八年级历史辅优助潜计划.doc

八年级历史辅优助潜计划一、指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培化计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师辅导潜能生，提高整个班级的素养和成绩。二、学生情况分析初二年级159、160、161三个班共有学生145人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况来看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好；但也有少部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。三、具体措施1、认真备好每一次培优辅潜教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。3、 搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。5、坚持辅潜工作，每月不少于两次。6、根据学生的个体差异，安排不同的作业。7采用一优生带一潜能生的一帮一行动。8请优生介绍学习经验，潜能生加以学习。9课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。10采用激励机制，对潜能生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。11充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证潜能生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。12 对潜能生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。四、优、潜生名单（略）五、具体安排（见表） 八年级历史辅优助潜情况记载班级C159时间2011.9.20教师姓名罗希文类别培优学生姓名郭芬 张雨 周灿 严冯波 唐海怡 熊钰 张星雨 金瑛 张宇辉 罗斌 唐凤妮 罗小凤训练内容洋务运动（封建统治阶级的自救运动）时间：19世纪60年代到90年代代表人物：中央是奕訢，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞内容：1、洋务派以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩和李鸿章)、福州船政局等一批近代军事工业。 2、洋务运动后期，又以“求富”为口号，开办一些民用工业。主要有李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。 3、70年代中期到80年代中期，筹建了南海、北洋、福建三支海军。 4、兴办新式学堂。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。评价：进步性（积极作用） 1、引进了西方的科学技术，创办了近代企业，培养了一批科技价人才，对中国的资本主义的发展具有一定的促进作用。2、启动了中国社会的近代化，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。局限性（消极作用）没从根本上触动封建制度，因而成效不大，没使中国富强起来。效果或存在问题良好。学生分析、比较，归纳综合的能力有待加强。八年级历史辅优助潜情况记载班 级C159时间2011.9.24教师姓名 罗希文类 别助潜学生姓名 胡霞铃 李白雪 黄欣 许旺龙 韩德先 吴鹏 王俊 郭念 黄靖 秦朝 龙武 何涛 训练内容1、鸦片战争（道光帝时）时间：1840-1842年背景：鸦片输入目的英为了改变中英贸易中的不利地位禁烟运动1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟结果：1841年英军占领香港岛，1842年签订南京条约影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。2、第二次鸦片战争（咸丰帝时）时间：18561860年罪行：1860年10月英法联军火烧圆明园结果：与英、法分别签订北京条约。俄国割去150多万平方公里的土地。3、甲午中日战争（光绪帝时）时间：18941895年背景：1894年日本出兵占领汉城经过：1894年在朝鲜开战，邓世昌在黄海之战中牺牲结果：1895年李鸿章与日本签订马关条约台湾爱国志士徐骧、刘永福打击日军，反对割台影响：大大加深了中国半殖民地化程度4、八国联军侵华战争（光绪帝时）时间：19001901年背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益经过：1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京结果：1901年签订辛丑条约影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会效果或存在问题学生的思维活动比较欠缺，习惯于被动接受，不会主动探究。 八年级历史辅优助潜情况记载班级C160时间2011.10.18教师姓名罗希文类别培优学生姓名王典 朱小妹 刘缳 乐游 刘思敏 彭进 阳家豪 熊政 李奕 吴玉 汤依 汤佳 刘丹训练内容辛亥革命（资产阶级的革命）简介：1、1894年，孙中山在檀香山组织了兴中会。2、1905年，孙中山在日本东京建立了统一的革命组织中国同盟会，孙中山被选举为总理。它的成立，大大的推动了全国的资产阶级民主革命运动。3、孙中山在机关刊物民报发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想武昌起义：1911年10月10日，其后各省纷纷独立，后称为“辛亥革命”*成立：1912年1月1日孙中山在南京就职，定都南京。1912年2月12日宣统帝下诏退位。1912年3月袁世凯在北京就职，建立起北洋军阀统治辛亥革命意义：性质反帝反封建的资产阶级民主革命评价：成就辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。失败辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了，没改变中国社会性质和人民的悲惨境遇。效果或存在问题效果良好。八年级历史辅优助潜情况记载班 级C160时间2011.10.25教师姓名 罗希文类 别助潜学生姓名曹婷 邹蛟 李成 龙应首 严凤 张万达 冯庆 冯政鹏 陈州 柳琴 王显 刘志国 黄天盛训练内容戊戌变法（资产阶级的改革）兴起：1895年康有为、梁启超“公车上书”“百日维新”：1898年6月9月开始变法9月慈禧太后发动政变，变法反败，谭嗣同被杀意义：既是一声救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动，有利于中国资本主义的发展和社会的进步。教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。歌诀：一八九八，戊戌变法。政治变革，救亡图存。有利进步，思想启蒙。实行改良，此路不通。效果或存在问题效果良好。学生视野不够开阔，学习方法也不够灵活。八年级历史辅优助潜情况记载班级C161时间2011.11.10教师姓名罗希文类别培优学生姓名李文韬 钟煜 姚开泰 乐彪 于冰 郭育城 宋露 罗瑶 张溶 陈佳 龙舟 盛舟 刘凡 杨进训练内容新文化运动（无产阶级）简介：1915年兴起，代表陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅；旗帜“民主和科学”；新青年杂志是主要阵地；后期李大钊宣传马克思主义。基本内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学意义：性质新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。前期是宣传资产阶级文化，后期具有无产阶级性质。进步性它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不足新文化运动中有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。效果或存在问题效果非常好。 八年级历史辅优助潜情况记载班 级C161时间2011.11.24教师姓名罗希文类 别助潜学生姓名王锋 吴旺 李超 李哲豪 丁轩 邹凯 罗玉琴盛婷 周哲 肖含笑 伍靓 吴国为 喻俊波 训练内容中国共产党“七大 ” 时间、地点：1945年延安 主要内容：讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。 制定了党的政治路线,这就是:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。 意义：为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。 1945年8月15日,日本宣布无条件投降。9月2日签字仪式，9月9日递交投降书，抗战结束。1945年10月25日，台湾从日本殖民者手中回