2013年度小学书香家庭评选方案_第1页
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2013 年度小学书香家庭评选方案 书籍是智慧的源泉，读书已成为学习型家庭的最好生活方式。为了让孩子拥有更美好的明天，我校本学年末继续开展 “书香家庭”评选活动，充分发挥社会、家庭的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者、参与者和建设者，进而为学生和谐、快乐的成长尽微薄之力。 一、活动目标 1有计划、有目的、有指导性地开展家庭读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的家庭文化环境，培养学生家庭爱书籍，博览群书的好习惯，在家庭内形成热爱读书的良好风气。 2通过读书活动，让家长一起体验生命的活力， 提高生命境界。 3把读书活动从学校引向家庭、引向社会，开展“亲子读书”活动，创建书香家庭，通过活动，使更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。 二、“书香家庭”评选条件： 1家庭阅读气氛浓郁，认真贯彻落实“亲子共读书 家庭溢书香”第八届读书节亲子共读倡议书中所倡议的内容。积极开展家庭亲子共读活动，每天抽出至少分钟的时间（也可每周累计三个半小时，最好每天都读）与孩子共同阅读，一个月累积读完 2 本书。可以和孩子共读一本书，可以共看报纸，有固定阅读的时间，良好的阅读环境，并有一定的阅读记录。养成认真撰写亲子共读笔记的习惯。（可以提供亲子共读笔记） 2学生在学校所呈现出来的读书修养。如，在学习方面所表现出来的良好的口语表达能力，在课堂发言过程中能够引经据典，表达流利、语病少，作文水平较高。有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。 3家庭对学校、班级读书活动的支持力度。比如，读书活动开展、班级图书角创建工作等。 4家庭藏书（不包括学生用书）达到 0 册及以上。（照片提供最好） 5每月至少和 您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。可以是童话、小说、科普类的，也可以是名人传记、哲学类及教育孩子做人方面的书籍等。家长可以结合孩子的年龄、兴趣爱好帮助他们选择一些适合自己的好书。 认真填写“亲子共读书 家庭溢书香”第八届读书节亲子共读倡议书背后的亲子共读反馈表，随时记录家长和孩子共读的情况，认真填写并付诸行动的家庭优先考虑。 三、推荐方式： 1采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。欢迎符合条件的家庭踊跃报名。 2各班先进行初评，每班根据实际情况评出班级书香家庭，上报 2 个“ 优秀书香家庭”做为校级书香家庭候选。 3学校组织评委会根据投票审定产生校级“书香家庭”若干。 四、参评要求： 参评家庭须上交的材料包括： 填写好申报表。上交介绍书香家庭特色的材料（亲子共读照片必须交）：家庭书架照片、家庭书目单、亲子共读照片、
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