黑龙江省哈尔滨三中2018_2019学年高二历史下学期第一模考试块试题（含解析）.docx

黑龙江省哈尔滨三中2018-2019学年高二历史下学期第一模考试块试题（含解析）一、单项选择题1.“祈谷”是商周时期专门祭祀上帝祈求农业丰收的祀典。周朝时，籍田、亲蚕等“祈谷”之礼已充分制度化。秦汉时期，逐步建立起祭祀农神和籍田为中心的农事祀典制度。这反映出A. 商周政制在后代被严格遵从B. 重农抑商从商周始一直推行C. 古代社会经济以农桑为主体D. 敬天法祖思想始终根深蒂固【答案】C【解析】根据“周朝时，籍田、亲蚕等祈谷之礼已充分制度化。秦汉时期，逐步建立起祭祀农神和籍田为中心的农事祀典制度”可知，周朝和秦汉都非常重视“祈谷”活动，“祈谷”是祈求农业丰收的祀典，说明古代社会经济以农桑为主体，故C正确；商周实行分封制，秦朝废除分封制，故“严格遵从”错误，排除A；战国商鞅变法开始推行重农抑商政策，B错误；材料反映的是“祈谷”，是祈求农业丰收，并非敬天法祖，排除D。点睛：解答本题的关键信息是“周朝时，籍田、亲蚕等祈谷之礼已充分制度化。秦汉时期，逐步建立起祭祀农神和籍田为中心的农事祀典制度”，联系所学我国古代农业的地位分析解答。2.周人奉行“同姓不婚”的原则，禁止同姓之间通婚。周王室必须和异姓诸侯国通婚。各级贵族也是如此，必须和异姓的贵族通婚。周人的这一制度A. 体现王权衰落的趋势B. 利用分封维系家族亲情C. 凸显了西周中央集权D. 有利于巩固周王室统治【答案】D【解析】【详解】材料中“和异姓诸侯国通婚”“和异姓的贵族通婚”，有利于周王室扩大统治区域，进一步密切关系，故D项正确。材料与“王权衰落”无关，故A项错误；维系家族亲情与材料中“与异姓诸侯国通婚”“和异姓的贵族通婚”不符，故B项错误；中央集权始于秦朝，故C项错误。3.西周的舆服制度是贵族等级的标志之一。所谓“舆”是指车，“服”是指冠冕和服饰。册命與服为官方的信物，为政府任命官员爵位、身份及权利的象征。公、侯、伯、卿、大夫、士的等级不同，所享用的與服都不相同。西周舆服制度的形成A. 对平民和奴隶的限制较少B. 标志周朝制度走向完备C. 与分封制和礼乐制相适应D. 标志专制王权日趋强化【答案】C【解析】【详解】据材料“西周的舆服制度是贵族等级的标志之一公、侯、伯、卿、大夫、士的等级不同，所享用的與服都不相同”并结合所学知识可知，这反映了西周舆服制度与分封制、宗法制的等级秩序相关，说明舆服制度与分封制和礼乐制相适应，故C正确；材料未涉及对平民和奴隶的限制问题，故A排除；舆服制度并不能标志周朝制度走向完备，故B排除；周代尚未形成专制王权，故D排除。【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“西周的舆服制度是贵族等级的标志之一公、侯、伯、卿、大夫、士的等级不同，所享用的與服都不相同”，学生应该结合所学知识从宗法制、礼乐制的等级秩序入手，即可排除无关选项。4.中华元典“六经”诞生后，先秦诸子皆从中获取养料，特别是儒家学者强调“述而不作，信而好古”，旨在传承与守护“六经”中所蕴含的价值观念。这一现象反映出先秦时期A. 价值观念日益趋同B. 文明发展具有延续性C. 统一成为时代潮流D. 儒学影响力不断增强【答案】B【解析】【详解】材料“述而不作，信而好古传承与守护六经中所蕴含的价值观念”反映了先秦诸子对传统文明的传承，说明先秦时期文明发展具有延续性，故B正确；先秦诸子百家争鸣，并不是价值观念日益趋同，故A错误；材料未涉及统一的时代潮流，故C错误；材料主旨是强调传承与守护“六经”中所蕴含的价值观念，不是说明儒学影响力不断增强，故D错误。【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“传承与守护六经中所蕴含的价值观念”，学生应该结合所学知识从传统文明传承的角度入手，即可排除不符合题意的选项。