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第一课时 第二课时 2腊八粥 第二课时 作家简介 沈从文 原名沈岳焕 1902 1988 字崇文 湖南凤凰人 中国著名作家 历史文物研究者 他主张 美在生命 中篇小说 边城 入选20世纪中文小说100强 产生了很大的影响 沈从文的语言格调古朴 具有浓郁的地方色彩 凸现出乡村人性特有的风韵与神采 自由朗读课文 要求 1 读准字音 读通句子 2 遇到自己喜欢的语句 多读几遍 第一课时 读一读 写一写 腊l 腊月 粥zh u 喝粥 腻n 细腻 栗l 板栗 咽y n 咽下 匙ch 汤匙 灌gu n 灌溉 搅ji o 搅和 稠ch u 浓稠 嘟d 嘟嘴 熬 o 熬粥 褐h 褐色 缸g ng 水缸 脏z ng 脏乱 筷ku i 筷子 第一课时 搅和 混合 掺杂 糊涂 人头脑不清楚或不明事理 也指事物混乱不清 1 默读课文 思考问题 围绕 腊八粥 这一线索 作家沈从文为我们讲了一个怎样的故事 主要写了哪两件事情 能否用小标题概括出故事情节 2 交流讨论 文章哪部分写得详细 哪部分写得简略 想想这样写有什么好处 第一课时 1 作者写吃腊八粥为什么要不惜笔墨介绍这种粥的原料和这些原料煮在锅里的状态 2 作者在文章开篇是如何写出人们对腊八粥的喜爱的 3 作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴 再读读课文第1自然段 照样子写一种你最喜爱的食物 第二课时 作者浓墨重彩地写了八儿等粥的事情 八儿是怎样等粥的 试着用小标题概括 第二课时 1 吃了一枚大枣的八儿 总算暂时堵住了八儿小馋嘴巴 请同学们再通读课文 一边读一边想象八儿的馋样儿 2 文章中有许多细腻描写腊八粥的句子 找出来读一读 和同学交流交流自己的感受 作业 1 小米红豆红薯红枣栗子熬成的腊八粥 占全了色味香 等你来品 将这浓浓的腊八情义融进短信里 送给你的亲人朋友老师和同学 祝福他们腊八快乐 2 上网查一查腊八粥的来历或者查一查关于腊八有哪些有趣的传说和故事 查到之后和同学们分享一下 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已
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