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文档简介

小班社会教案学好样反思小班社会教案学好样反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，使幼儿知道走路、坐姿要保持正确的姿势，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看学好样教案吧。 活动目标：1、初步理解儿歌内容，学会朗诵儿歌。2、使幼儿知道走路、坐姿要保持正确的姿势。3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。活动准备：儿歌学好样相关课件一套、小猫、白鹅螃蟹、虾的头饰若干活动过程：一、开始部分：1、行进律动走路进入活动场地，围坐半圆。2、教师提问：我们刚才是学什么动物走路的？小猫、兔子是怎样走路的？二、基本部分：教师出示小猫、螃蟹、大白鹅、青虾课件，在和孩子谈话的过程中，说出儿歌内容。清幼儿完整的欣赏内容并告诉儿歌的名字。清幼儿边看课件便学说儿歌。教育幼儿走路、座姿要养成正确的姿势。幼儿戴头饰分句朗诵儿歌。三、结束部分：出示课件：请幼儿学蝴蝶飞、马跑、青蛙跳等动作。活动反思：孩子年龄尚小，并不知道什么该做什么不该做。什么是对的，什么是错。怎样做才是最好。要让孩子明白这些就需要在孩子的心目中树立好的榜样。为此我设计了学好样这一活动。首先提问导入，激发了幼儿参与活动的兴趣；其次通过多媒体课件激发幼儿学习儿歌的兴趣，而形象生动的课件帮助幼儿更容易的了解了儿歌，播放课件同时也学习了重点字词“静悄悄”“横冲直撞”“糟糕”“美妙”等，使幼儿对儿歌的内容基本掌握并理解了；最后辅助动作让幼儿重复念儿歌，来加深对儿歌的印象。通过
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