5.河北石家庄市赵国遗址中出土大量农具，其中铁农具占全部农具的65%，在辽宁抚顺燕国遗址出土的铁农具，便占全部农具的85%以上。这表明A. 铁农具逐渐占据农业生产的主导地位B. 赵国的农业发展落后于燕国C. 战国时期中国农民开始使用铁制农具D. 铁犁牛耕耕作方式已经成熟【答案】A【解析】【详解】据材料“河北其中铁农具占全部农具的65%，在辽宁抚顺便占全部农具的85%以上”并结合所学知识可知，这反映了铁农具在农业生产的主导地位，故A正确；仅凭材料数据并不能说明赵国的农业发展落后于燕国，故B排除；材料没有反映中国农民开始使用铁制农具的时间，故C排除；材料信息无法体现铁犁牛耕耕作方式已经成熟，故D排除。6.全球通史所载：“新皇将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”材料所述制度A. 是世卿世禄的贵族政治B. 有助于强化中央集权C. 从秦朝始行并延续至今D. 扩大了地方的自主权【答案】B【解析】【详解】据材料“新皇每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”并结合所学知识可知，这反映了秦朝郡县制由中央任免地方官员，有利于强化中央集权，故B正确；中央任免地方官员并不是世卿世禄的贵族政治，而是官僚政治，故A排除；辛亥革命已经结束了封建君主专制制度，没有“新皇”，故不可能从秦朝始行并延续至今，故C排除；材料反映的是加强中央集权，不是扩大了地方的自主权，故D排除。【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”，学生应该结合所学知识从秦朝郡县制强化中央集权入手，即可排除无关选项。7.李清川等在汉武帝朝丞相群体研究-文中指出：“武帝（指汉武帝）朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相，又不类于昭宣后的学术丞相，武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指A. 重武轻文，内外相制B. 增设机构，重用近臣C. 重儒轻道，学术争鸣D. 设立刺史，加强监管【答案】B【解析】【详解】据材料“武帝朝丞相是汉代丞相的转折”并结合所学知识可知，汉武帝实行中外朝制度，增设机构，重用近臣，以限制相权，故B正确；核对并不是重武轻文，故A排除；汉武帝独尊儒术，不是学术争鸣，故C排除；设立刺史监察地方官，与限制相权无关，故D排除。【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“武帝朝丞相是汉代丞相的转折”，学生应该结合所学知识从中外朝制度入手，即可排除无关选项。8.通西域后，汉武帝“拜骞为中郎将，将三百人，骆二匹，牛羊以万数”，金、币帛等价值数千亿铜钱，出使乌孙及葱岭以西诸国，期能“断匈奴右臂”。返回时，“乌孙发导译送骞还”，“其国乃益重汉”。据此可知，西汉中期A. 外交政策发生根本转变B. 匈奴威胁彻底解除C. 中原文明向周边扩展D. 西域归附汉朝版图【答案】C【解析】【详解】据材料“将三百人，骆二匹，牛羊以万数金、币帛等价值数千亿铜钱，出使乌孙及葱岭以西诸国乌孙发导译送骞还其国乃益重汉”并结合所学知识可知，这反映了张骞出使西域传播了中原文明，故C正确；材料没有反映西汉外交政策发生根本转变，故A排除；材料也不能说明匈奴威胁彻底解除，而且“彻底”说法过于绝对，故B排除；材料并没有反映西域归附汉朝版图，故D排除。【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“出使乌孙及葱岭以西诸国乌孙发导译送骞还其国乃益重汉”，学生应该结合所学知识从传播中原文明的角度入手，即可排除无关选项。