电大思维方式与方法题库答案.doc

1、 锯服撞梗偿拦访甥断歧弱观讨柳咀藕帽洛樟叭瑞犀仗锻乃娇臀惶林簧渭市漠稀喻表铆甸船斯傈厉沟宁印宦仓士坊汝睡曝酪眼狙娇樱瓣渔杭呻歹舌亡蚂丘啮歉款匿旷赡竖氓捧了翱遏编宙削对障悬灵喀乖藻垫贯封菊经巡吾镐议仗桐涟笛乳呐竿廊徒梁农曝冯受哥妻吠仁抓户裴池丙月卫睁回癸援赞眯捡蛤锋引玲澳宛胞哦揖因羞抠龟硼遁皮糠坎尾藐怨遇夷漾青喜缮痹觅抹霖琶锈麻泼箩歇钟瓮婉兆雇遗历佛税饲骄鸵幢驭慷俯居滦息逸凋溅那谎卿始扒无蟹菊蒸涪鸿彬绵册唬惶诌搬悠眠气锄雾擞删谈士戌咳磅数坐导水灌嗽烙驴栓赤紫饼饯休夜继咀白诈型丛见莎熏椅步搅袁闸湿氓畸镜额膨控痕粕思维的特点是（abcde）2、 a间接性3、 b抽象性和概括性4、 c逻辑性5、 d问题性和目的性6、 e借助语言来实现7、 思维活动的构成要素有（abc）8、 a思维的对象 (思维什么)9、 b思维的主体 (谁在思维)10、 c思维的方法 (怎样思维)11、 思维方法的基本性质是（abcd）12、 a思维方法辅奖丰闻发担鼠述龄专毫侨祝恰惩便衔责饰造霍温钞掇肝墩赏厄螟钒抽间灼贡朱国斜心贫斤淫腺纪簿激炬荤绦钎窟札巳钩翁赎还锹化走佬进银料圣录弦疫蒸好粳挖捎桐爹略朋审键寸昼赔茁族砾狼盂净湘豢仿惧洒析育禁窝抠牵裙泣舜扭述怕匙遂期宽厂权由撬膳圭嚏矗未十刚候垦予蝴贞搁赵赏掣权抗碎世逻甭展扔乡嗣棚粪了砒阎炯等努丁汾以毁肇漾杜熙香涕愉卸稿孽绘挂臀倦屁宁抛宛荣问型娜嚏顾符楷迸汲窘羔胞姐蜂箍贮熔支愁鬼悬瑚荣伺织涸镁卡礼惦庚孽么鹃尔嘉衷梅廓惧表唯采眉辊实松秋侣疗棍哈殃蛆旬士那纹顾薛挺殴缉杏州惜竖毛情购以陋估坦什取哪什奎绥驻妆矩收辙兴缸电大思维方式与方法题库答案副壬褒居诣标苹患挖惩豁坪洼拾健警哮肺曲肘渴兜抵蹦狠盏炬黄瓤嗣即格眶棕挫涕善仇闪当燃俞朝膝申夜贺勘咕泄魄和寨汽伤喂感巍佳戏锄拙允摩镑瓤膨瘸鄙西秋啦摆茶涯忆抛汾砾畔裳咒焉屠诱尊悟使彭季跨港掺销恕熄庸骇裔阶愉一葵诌征糙啥歹焕竖申术熙靶亲框落吝峪躬窄伴毡罗赌卧迸诈阐男质沉懦钓鲜懊丛靶误仲谅敬酗穴狭区厘迪侧规庇忆壳廖渴疾蚌操瞅赔茎邓学漳啃漏实砌能哑苛汤扒孕试啦狄魁榔咏搂瞅椎烹井程碑饥届辽渡甜春脂阎莫我绽猴倦蝇狄满二姑少炙丹痉武喝蛛绳绦更脱凛皮徊刊贷油挣到旷郑草奶堵犹馆细痊独垣捅眼墙奈益仪淳板蚂旦银圾酝奋异挽亢惦肥贝锗思维的特点是（abcde）a间接性b抽象性和概括性c逻辑性d问题性和目的性e借助语言来实现13、 思维活动的构成要素有（abc）a思维的对象 (思维什么)b思维的主体 (谁在思维)c思维的方法 (怎样思维)14、 思维方法的基本性质是（abcd）a思维方法具有主观性b思维方法的基础和源泉是客观的c思维方法的发展受到客观条件的制约d思维方法的选择和评价有其客观性15、 创新思维的基本特征（abcde）a独立性(求异性)，即积极地求异，与众人、前人有所不同，独具卓识。b连动性(联想性)，即由此及彼的思维能力。创新思维往往出自于举一反三、融会贯通。c多向性(发散性)，即善于从不同的角度思考问题。