乡党委书记在教师节暨表彰大会的讲话4000字.doc

认清形势 明确任务 真抓实干努力开创我乡基础教育新局面在庆祝第二十六个教师节暨表彰大会上的讲话尊敬的各位老师、各位领导、朋友、同志们：在这个金风送爽、丹桂飘香的九月，我们迎来了第26个教师节和全乡基础教育工作暨优秀教师、优秀校长表彰大会的召开。这充分体现了乡党委、政府对教育事业的高度重视，进一步向全社会表明了党委、政府关心和支持教育事业的决心和信心。在此，我谨代表乡党委、人大、政府向辛勤工作在教育战线上的全体教职工及家属致以亲切的问候！向为永兴教育呕心沥血、贡献了毕生精力的离退休教师致以崇高的敬意！向长期以来关心、支持永兴教育事业的各级各部门和社会各界人士表示诚挚的谢意！向今天受乡党委、政府表彰的优秀教师、优秀校长表示热烈的祝贺！我乡在党的全面建设小康社会的宏伟目标指引下，经济亟待振兴，各项事业亟待发展，人民素质也亟待提高，这一切都离不开教育，归根结底离不开大家。因此，我们党委、政府将一如既往地重视和支持教育，大力发展基础教育，尽力改善办学条件，努力营造教育环境，全力打造“教师乐教、学生乐学”的良好局面，竭力为教育的发展保驾护航。过去的一年，全乡教师坚决贯彻落实上级教育精神，对内强化管理，对外塑造形象，努力办好让人民满意的教育，使我乡教育事业呈现出令人振奋的发展势头。中学和小学不断加强教育教学常规管理和师德教育，进一步完善能上能下、能进能出、优胜劣汰的教师队伍管理体制，开拓进取，锐意创新，积极稳妥地推进新一轮课程改革，扎扎实实地实施素质教育，教育教学取得了可喜成绩。尤其值得肯定的是，永兴乡中心学校锐意改革，开拓创新，积极探索科研兴教之路，教育教学成绩突出，小学毕业班统测成绩连续十年荣获全县山区片前二名，永兴中学毕业班升学率大幅度提升，今年的升学率比往年翻了一翻，为家乡多出人才，出好人才做出了不懈的努力。今年是我省“两基”国检之年，目前，离国家的检查验收只有短短数月了，时间紧迫，任务繁重，因此，我们这次会议的主要任务是：认真总结我乡当前的基础教育工作情况、认清当前教育发展形势，以“两基”迎国检为契机，进一步在全社会掀起尊师重教的良好风气，动员全乡教职工和各族干部群众，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极创先争优，继续深化教育综合改革，努力开创我乡基础教育工作新局面，下面，我主要讲两点意见：一、充分认识教育在我乡经济社会发展中的战略地位，不断增强抓好我乡基础教育的紧迫感和责任感基础教育是教育发展的奠基工程，对于提高各族群众的素质，培养各级各类人才，促进经济社会的持续健康快速发展，具有全局性、基础性和先导性的作用。从我乡基础教育的发展看，通过历界乡党委、政府和广大教职工的共同努力，应该说发展是健康的，成绩是显著的，主要表现在:教育优先发展的战略地位得到确立。历界党委、政府紧紧围绕“扶贫抓根本，根本抓教育，治穷先治愚”的思路，把教育摆在优先发展的战略地位，始终以“科教兴乡、教育为本”扎实有效地抓好基础教育工作，形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐”的浓厚氛围。在各级党委、政府，各级各部门和社会各界朋友的关心、支持下，在短短的10年时间，我乡就收缩校点41个，从原有51所学校收缩到现有的10所学校，小学实现了每个村委会只保留一所学校的宏伟目标，极大地整合了教育资源，合理配置师资，提升了教育水平。勤工俭学成效显著，为贫困山区儿童“进得来，留得住，学得好”夯实了基础。在集中办学的几年间，在全乡陆续办起了9个学生集体食堂，学校充分利用校地开展勤工俭学活动，全乡每年杀猪120头左右添补学生生活，每年为学生家长节约生活费120余万元，极大减轻了农民负担。教育投入逐步增多，基本建立了以财政支出为主，多渠道筹措教育经费的保障体系，教书育人环境得到了不断的改善。近几年来，先后排除危房3600平方米，共投入经费三百多万元。教育教学质量稳中有升，优秀教师、骨干教师和学科带头人逐年增多。今天，有 位优秀教师和优秀校长受到表彰奖励，他们中间，有忠于职守、勇于开拓、治校有方的学校领导；有倾尽爱心、精心育人、教育教学成绩显著的普通教师；有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、呕心沥血、几十年如一日无私奉献的老同志；也有初登讲台、脚踏实地、谦虚好学、实绩优异的教育新兵。正是由于有了这样一支爱岗敬业、静心教书、精心育人的优秀教师队伍和这样一种无私奉献精神，我乡的教育事业才会今天成就！教育内部管理体制改革不断深化，建立和完善了各项规章制度，永兴乡中心学校摸索出了一套适合山区学校的现代管理模式学校四无六有八建设，使学校管理逐步向规范化、标准化、精细化、科学化和人性化迈进。“两基”工作继续得到巩固提高。