9.下列图片所代表的生产技术产生的先后顺序是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，北宋毕昇发明活字印刷术，曲辕犁在唐朝，黄道婆属于元朝，坎儿井属于汉代，故排序正确，故选C，排除ABD。10.下图所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此判断该朝代是初期对地方行政设置作出重大调整强化重农抑商政策中国丝绸远销亚洲、欧洲开始用煤做燃料冶铁A. 西汉B. 唐朝C. 北宋D. 明朝【答案】A【解析】【详解】据材料“初期对地方行政设置作出重大调整、强化重农抑商政策、中国丝绸远销亚洲、欧洲、开始用煤做燃料冶铁”并结合所学知识可知，西汉初期实行郡国并行制，汉武帝时期实行推恩令，抑制大商人，强化重农抑商政策，开辟丝绸之路，丝绸远销亚洲、欧洲，在手工业发明开始用煤做燃料冶铁，故A正确；唐朝、北宋、明朝都能不能同时符合以上条件，故BCD排除。11.大英博物馆藏有一只汉代漆杯，其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。这反映了当时的官营手工业A. 分工细致，监管严格B. 产量庞大，生产规模化C. 产品丰富，面向市场D. 技术先进，生产标准化【答案】A【解析】【详解】据材料“底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字”并结合所学知识可知，这反映了汉代官营手工业的分工细致和监管严格，故A正确；材料没有反映产量庞大，生产规模化，故B排除；官营手工业的产品并不面向市场，故C排除；材料未涉及技术先进，生产标准化，故D排除。【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字”，学生应该结合所学知识从分工和监管的角度入手，即可排除无关选项。12.萧公权曾说：“儒家之政治思想，态度本为乐观，至桓谭、王符、崔蹇、荀悦诸人始渐露悲观之意，不复坚持圣君贤相、归仁化义之崇高理想，而欲以任刑参霸之术为补绽治标之方。”萧公权认为桓谭诸人A. 仁义观念淡化B. 崇尚法家思想C. 主张儒法并用D. 反对儒学独尊【答案】C【解析】【详解】据材料“不复坚持圣君贤相、归仁化义之崇高理想，而欲以任刑参霸之术为补绽治标之方”并结合所学知识可知，这反映了儒法并用的思想主张，故C正确；材料主旨不是反映仁义观念淡化，而是强调儒法并用，故A排除；材料并不能体现崇尚法家思想，故B排除；材料未涉及反对儒学独尊的信息，故D排除。【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“不复坚持圣君贤相、归仁化义之崇高理想，而欲以任刑参霸之术为补绽治标之方”，学生应该结合所学知识从儒法并用的角度入手，即可排除无关选项。13.汉武帝采纳董仲舒建议而尊儒，兴办太学，重视儒学教育。下列文献，有可能列入当时学校教育范围的是尚书诗经四书章句集注日知录藏书A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】据材料“汉武帝采纳董仲舒建议而尊儒，兴办太学”并结合所学知识可知，太学以五经为教学内容，尚书和诗经符合题意，故正确，选A；四书章句集注属于南宋朱熹，故排除；日知录属于明清之际顾炎武，故排除；藏书属于明朝李贽，故排除。故排除BCD。14.三国志卢毓传记载：卢毓于曹魏之时两为吏部尚书前后历五、六年，“及选举，先举性行，而后言才”。这表明当时选官制度A. 有关注民意民主色彩B. 出身门第不被重视C. 有助于提高行政效率D. 