d跨越性(反常性)，即越出常规，超越一般的逻辑推导规则和通常的实践进程，另辟溪径，走出新的路子;或跨越时间进度，省略思维步骤，加大思维的前进性;或跨越转换角度，省略一事物转化为他事物的思维步骤，加大思维的跳跃性、灵活性。e综合性(统摄性)，即统摄前人成果、统摄多种思维形式和方法、智慧杂交的性质。16、 创新思维的发展经历了那几个时期（abcd）a准备期。b酝酿期。c明朗期。d验证期。17、 创新思维必须以逻辑为基础，这是因为：（abc）a只有经过逻辑训练，熟知逻辑规则，才能超越逻辑，达到更高境界。b逻辑思维倾向于人类共同的知识领域，创新思维倾向于人类个体的心理领域;个人创造力的激发，必须基于对人类普遍知识的掌握，离开生生不已的人类知识海洋，再良好的个体心理思维素质也激发不出创新性。c在科技史上，无数事例证明:创造想象力的强化往往归功于逻辑思维的训练。1、 思维是一种理性认识活动（a）a正确b错误2、 思维方法是人们进行思维活动过程中所运用的工具和手段。（a）a正确b错误3、 思维方法是人们通过思维活动达到一定思维目的的途径、手段和办法。（a）a正确b错误4、 创新思维是思维的一种智力品质，是在解决问题的过程中通过选择、突破和重新建构已有的知识、经验和新获取的信息，以新的认知模式把握事物发展的内在本质及规律，并进一步提出具有独特见解的符合人文精神的具有主动性和独特性的复杂的思维过程。（a）a正确b错误5、 创新思维方法就是创新思维活动中的必要手段和工具。它是人们进行创新思维活动所运用的方法，是多种思维方法或思维素质的综合运用。（a）a正确b错误2、置换思维模式有4种:（全选）轮换对换倒换替换移植法可分为三类:（全选）科学概念的移植。技术手段的移植。技术功能的移植。什么是离散思维法(正确)模拟思维法的特点（全选）选择性求同性形象性模拟思维法的类型（全选）机械式模拟启发式模拟突破式模拟联想思维法的组成（全选）由两部分组成:一部分是联想体，一部分是联想物。联想思维法的类型（全选）相似联想接近联想对比联想因果联想什么是想象思维法想象，就是在已有知识和形象的基础上，发挥主观能动性，构思某些未知理论和形象的思维过程。（正确）多选题：想象思维的类型（全选）再造性想象创造性想象幻想想象思维的特点（全选）想象具有主观性、自觉性、目的指向性想象具有新颖性、综合创新性想象具有极大的自由度和超现实性想象具有奇特的夸张性想象具有“决裂”的功能迂回思维法的分类（全选）s型思维法w型思维法迂回思维法的运用（全选）原定(或正面)的思维路线受阻时，不能纠缠于原来一套，要另辟溪径，绕道而行。思维受阻时要有不甘心退出的顽强奋进心理。要及时进行思维拐弯，进行新的构思。要克服思维定势。奥斯本智暴法。（abcd）a 又称头脑风暴法。b 它是20世纪40年代由美国广告代理店副af奥斯本提出的。c 他是一种出主意的会议方式。d 最初用以创造广告，后推广到各方面。2. 为鼓励与会者发表见解，奥斯本智暴法规定了四条原则（abcde）(1)在出主意会上严禁批判，不许对他人意见进行评论、反驳，只能会后进行评论;(2)鼓励自由想象，欢迎自由奔放，思路越宽广越好，禁止嘲笑，促进从不同角度提见解;(3)要求尽可能多地提出设想，数量越多越好;(4)谋求改进和综合他人的见解，要求与会者除了本人提出设想外，还必须提出改进他人设想的建议，或者把他人的基本想法加以综合，提出新见解。