确判断各选项。35.下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是()A. 胰岛B细胞分泌胰岛素B. 氨基酸脱水缩合形成多肽C. 神经递质在神经元之间传递信息D. 受精作用的完成【答案】B【解析】【分析】细胞膜的功能有：将细胞与外界环境分隔开，控制物质进出，进行细胞间的信息交流。【详解】A. 胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是胞吐，依赖于细胞膜的流动性，故与生物膜功能有直接关系，A错误； B. 氨基酸脱水缩合形成肽链的过程在核糖体上进行，核糖体不具有膜结构，因此与生物膜功能无直接关系，B正确；C. 神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜上的受体，从而在神经元之间传递信息，该过程与生物膜的功能有直接关系，C错误； D. 受精作用要通过精子与卵细胞之间的识别和结合，体现了细胞间信息交流的功能，与细胞膜功能有直接关系，D错误。36.将新鲜苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，过一段时间后显微镜下观察到苔藓细胞如图所示，请据图判断，错误的是（）A. 苔藓细胞的细胞液浓度低于30%，发生了质壁分离B. 处为红色，处为绿色，处为无色C. 此时滴加清水，可观察到质壁分离后的复原现象D. 改用一定浓度的HCl溶液代替蔗糖溶液，可观察到自动复原现象【答案】D【解析】【分析】据图可知，新鲜苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，发生了原生质层和细胞壁分离的现象。图中为细胞壁和原生质层之间的空隙，为原生质层，为细胞液。【详解】A、苔藓细胞发生渗透失水，说明其细胞液浓度低于30%，A正确；B、由于细胞壁具有全透性，原生质层具有选择透过性，所以处为红色，处含有叶绿体，为绿色，处为无色，B正确；C、此时滴加清水，细胞会发生渗透吸水，可观察到质壁分离后的复原现象，C正确；D、一定浓度的HCl溶液会杀死细胞，使原生质层失去选择透过性，此时不能观察到自动复原现象，D错误。故选D。37. 将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如图。则有关实验前各细胞液浓度的判断，正确的是 （ ）A. BAACC. BA=CD. BA=C【答案】B【解析】略38.下列对于流动镶嵌模型叙述错误的是（）A. 细胞膜上蛋白质的分布具有不对称性B. 有蛋白质镶在磷脂双分子层表面C. 有的蛋白质贯穿整个磷脂双分子层D. 磷脂双分子层是静止不动的，蛋白质是流动的【答案】D【解析】【分析】细胞膜的流动镶嵌模型认为：磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，蛋白质分子镶嵌或贯穿磷脂双分子层；组成细胞膜的磷脂分子可以运动，蛋白质分子大都可以运动，所以细胞膜具有一定的流动性。【详解】A、细胞膜上蛋白质镶嵌或贯穿磷脂双分子层，其分布具有不对称性，A正确；B项和C项，有的蛋白质镶在磷脂双分子层表面，有的蛋白质贯穿整个磷脂双分子层，B项、C项正确。D、磷脂双分子层可以流动，蛋白质分子大都可以运动，D错误。故选D。39.图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）A. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关B. 与方式a有关的载体蛋白只覆盖于细胞膜表面C. 物质a运输速率只与载体数量有关D. 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：方式a只与浓度有关，且与浓度呈正相关，属于自由扩散；方式b除了与浓度相关外，还具有饱和性，这与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输。抑制细胞呼吸会影响能量的供应，可能会影响方式b，但不影响方式a。【详解】方式b存在最大转运速率，这与载体蛋白的数量有关，载体具有饱和性，A正确；方式a是自由扩散，不需要载体，B错误；物质a运输速率只和浓度有关，不需要载体，C错误；抑制细胞呼吸会影响能量的供应，因此可能会影响方式b，但不影响方式a，D错误。【点睛】本题考查物质进出细胞的方式及其影响因素的知识点，要求学生掌握物质跨膜运输的方式和特点以及实例，理解影响物质跨膜运输方式的因素，要求学生能够利用所学的知识判断坐标图中的物质运输方式和特点是解决该题的关键。40.如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是（）A. 甘油分子进入细胞的方式为B. 大分子物质可通过两种方式被吸收C. 据图可确定为不耗能且需载体蛋白的协助扩散D. 和两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质【答案】D【解析】【分析】物质跨膜运输包括被动运输和主动运输两大类。其中被动运输包括自由扩散和协助扩散两种形式，根据K+可判断为主动运输，为被动运输，、分别为自由扩散和协助扩散。【详解】A、甘油分子属于脂溶性物质，通过自由扩散进入细胞，A错误；B、大分子物质通过胞吞和胞吐进出细胞，B错误；C、为主动运输，耗能且需载体蛋白的协助，C错误；D、被动运输的特点是顺浓度梯度运输物质，不需要消耗能量，D正确。