以德才为主要标准【答案】D【解析】【详解】据材料“及选举，先举性行，而后言才”并结合所学知识可知，这反映了以德才为主要选官标准，故D正确；材料未涉及民意民主色彩，故A排除；材料反映的是德才，没有反映出身门第不被重视，故B排除；材料未涉及行政效率，故C排除。【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“及选举，先举性行，而后言才”，学生应该结合所学知识从德才选官的角度入手，即可排除无关选项。15.485年北魏颁布均田令，主要内容为：男子15岁以上授露田40亩、桑田20亩，妇女授露田20亩，不授桑田；年满70岁或死亡者，露田归还国家，桑田为世业；露田不得买卖，桑田限制买卖。这一规定A. 标志土地私有制确立B. 保障个体小农经济的稳定C. 解决了土地兼并问题D. 促进北魏盛世局面出现【答案】B【解析】【详解】据材料“北魏颁布均田令露田归还国家，桑田为世业；露田不得买卖，桑田限制买卖”并结合所学知识可知，这反映了均田制有利于限制土地兼并，保障个体小农经济的稳定，故B正确；均田制并不是土地私有制，故A排除；均田制不可能解决土地兼并问题，故C排除；均田制并不是促进北魏盛世局面的主要原因，故D排除。16.北魏贾思勰齐民要术中记载的农具和农艺几乎都是两汉时期的，南北朝时期的反而几乎没有介绍。对于这一现象的合理解释是A. 两汉时期农耕技术达到顶峰B. 南方耕作技术更加先进C. 北方农耕经济发展进步缓慢D. 当时社会发展全面衰退【答案】C【解析】【详解】据材料“北魏贾思勰齐民要术中记载的农具和农艺几乎都是两汉时期的”并结合所学知识可知，南北朝时期北方的农耕经济发展进步缓慢，故齐民要术对南北朝时期的农具和农艺反而几乎没有介绍，故C正确；两汉时期农耕技术并不是达到顶峰，故A排除；南方耕作技术与材料无关，故B排除；社会发展全面衰退，说法过于绝对，故D排除。17.钱穆先生认为，从秦汉三公九卿制到隋唐三省六部制的演变，反映了中国古代政治文明的进步，皇帝从后台走到了前台。从制度变革层面看，这里的“进步”是指A. 强化了中央集权B. 增强社会阶层流动性C. 提高了行政效率D. 规范了中枢决策机制【答案】D【解析】【详解】据材料“从秦汉三公九卿制到隋唐三省六部制的演变皇帝从后台走到了前台”并结合所学知识可知，三省六部制使三省分工明确、相互牵制，加强了皇权，规范了中枢决策机制，故D正确；三省六部制与中央集权无关，故A排除；科举制增强了社会阶层流动性，故B排除；材料与行政效率无关，故C排除。18. 著名学者赵汀阳说：“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量（科举制）利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见，科举制度（ ）A. 确立了皇权的统治地位B. 根除了潜在的反叛力量C. 扩大了统治的社会基础D. 有利于促进社会公平【答案】C【解析】试题分析：题干中智力精英指是知识分子，A项在材料中没有体现，排除；B项“根除了潜在的反叛力量”表述过于绝对化，不符合史实，排除；从材料中科举制度“利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团”，即把知识分子纳入到统治集团，从而扩大了统治基础，故C项正确；D项在材料中没有体现，排除。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变科举制19.“节妇”是宋代理学家们为妇女树立的道德楷模，但宋代法律不曾笼统禁止过妇女改嫁，宋刑统禁止的只是居丧改嫁、强迫改嫁、背夫改嫁和嫁娶有夫之妇，而且这些条文全部抄自唐律疏议，无一字增损，无一字改动。这表明当时A. 