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人教版二年级语文上册期中达标试卷及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写字词。（20分）sh w ni ni yng mio dn sh sng gu gng l bi zh wng chng 二、比一比，再组词。（10分）做（_） 然（_） 泼（_） 似（_）作（_） 熊（_） 拨（_） 以（_）第（_） 峰（_） 战（_） 喝（_）弟（_） 蜂（_） 站（_） 渴（_）三、读一读，连一连。（10分）高大的 枫树粗壮的 榕树火红的 杨树暖和的 谷粒饱满的 桂花清香的 棉衣巨大的 石头四、想一想，选词填空。（10分）带 戴（1）她（_）着一顶漂亮的帽子，在前面（_）路。从 丛（2）两只蜜蜂（_）我家菜园里飞到了花（_）中。桂 挂 （3）小明的衣服不小心（_）在了（_）花树上。五、我会照样子，写句子。（15分）杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。_2.树无根不立，人无志不立。 _六、阅读短文，回答问题。（20分）音乐疗(lio)法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xio)呢！”1这段话共有（_）句话。2牛伯伯因为_，所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“”画出来。5下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“”） 音乐：l( ) yu( ) 睡上一觉：ju( ) jio( )七、看图写话。（15分）图中都有哪些人物，她们在干什么？想一想，写一写。_参考答案：一 食物 牛奶 秧苗 但是松果 公路 白纸 往常二 做事 然后 泼水 似乎 作业 熊猫 拨打 以为 第几 山峰 战士 喝水 弟弟 蜜蜂 站立 口渴 三 四 （1） 戴 带 （2）从 丛 （3）挂 桂五 1.苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球。 2.他学识渊博，无所不知，无所不晓。 六 162 他身体不好，经常失眠 音乐医院 3 百灵鸟护士 牛伯伯 4音乐能放松神经，促
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