故选D。二非选择题41.基因工程又称为DNA重组技术，回答相关问题：（1）在基因工程中，获取目的基因主要有两大途径，即_和从_中分离。（2）利用某植物的成熟叶片为材料，同时构建cDNA文库和基因组文库，两个文库相比，cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的_。（3）在基因表达载体中，启动子是_聚合酶识别并结合的部位。若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞，最常用的原核生物是_。【答案】 (1). 人工合成 (2). 生物材料 (3). 少 (4). RNA (5). 大肠杆菌【解析】 (1)在基因工程中,获取目的基因主要有两大途径，即人工合成和从生物材料中分离，人工合成可通过反转录法或人工化学合成法，从生物材料中分离即通过基因文库法。(2)因为cDNA文库中只含有叶细胞已转录(或已表达)的基因，而基因组文库中含有该植物的全部基因，故两个文库相比，cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少。(3)基因表达载体的组成包括目的基因+启动子+终止子+标记基因，其中启动子是RNA聚合酶识别并结合的部位；若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞，因为细菌繁殖速度快，故最常用的原核生物是大肠杆菌等细菌。【点睛】注意：基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入到受体菌的群体中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同基因；基因组文库包含某种生物所有的基因；部分基因文库包含某种生物的部分基因，如cDNA文库。42. 根据基因工程的有关知识，回答下列问题：（1）限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有 和 （2）质粒运载体用EcoR切割后产生的片段如图所示为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoR切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是 （3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即 DNA连接酶和 DNA连接酶（4）反转录作用的模板是 ，产物是 若要在体外获得大量反转录产物，常采用 技术（5）基因工程中除质粒外， 和 也可作为运载体（6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是 【答案】黏性末端平末端切割产生的DNA片段末端与EcoR切割产生的相同大肠杆菌（E.coli）T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌体动植物病毒未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱【解析】【分析】本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程的知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解DNA重组技术的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知识网络。在此基础上，结合问题情境，从题意中提取有效信息进行相关问题的解答。【详解】(1)限制性核酸内切酶（简称限制酶）切割DNA分子后，产生的片段末端类型有黏性末端和平末端。(2)目的基因与运载体具有相同的黏性末端才能连接，若用包括EcoR在内的两种限制酶切割目的基因，则另一种限制酶必须具有的特点是：切割产生的DNA片段末端与EcoR切割产生的相同。(3)按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即大肠杆菌DNA连接酶和T4 DNA连接酶。(4)反转录的实质是以mRNA为模板合成DNA的过程，因此反转录作用的产物是cDNA(或DNA)。得到DNA可在体外，采用PCR技术进行大量扩增。(5)由于未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱，因此若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，而通常用Ca2+处理大肠杆菌细胞，使其成为感受态细胞，此时细胞壁和细胞膜的通透性增大，容易吸收重组质粒。43.图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：（1）步骤是_。（2）步骤一般常用的化学试剂是_，目的是诱导细胞融合。（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是_。其中步骤相当于_，步骤相当于_。（4）若远缘杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为_倍体。从理论上讲，杂种植