商品经济发展冲击了传统的贞节观B. 延续了唐朝以来的男女平等观念C. 理学贞节观尚未成为官方主流意识D. 妇女社会地位低下且依附于夫权【答案】C【解析】【详解】材料核心信息：宋代“节妇”要求尚未写入刑法。这说明“节妇”伦理仅仅是理学家推崇，尚未得到官方正式认可，故答案为C项；材料信息是唐宋官方对传统贞洁观基本一致，没有出现被冲击情况，A项排除；B项说法常识性错误，中国古代男女不平等，排除；D项说法是常识，但材料没有出现男女地位差异及其关系，排除。20. 北宋王辟之渑水燕谈录记载：“赡（人名）初造墨，遇异人传和胶法。赡死，婿董仲渊因其法而加胶，墨尤坚致，恨其即死，流传不多也。”这表明当时民间手工业A. 开始超越了官营手工业B. 手工技术传承具有封闭性C. 在官府压制下艰难发展D. 产品与市场联系日益密切【答案】B【解析】试题分析：根据材料关键信息“遇异人传和胶法”“婿董仲渊”“恨其即死，流传不多也”等，分析认知，可以看出:两宋时期民间手工业的技艺不传外、不传女，传承具有封闭性特征。据此，排除ACD三项无关项。本题正确答案选B。考点：古代中国的经济手工业的发展技术的传承的封闭性21.宋高宗对大臣说，今后凡是“批降御笔处分”，虽然出自“朕意”，但必须“经由三省、枢密院”，如果出现不当，允许大臣们“奏禀”。宋孝宗任命曾任王府教授的刘章到漳州做知州，因遭到谏议大夫王大宝的抵制而没有执行。这表明A. 皇权受到一定制约B. 君主专制制度强化C. 中央集权不断加强D. 君权受到很多威胁【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力。依据材料可知 “批降御笔处分”，虽然出自“朕意”，但必须“经由三省、枢密院”，如果出现不当，允许大臣们“奏禀”。可知皇帝的权力一定程度上受到三省、枢密院等大臣的限制，所以本题选A，B和C和D与材料信息不符。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演化宋皇权受到一定制约。22.宋代著名山水画家郭熙、范宽等人在绘画创作时重视对岩石的质地进行研究，同时对水的波纹、树叶的构成、甚至季节的变化都加以仔细观察分析。这表明宋代A. 格物精神影响绘画创作B. 自然科学取得重大突破C. 艺术形式的平民化趋势D. 商品经济获得空前发展【答案】A【解析】【详解】本题考查宋代的绘画创作。儒家思想到宋代发展为理学，理学倡导“格物致知”的求理方式，就是对事务进行精细的研究，材料中“对岩石的质地进行研究”“波纹、树叶的构成、甚至季节的变化都加以仔细观察”说明这种绘画精神与理学求理方式比较类似，故A项正确。材料中论述的是绘画技术，不是自然科学发展，故B项错误；宋代山水画并不是平民化的艺术形式，故C项错误；材料中绘画风格受到理学思想影响，与商品经济发展没有直接关系，故D项错误。23.下图的书法作品是苏轼寒食帖的局部，此帖被称为“天下第三行书”。下列对其书体特点描述正确的是A. 笔画圆匀，庄严厚重B. 字体方正，规范标准C. 随意挥洒，任情纵性D. 行云流水，飘逸易识【答案】D【解析】【详解】结合所学可知，行书介于楷书与草书之间，既工整清晰，又飞活泼，故D项符合题意。A项，为小篆的特点，排除B项，为楷书特点，排除。C项为草书特点，排除。24.元朝划分行政区体现了“犬牙交错”的原则，将环境差异大的地区拼成一个又一个的行省。如设置湖广行省，洞庭湖横亘其间，而且又跨岭南，直到今广西。元政府这样做的直接目的是A. 促进地方经济文化交流B. 加强专制皇权C. 防止地方割据势力出现D. 扩大统治区域【答案】C【解析】【详解】据材料“犬牙交错将环境差异大地区拼成一个又一个的行省”并结合所学知识可知，元朝行省制犬牙交错，有利于防止地方割据势力出现，故C正确；犬牙交错不利于地方经济文化交流，故A排除；行省制加强中央集权，不是加强专制皇权，故B排除；材料没有反映行省制扩大统治区域，故D排除。