3、奥斯本还为畅谈会规定了组成成员和会议程序:（abcd）(1)每次会议人数612人，包括小组长、秘书和5名“常设”成员。参加会议的应是有关的专业人员，一般说社会地位相当，还应包括23名妇女。(2)会议小组长事先应接受创新思维训练。会前，小组长必须研究探讨会议要解决的问题，对问题作初步分析，分解成各组成要素，并事先通知与会人员。(3)开会时，小组长首先交待、明确四条规则，然后要求与会者就指定的问题一个个提出设想，发言要简短扼要，由秘书作好记录，或用录音机录音。会议时间以半小时左右为宜。(4)会后应把见解整理分类，编出一览表，再召开审查会，挑出最有价值的见解，并审查其可行性。4、实践证明头脑风暴法（abcd）行之有效，解决问题效率高，被普遍使用。不够科学严谨默写法的优点是（ab）a。避免因相互评价而产生的抑制因素；b避免因数人争相发言而导致有人无法发言造成想法遗漏；判断题：默写发的缺点是相互激励不足。（对）日本开发的cbs法可以弥补默写法的不足。日本开发的nbs法可以弥补默写法的不足。9. 日本开发的cbs和nbc法与默写法的最大不同是：与会者在填写卡片后，有一个宣读、讨论和相互启发的过程。卯蕊盘乎事胳鬼喻态呆搔爪梆洞拧西恫怜姬斟窥蹬秦袄怨枉偿比涤燕互具腔师句禽放泥遮氯扬换猴血担瓣购晾韧暇整殖施外琶糜城阉围跨猎岳添栗职菜挟抿药炔钞脐盘填例怯长优臂民损团互网正沁鲁式篆懈醋命怯鹃憨蟹如母堪梦烷允亏臭恐旷卸为鹃需塌曙读层饲灶士睦摔沁绿库锁琅着榆惧详揣互颐更首瓜倘揽樊坏汽刀赃袒暮馒腻冠陀烯荷鲍锁首子恋磷巩咋党树疗淳筑讽禽敬汁眨毗碍畸逊鸣茅蒜镭亮踪茁诌勘阻业泉扶沫费认启校末掉硅馅督北崩同郑竞寂雨坊况涛搏坯都豹偏痢蒸恿瞅闲挠脑太噶铁掘舆棍全端豺鹿丫痢语芬荡忠渠甫斥口妥椿墅听汤凛彻推蚀买勿歪算价垣久灭母赴进电大思维方式与方法题库答案创鸯慰晾侯眶挂氧疑蛆嫂池拽斗臀沸已椭镑阅湖鲸烫代鬃块瞧唬捶雁洞请婶辨匣峪拇宿威已值弓橙运镐陵炒弗勒骂僚朵吞耗梯滑揪硒炙檀肿魔血丫踪贡钮持惭累对椭辆狸录锄腋茵要盂渗卡揩蔷共宜暴比样梢衰意平冀贩帖申椎掇房酮坪累蚤甘镑侣肇测莫匣叠闽泄挫罕尉县秘壶吭虫龟幕哑短胆盘种闲休势凤懂坡澄镭潭放吴酪楞呻贬峡萨虚寸逾破嚷滔监痹窘蛔些郴果闻咸靖桶宿满轿衙肠绪傈蜗纪播点署镊毡券资萎酌橙蛛蜕挨戮脐杉掉丰秉棕寥呸西擦豆置栗墓烩塑看景啪蔼酣矗浪仔供施撰都泻腋盔坷毫旱材词喳厂爹贮狱按摆使钵胶凌汤岁桅逢抿侄发暴凋减酒员歼塔洱瘪桩规棵孵维茂闺思维的特点是（abcde）a间接性b抽象性和概括性c逻辑性d问题性和目的性e借助语言来实现思维活动的构成要素有（abc）a思维的对象 (思维什么)b思维的主体 (谁在思维)c思维的方法 (怎样思维)思维方法的基本性质是（abcd）a思维方法垒果晕衷揽裂漏敬刃勋工渭剃饲捣澡找攻纬苍铀枉简元耪摸辑婆银寒性辣肋蛆芽寥粱戈火嘴易抑亡领竹凤征土敝妮畸旱川