学校养成教育进一步得到了升华，永兴中心校成功编写了校本教材好习惯 终身受益，并荣获县科技成果二等奖。从总体上看，我乡基础教育发展势头是好，但回过头来，我们也应该清醒地看到，我乡基础教育与经济社会发展不想适应的问题依然比较突出，尤其是与发达地区教育的差距在不断拉大。基础教育发展滞后，除了我乡经济文化落后、地处边远贫困少数民族地区、居住分散、信息闭塞等客观原因外，在主观上也存在不少问题和不足：乡属职能部门领导干部对基础教育的重要性认识不到位，重视教育工作只停留在口头上，没有落实到行动上：“两基”成果巩固难，学生辍学现象依然存在。教育欠账大，危房改造任务艰巨，现有的教学设施远远不能满足集中办学的需求；师资力量薄弱，数量不足，严重缺编。少数教师工作责任心和事业心差，不认真学习，教学行为粗暴，手段单一，教学能力差，教学水平低，工作得过且过，既误自己又误人子弟。“两基”迎国检工作力度不强，认识不够，困难多，任务重。基础教育滞后，直接导致了我乡劳动力素质的偏低，科学文化落后。华坪县少数民族人口众多，而我乡又是被省级列为贫困面大，扶贫程度深的省级扶贫攻坚乡之一。在一定意义上说，民族教育的突出问题就是基础教育，基础教育的难点在少数民族地区和贫困地区，只有切实解决好我乡基础教育的问题，才能提高全乡各族群众的素质，才能加快永兴乡经济社会的发展。今天我们给孩子什么样的教育，明天孩子就会给我们什么样的未来，因此，我们抓发展就要抓教育，抓教育就要从基础教育抓起。我希望各级干部和广大教职员工，要站高一步，看远一点，要跳出永兴这个小圈子，站在全县、全省乃至全国，甚至世界的角度来审视我们永兴今天的教育，增强我们抓好基础教育的责任心和紧迫感，更加激发起我们振兴永兴教育的信心和勇气。二、突出重点，切实加强我乡的基础教育工作1、不断加大投入，大力改善办学条件首先，乡财政要随着经济的发展，不断加大对教育的投入比例。其次，要千方百计向上级争取教育项目和资金支持，努力改善办学条件。再次，就是要多元化、多形式地引导和鼓励企事业、社会团体和公民对教育进行捐赠。2、坚持走集中办学之路，继续提升永兴教育的亮点。集中办学优点很多，也是教育走向现代化的必由之路。我们永兴教育亮点很多，勤工俭学、养成教育、教育教学质量等方面，在全县乃至全市都小有名气，但还需要进一步的提升。3、要下决心解决好师资队伍结构不合理、整体素质有待提高的问题我乡教师队伍总体数量不足，结构又十分不合理，给我乡教育的发展带来了很大困难。因此，学校必须采取切实可行的措施，优化结构，完善机制，认真开展校本教研和校本培训，全面提高教师的整体素质。4、继续深化教育综合改革，切实推进素质教育加强教育管理体制改革，打破“干多干少一个样，干好干坏一个样”的教育管理机制，通过采取目标激励、情感激励、参与激励、绩效激励、制度激励、机制激励等方式，充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，积极探索出适合山区教育实际的教学手段和教学方法以及学校管理模式，切实推行素质教育，促进学生全面发展，努力提高教育教学质量。5、“两基”迎国检是国家的意志、政府的职责、人民的期盼，各部门、各学校要站在全省的高度来认识“两基”迎国检工作，全乡上下要齐心协力，紧密配合，苦战100天，顺利迎接“两基”国检。近期内要加大舆论宣传，加强领导，强化职责，狠抓落实。加大督查和整改提高的力度，“两基”迎国检工作就是三个字“必须过”。借此机会，我向全乡教职工提几点希望：一是要牢记使命 ，勇担重任。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。党委、府对你们有很高的要求，人民群众对你们有很高的期望，你们只有发奋努力，才能不辱使命，不负众望，才能无愧于人民教师的光荣称号。二是要加强学习，提高素养。教育的改革和发展，对教师的素质提出了新的、更高的要求，只有不断用科学的教育理论武装头脑，不断掌握现代教育技术和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新机遇，迎接新挑战，做出新贡献。三是要坚持创新，注重实效。广大教育工作者一定要创新工作思路，创新工作方法，不断开创教育教学工作新局面。不但要在德育工作中创新，真正形成一个社会、家庭、学校三结合，生动活泼、贯穿教育始终、针对性强、实效性好的德育工作新局面，而且要在变革教育思想、内容和方法的实践中创新，提高综合素质，培养优秀人才，还要在办好学校中创新，继承传统，创新机制，打造队伍，形成办学特色，努力构建平安校园、卫生校园、绿色校园、文明校园、和谐校园和阳光校园。四是要教书育人，为人师表。教师的人格力量来源于教师高尚的师德，来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱。我们的教师要加强师德修养，锤炼高尚品格，做一个高尚的人，做一个深受学生爱戴和