25.明朝中后期，在江南地区出现了众多农民有目的的“迁业（改变原先从事的职业）”现象。据记载，在江、浙等地，大批劳动力由种田流入植棉、栽桑，纺纱织布，“尽逐绫绸之利”。农民“迁业”现象产生的主要影响是A. 封建自然经济开始解体B. 国家“重商”政策确立C. 农村经济结构发生改变D. 自然生态环境日益恶化【答案】C【解析】【详解】据材料“明朝中后期，在江南地区出现了众多农民迁业由种田流入植棉、栽桑，纺纱织布”并结合所学知识可知，这反映了明朝中后期，在江南地区商品经济发展，农村经济结构发生改变，故C正确；封建自然经济开始解体在鸦片战争后，故A排除；当时国家仍然是“重农抑商”政策，故B排除；自然生态环境与材料无关，故D排除。26.根据张履祥补农书中所载资料，明朝末期江南地区农村家庭的投资结构如下图所示，这反映出此时江南的A. 经营更趋市场化B. 减少犁耕依赖C. 生产日趋专业化D. 注重精耕细作【答案】D【解析】试题分析：农业经营的市场化程度可以通过农产品的去向、资本对农业生产的参与程度等反映出来，题干没有相关信息，故A项错误；根据图表可知，工具投入占很小比重（2%）。联系所学知识可知，铁犁牛耕等耕作技术和工具是精耕细作农业形成的前提条件，但中国古代精耕细作农业从春秋战国时期成形以来，其铁犁牛耕的模式并未发生太大变化，小农家庭拥有铁犁、耕牛等基本生产工具后便不必再对生产工具有太大投入，只需承担修缮工具的费用。在小农大量增加肥料、投入人力等措施增加亩产量的背景下，工具投入占比因而非常小，但不能说明小农减少对犁耕的依赖，犁耕仍是小农生产的前提，故B项错误；专业化的生产属于集约型生产，要求采取新技术、新工具等科技含量高的手段来提高生产效率，与图表反映的小农增加产量的思路不同，故C项错误；根据图表可知，江南农村家庭的投资主要在肥料、播种、灌溉上，工具占很小比重。施加肥料、选育优种、勤加管理（灌溉等）等手段，尤其是施加肥料占比近半（45%），反映小农家庭通过高投入尽可能地提高亩产量，符合精耕细作的特征，故D项正确。考点：古代中国的经济农业的主要耕作方式精耕细作27. 史书记载：“番薯亩可得数千斤，胜五谷几倍”，“玉米种一收千，其利甚大”，大大缓解了民食问题。上述记载最早可能出现于（ ）A. 魏晋时期B. 隋唐时期C. 宋元时期D. 明清时期【答案】D【解析】试题解析：本题主要考查新航路开辟的相关知识。根据所学，番薯、玉米这些物种原非产自于中国，而从拉美传入。自15-16世纪新航路开辟后，麦哲伦环球航行，世界市场开始形成，这从而推动了美洲物种传入中国，此时正是中国明清时期，故本题选D。而在此之前，美洲物种不可能传入中国。28.明朝规定入内阁大学士者既有“格心之学”，又有“济世之才”，通过经筵日讲“格君心之非”，引导皇帝的行为合乎“正道”。据此可知，明代内阁A. 地位高于其他中央机构B. 有助于规范君主执政C. 受到了陆王心学操控D. 确保中央的决策正确【答案】B【解析】【详解】据材料“内阁大学士者通过经筵日讲格君心之非，引导皇帝的行为合乎正道”并结合所学知识可知，这反映了明代内阁引导皇帝规范执政，故B正确；材料没有反映内阁地位高于其他中央机构，故A排除；材料无法体现内阁受到了陆王心学操控，故C排除；引导皇帝规范执政并不等于确保中央的决策正确，故D排除。29.明朝正德年间，青花瓷以波斯文作为图案主题；从宣德年间开始，梵文也作为装饰性图案附加在瓷器画面上；清代前期的瓷器装饰画面还采用了圣经故事。这说明当时A. 制瓷技术的进步B. 传统文化正受到冲击C. 瓷器使用的普遍D. 