外来人员进出校园管理规定_第1页
外来人员进出校园管理规定_第2页
外来人员进出校园管理规定_第3页
外来人员进出校园管理规定_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

外来人员进出校园管理规定一、外来人员进出管理1未经学校允许,任何外来人员不得进入学校。2各级政府领导、教育同行、学界人士、参观者、媒体等人员,需进入学校的,由校方事先通知保安室做好接待工作,门卫岗保安在外来人员登记表作好相应的登记;(如:在学校领导的陪同下进入校内的,应在登记表上记录校领导人姓名、随同人员数量、进入时间、离开时间等。)登记后领取准人证进入校园,离开后保安员应确认并回收准入证。3后勤服务公司相关人士,因工作需要进入学校区域,凭学校准入证、车辆内部行使证后进行办理相关登记手续后,方可进入学校区域。4其他所有来访人员进校前,应向门卫值班保安陈述来意。门卫保安人员通过内线电话联系相关被访人,如内线没有联系到被访人的,由来访人手机联系被访人(保安员要确认被访人的手机号码),在被访人同意进入的情况下,来访者按要求填写外来人员登记表(来访人姓名、证件号、数量、来访事由、进入时间及被访人姓名等)后领取准人证方可进入。离校时应记录离开时间,交还准人证;未经被访人同意或未与被访人取得联系,禁止来访者进入校内。 5推销、收废品、小商贩等闲杂人员,未经允许严禁进入校园。6对于进校施工人员,保安员应要求戴好施工许可证方可入校,并做好相关记录。(具体参照学校施工管理规定)二、教师、工作人员及家属进出管理教师、工作人员及家属进入学校时,须在保安员确认身份的前提下方可进入,保安员不能确认身份者不得进入校园。一律以外来人员进出校园管理规定执行。杭州市卖鱼桥小学教育集团集团临时施工人员安全管理制度1在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的有关规章制度,服从学校的安全管理。2施工单位使用人员,必须严格审查身份证件,并由施工单位负责逐个造册(附身份证复印件)报学校保卫部门或总务处备案。3施工场地要有护栏物隔离,并有明显的非施工人员不得入内的标志,预防发生意外事故。4施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度,加强对建设物资的看管,有专门的值班巡逻人员,防止发生失窃事件。5施工单位人员要统一到学校保卫部门或总务处办理临时出入证,服从门卫管理,携带物资出门,施工单位应签发出门证,否则,门卫有权暂扣查询。6施工车辆进入校区不准鸣号,应减速慢行,注意行人,沙、石、土不得散落校园,影响校园环境卫生。杭州市卖鱼桥小学教育集团集团车辆出入停放管理规定 为维护校园良好的教学秩序、生活秩序、保障师生员工人身安全和国家财产安全经集团理事会、安全管理中心研究决定制订本规定:(一)车辆进出1所有进入校门的机动车辆必须减速缓行,进出大门应主动接受门卫查验,经同意后凭车辆准入证方可进出。教工车辆进出需将准入证放在汽车显眼位置,便于保安员查验。凡参加在校内举办的各种会议或活动的外单位车辆,湖墅、霞湾校区一律不进入校园,文澜校区由主办单位提前一天向学校申请,经同意后学校通知保安员办理准入证放行。车辆载物出门,一律凭单位、部门物品出门证(证明)放行。特种车辆(公安、消防、救护、抢险)进出校门门卫要主动疏导,确保通行。各级政府领导访问,检查车辆由后勤部门直接通知保安部,确认后放行。(二)车辆行驶1车辆进入校园后,禁止鸣号,行驶时速不得超过5公里/小时;在遇学生上下课人流高峰时,机动车应主动避让,严禁与学生争道。基建后勤等各类工程用车必须到总务室办理相关手续批准后凭驾驶证换取临时准入证,方可进出校园,且在工程区域内和指定路线上行驶。离校时交还证件。文澜校区教师汽车进出:,:正大门东侧门出入,其余时间正大门西侧门出入。(三)车辆停放1机动车辆须停放在指定的停车位(地下汽车库),非机动车应停放在自行车棚或划定的停车线区域内有序停放,严禁在校内乱停乱放。 距

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论