员工爱岗敬业的心得体会.doc

员工爱岗敬业的心得体会 爱岗敬业心得体会一 为人师表廉洁从教爱岗敬业是教师职业道德中一个显著特点是社会对教师提出的具体要求也是教师的崇高风范 一、以身作则为人师表 以身作则为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率韩诗外传中提出“智如泉源行为可以表仪人师也”师者人之模范也教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响所以在思想上、行动上用纯洁的品行去感染学生用美好的心灵去塑造学生 第一思想品德上遵纪守法塑造良好的人生观、价值观用高尚的情操与品德面对学生承接正确的世界观、人生观培养学生成为一个遵纪守法的人第二在语言文明方面用纯洁、文明、健康的语言不夹杂地方土语用语要文雅、优秀语调要和谐、悦耳使学生听后能产生愉快感乐于接受教师的教诲切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语现在有些教师在批评学生时用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生因而对学生产生一种逆反心理受到挫折之后不善于言语的学生积压在心中久而久之就形成对教师的反感、厌恶从而厌学、逃学给德育工作带来极大的伤痕甚至会直接带来更为严重的后果；其次语言要准确、鲜明、简练言简意赅入木三分见解独到深切令人耳目一新这样才会具有感召力才能让学生把美好的思想与知识带进心田同时语言要热情、诚恳富于激励性溢于言表才能充分显示生命力才能与学生的心产生共鸣第三仪表大方端庄朴素教师的仪表应有美感衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色充分显示了教师对生活的热爱精神饱满诚实朴素的生活习惯从而给学生以美的熏陶相反教师衣着不整不仅伤斯文有失风雅还会对学生留下生活懒散精神颓废之感同时教师的仪表还具有时代感教师是人类文明的传播者和建设者在教师的身上要体现时代气息不能过于保守和落后于时代的发展当然也不能追求时髦标新立异总之使学生认为充满生机和活力觉得精神振奋神采奕奕就行第四教态稳重表情丰富亲切显示出一种文化修养教师高雅自如、利落洒脱的教态有助于强化教学效果端庄稳重又利于学生听课情绪减轻学习压力切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”以免给人放荡不羁的感觉 二、爱岗敬业尽职尽责 教育家陶行知说：“捧出一颗心来不带半根草去”托起一缕真诚用一颗对事业执著的心忠于党的教育事业无私奉献爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感 教师担当着教育下一代的重任唯有高尚的师德修养才能振兴教育也才能实现中华民族的伟大复兴爱是教师美丽的语言我们教师应有那颗与学生沟通的法宝博爱之心用爱去对待学生影响学生关心他们的成长正如某私立中学校训所言：爱护自己的孩子是人爱护别人的孩子是神倘若我们每位教师都是“神”那么我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空 爱岗敬业心得体会二 吾爱吾生无怨无悔 谈到爱岗敬业我最想说的一句话就是：我骄傲因为我是二中人！五年前我从大学毕业胸怀理想远离家乡来到沂源二中任教那个时候的我心中有一幅早已勾画好的蓝图：迎着朝阳走进宽敞明亮的画室拿起心爱的画笔给学生描绘出一幅幅形体最准确的素描和一幅幅最璀璨的色彩经过这几年学校领导的支持和同行们的帮助还有自己的努力个人得以茁壮成长也更加珍惜和热爱这来之不易的岗位 现在的二中已经从前几年的陈旧变得教室宽敞、校园优美教学成绩也年年拔高二中之所以有今天的成就离不开一大批爱岗敬业、无私奉献、以校为家、爱生如子的教师因为有这么多优秀的同仁我感到自豪当然作为其中的一员我也为自己而感到自豪 曾经听说过这样一句话：教师有了小病不用去看医生而应该去看学生病就会好的是啊一见到学生整个人就会变得精神抖擞力量倍增当看到学生的画有明显进步的时候更是受鼓舞心中会有无怨无悔的感觉当然还有更多非常优秀的老师有的教师晕倒在课堂上被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上；有把年幼的孩子托付给父母照看的；有把年迈的父母拜托给哥姐照料的每次听到同事们说起这些或看到带病坚持上课的教师我都会有一种难言的情愫涌上心头我由衷的敬佩他们也深刻感觉到自己的努力还远远不够 作为一名教师不仅要爱岗敬业无私奉献更要以校为家爱生如子每当学生遇到挫折时要和风细雨般的化解开学生心中的烦恼扬起前进的风帆；而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时要在他们耳边及时敲起警钟让其明白“百尺竿头更进一步”的哲理 在人们的眼中教师是“太阳底下最光辉的职业”是“人类灵魂的工程师”蜡烛、园丁也几乎成了教师的代名词教师的职业是高尚的但同时教师的职业也是清苦的对于我们二中这所有着不是很好生源却有很棒的教学成绩的普通高中来说尤其如此这就更需要我们大家一起淡泊名利无私奉献学生的进步就是我们最大的收获；学生的一声“老师好”就是我们莫大的财富 古人云：“一年