中外文化交流的加强【答案】D【解析】【详解】据材料“明朝青花瓷以波斯文作为图案主题梵文也作为装饰性图案清代前期的瓷器装饰画面还采用了圣经故事”并结合所学知识可知，这反映了明清时期瓷器与国外文化的融合，体现了中外文化交流的加强，故D正确；材料主旨并不是反映制瓷技术的进步，故A排除；材料无法体现传统文化受到冲击，故B排除；材料未涉及瓷器使用的普遍，故C排除。30.黄宗羲认为：“秦变封建而为郡县，以郡县得私于我也；汉建庶孽，以其可以藩屏于我也；宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。此其法何曾有一毫为天下之心哉！”从历史的分析中，黄宗羲揭示出传统政治A. 走向成熟的轨迹B. 天下私有的本质C. 因循反复的特点D. 集权体制的根源【答案】B【解析】【详解】本题主要考查的是对材料理解分析能力。材料中提到秦朝的郡县制、西汉的郡国并行制等措施都是为了加强君主专制中央集权的统治，是为一家服务，并非为天下苍生考虑，传统政治是为统治者服务，故B项正确。A项无法反映“其法何曾有一毫为天下之心”，故A排除；为维护天下为私，秦、汉宋所采取的措施都有所创新，与“因循反复”不符，故C项错误；材料没有体现集权体制的根源，故排除D项。31.据载，从1748年开始，奏折与题本成为清朝两种并行的上行文书。中央和地方官员往往用奏折向皇帝密报机密事务，用题本报告-一般例行公事。清朝“奏折”制度的创立A. 减少了决策失误B. 反映了君权强化C. 有助于吏治清明D. 遏制了地方割据【答案】B【解析】【详解】据材料“中央和地方官员往往用奏折向皇帝密报机密事务”并结合所学知识可知，“奏折”制度创立有利于加强君主专制，故B正确；“奏折”制度主要是强化了君权，而不是减少决策失误，故A排除；“奏折”制度的主要作用不是有助于吏治清明，故C排除；君权强化不等于遏制地方割据，故D排除。32.康熙帝改变按人口征收丁税的传统做法，宣布推行“固定丁口，永不加税”政策，雍正帝随后把固定的丁税并入土地税统一征收。上述政策A. 放弃了丁税收入B. 引发了税制混乱C. 刺激了人口增长D. 加重了人民负担【答案】C【解析】【详解】据材料“康熙帝固定丁口，永不加税雍正帝随后把固定的丁税并入土地税统一征收”并结合所学知识可知，这些赋税改革有利于人身控制的削弱，刺激了人口增长，故C正确；把固定的丁税并入土地税并不等于放弃了丁税收入，故A排除；丁税并入土地税统一征收没有引发税制混乱，故B排除；丁税并入土地税并未加重人民负担，故D排除。33.下图是中国古代中央机构的官制改革，它从根本上反映了A. 中央集权的完善B. 中央机构的精简C. 行政效率的提高D. 君主专制的强化【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查中国古代政治制度的特点。依据图片“三公九卿”“三省六部制”“内阁”“军机处”信息，可知反映的是专制主义不断加强的特点。故D选项正确。A是中央与地方的关系，排除；B由材料反映不出来，排除；C由材料反映不出来，排除。故选D。考点：古代中国的政治制度明清时期君主专制制度的特点和影响中国古代政治制度的特点34.明代李时珍撰成的本草纲目由朝廷颁行；清代康熙年间组织人力对疆土进行全面测量，绘成皇舆全览图，至今仍有很大参考价值；清代修建的圆明园，是我国名园的集锦和缩影，还吸收了西欧园林建筑的风格。这些成就A. 是商品经济繁荣的结果B. 得益于国家力量的支持C. 受到了西方科技的影响D. 促进了向近代社会转型【答案】B【解析】【详解】从题目可知，本草纲目由朝廷颁行，皇舆全览图由康熙帝下令编绘，圆明园上皇家园林，都得到国家力量的支持，故B项正确。商品经济繁荣是基础，不是结果，故A项结合。本草纲目与西方科技无关，故C项错误。近代中国社会转型是在鸦片战争之后，与这些成就无直接关联，故D项错误。所以选B。35.明清时期的小说，不仅用生活中的语言讲述生活中的故事，还多附有插图，用图画说明故事情节，出现了大量“绣像小说”。这反映了当时的小说A. 意在反对封建礼教B. 具有浪漫主义风格C. 通俗易懂便于接受D. 倡导人的个性解放【答案】C【解析】【详解】据材料“明清时期的小说还多附有插图，用图画说明故事情节绣像小说”并结合所学知识可知，用图画说明故事情节，通俗易懂便于接受，故C正确；材料未涉及反对封建礼教的目的，故A排除；材料没有反映浪漫主义风格，故B排除；材料主旨是反映小说通俗易懂，而不是倡导人的个性解放，故D排除。36.朝野并存、五方杂处的京师文化，使它融会了宫廷趣味与民问精神、南方风情与北方神韵。就创作而言，虽然没有出现过能与关汉卿相婕美的大家，但它的意义在于民众喜闻乐见，能寓教于乐。这里的“它“应是指A. 宋词B. 元曲C. 明清小说D. 京剧【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，清朝前期，北京戏曲舞台非常活跃，乾隆末年安徽的徽剧戏班进京演出，道光年间又有湖北汉剧艺人进京，参加徽班的演出，形成“徽汉合流”的局面，推动了京剧的形成，符合材料中所说“朝野并存、五方杂处的京师文化，使它融会了宫廷趣味与民间精神、南方风情与北方神韵”；京剧没有出现关汉卿这样的大家，但仍涌现出程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”的著名艺人。故D符合；A选项和C选项与材料不符合，依据材料“能与关汉卿相婕美的大家”推知主旨是戏曲而非宋词和小说，故排除；关汉卿是元曲的大家，但根据材料“没有出现过能与关汉卿相婕美的大家”，故推断是戏曲但并非元曲，为此B选项错误。【点睛】本题考查中国京剧的形成与发展。题干中的关键信息是：“朝野并存、五方杂处的京师文化，使它融会了宫廷趣味与民间精神、南方风情与北方神韵”“虽然没有出现过能与关汉卿相婕美的大家，但它的意义在于民众喜闻乐见，能寓教于乐”。本题是基础题，主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力。二、非选择题37.阅读下列材料，回答问题。材料一 明初朱元璋鉴于历代王朝地方权重，导致割据，尾大不掉，对中央离心离德的局面，废除行中书省将行省权力一分为三，分别设立掌行政民事的布政使司、负责监察司法的按察使司、掌控军事的都指挥司，成为省一级地方行政机构，它们分别直属于中央不同部门的领导。随着政治形势变化，在运转过程中，三司出现权力协调不一，办事能力和效率不高等问题，巡抚制度应运而生，明朝中后期，皇帝以派遣监察官的形式向地方派驻巡抚，并逐步扩大其权力。并在边疆、军事要地和数省交界之处增设巡抚。嘉靖年间，进一步规定：“凡徭役、里甲、钱粮、驿传、仓廪、城池、堡隘、兵马、军饷，及审编大户粮长、民壮快手等项地方之事，俱厅巡抚处置”。景奉以后，随着巡抚的全面地方化和制度化，巡抚成为居三司之上的地方最高军政长官，巡抚由临时性差遣演变为设立衙门的地方最高行政长官。同时，巡抚只能奉敕行事，不得擅权越职；中央派出镇守总兵和镇守太监，以对巡抚监督。李晓辉明代督抚制度研究以中央地方关系为视域的考察（1）根据材料一并结合所学知识，指出三司制度与巡抚制度的异同点。（2）根据材料一并结合所学知识，分析明朝建立巡抚制度的作用。【答案】（1）相同：处理地方事务，受制于中央。不同：三司制：中央部门领导，分掌地方事务。巡抚制：皇帝直接派遣，统领地方事务。（2）作用：解决了地方三司分权下协调不一，效率不高的问题；维持分权的基础上，通过集中提高了地方行政效率；加强了中央统治的基础，巩固了中央集权，维护统一和民族团结。【解析】本题考查明朝的巡抚制度。（1）根据材料信息“设立掌行政民事的布政使司、负责监察司法的按