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文档简介
认识论 实践和认识的辩证关系 实践是认识的来源 认识对实践具有反作用 树立实践第一的观点 积极投身社会实践 复习上一课 坚持正确的认识 反对错误的认识 重视科学理论的指导作用 推动实践的发展 错误的认识阻碍实践的发展 真理是客观的 坚持真理面前人人平等 真理是具体的有条件的 认识具有反复性和无限性 追求真理的过程是从实践到认识 从认识到实践的一种波浪式前进和螺旋式上升 要坚持主观与客观 理论与实践的具体的历史的统一 要与时俱进 开拓创新 在实践中认识 发现 检验和发展真理 实践决定认识 实践是认识发展的动力 实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践是认识的目的和归宿 坚持理论与实践相结合 正确的认识 2019 12 27 1 马克思主义哲学 辩证唯物主义 历史唯物主义 1 唯物论4 5课 3 辩证法 2 认识论6课 11 12课 联系7 总特征之一 发展8 总特征之一 矛盾9 实质和核心 创新10 2019 12 27 2 第三单元思想方法与创新意识 唯物辩证法 基本观点 实质和核心 根本方法 联系的观点 矛盾的观点 创新 发展的观点 2019 12 27 3 预习思考 什么是联系 联系有哪些特点 各种特点给我们什么启示 方法论 2019 12 27 4 背景资料 因为美国房价下跌 贷款的时限到了之后 先是普通民众无法偿还贷款 然后贷款公司倒闭 继而连累保险公司和贷款的银行 花旗 摩根相继发布巨额亏损报告 同时各大投资银行也纷纷亏损 然后股市大跌 民众普遍亏钱 最终 美国爆发金融危机 不久迅速波及冰岛 英国 法国 中国等国家 对纺织 能源 汽车等行业都产生了巨大的影响 此次危机遂演变成一场世界性的危机 2019 12 27 5 美国金融危机之多米诺骨牌 贷款无法偿还 银行纷纷破产 股市大跌 金融危机爆发 美国内部 整个世界 相互影响相互制约相互作用 房价下跌 冰岛 英国 法国 中国等国家 说明 世界上的一切事物都处在普遍联系之中 其中没有任何一个事物能够孤立地存在 整个世界是一个普遍联系的统一整体 2019 12 27 6 一 世界是普遍联系的 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响 相互制约和相互作用的关系 联系 事物与事物之间事物内部要素之间 外部联系 内部联系 相互影响相互制约相互作用 一 什么是联系 2019 12 27 7 联系的普遍性 每一事物内部的各个部分 要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着 事物内部 事物之间 整个世界 横向联系纵向联系 自然界人类社会人的思维 联系的普遍性 二 联系的特征 特点 客观世界 主观世界 世界是一个普遍联系的有机整体 方法论 要用联系的观点看问题 反对用孤立的观点看问题 2019 12 27 8 有人说 联系具有普遍性 任何事物都处在联系之中 那么世界上任何两个事物之间都存在着联系 这种说法对吗 2019 12 27 9 联系是普遍的 这一点是绝对的 无条件的 世界上任何事物都与其周围的事物相联系 孤立的事物是不存在的 总体看状态 但是 世界上每一具体联系又都是有条件的 并非世界上任何两个事物都有联系 具体看条件 联系是有条件的 2019 12 27 10 1 世界上任何事物都处在联系之中 2 世界上任何两个事物之间都有联系 注意 世界上没有任何事物可以孤立存在 联系具有普遍性 是绝对的 无条件的 但是 对于具体的两个事物而言 联系是却是具体的 有条件的 对 错 2019 12 27 11 二 联系的特点 联系普遍性原理 12 破坏雨林 水土流失 漫天浮尘扬沙笼罩下的北京城 思考 人可以通过自己的活动影响和改变生态平衡 但人又不能破坏生态平衡 这是为什么 2019 12 27 13 联系是事物本身所固有的 不以人的意志为转移 A 自在事物中的联系 B 人为事物的联系 都是客观的 2 联系的客观性 二 联系的特性 特点 2019 12 27 14 自然降雨 2019 12 27 15 人工降雨 2019 12 27 16 森林 动物 天空 河流 自在事物 A B 自在事物的联系 在人类产生以前就存在 不以人的意志为转移 2019 12 27 17 人为事物的联系 人类实践的产物 呈现出 人化 的特点 2019 12 27 18 你认为人为事物的联系是客观的吗 为什么 探究与共享 2019 12 27 19 人为事物的联系的客观性 联系产生的过程 只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成 产生的结果人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外 联系产生条件是客观的 需要遵循客观规律 2019 12 27 20 为什么人为事物的联系也是客观的 1 人为事物的联系以自在事物的联系为基础 2 人为事物的联系只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成 3 人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外 自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的 2019 12 27 21 喜鹊报喜 乌鸦报 喜鹊报喜 乌鸦报丧 这种联系是客观的吗 生活中还有类似的例吗 探究 2019 12 27 22 考考你 你认为生活中有这样的联系吗 这种所谓的 联系 有着共同的特点A不是事物本身固有的B是人幻想虚构的联系 是主观臆造的C是虚假的 根本不存在的联系 米的妈妈是谁 脑筋急转弯 花 因为花生米 米的爸爸是谁 蝶 因为蝶恋花 米的外婆是谁 妙笔 因为妙笔生花 米的外公是谁 苞米花 因为又抱过米 又抱过花 8 是发 发大财 4 是死 不吉利 2019 12 27 23 要从事物固有的联系中把握事物 切忌主观随意性 人为事物的联系 联系客观性的启示一 前者 主观想象的联系后者 客观存在的联系 主观臆造的联系 2019 12 27 24 联系是客观的 是否意味着人对事物的联系无能为力呢 议一议 台山镇海湾大桥 2019 12 27 25 一般自然降水的产生是需要一定的条件的 比如 0 以上的暖云中要有大水滴 0 以下的冷云中要有冰晶 没有这些条件 天气形势再好 也不会下雨的 此时 如果人工向云中播撒人工冰核 使云中产生凝结或凝华的冰水转化过程 再借助水滴的自然碰并过程 就能使降雨产生或使雨量加大 2019 12 27 26 联系是客观的 是否意味着人对事物的联系无能为力呢 联系具有客观性 但并不是说人们对事物的联系是无法改变的 人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态 建立新的具体联系 2019 12 27 27 2 改变事物的状态 只是改变了事物联系的具体条件与形式 并不是从根本上取消了事物自身固有的联系 3 当人们试图建立新的具体联系时 只有根据事物固有的联系 包括客观规律和客观条件 才能成功 否则 任何建立新的具体联系的尝试 都会失败 注意 1 联系是客观的 并不意味着人对事物的联系无能为力 人们可以根据事物固有的联系 改变事物的状态 调整原有的联系 建立新的具体的联系 2019 12 27 28 2019 12 27 29 二 联系的特点 联系客观性原理 30 你掌握了吗 2019 12 27 31 事物的多样性 千差万别 联系的多样性 二 联系的特征 特点 直接联系 间接联系内部联系 外部联系本质联系 非本质联系必然联系 偶然联系因果联系 整体与部分的联系 原因 形式 2019 12 27 32 直接联系 间接联系 城门失火 殃及池鱼 2019 12 27 33 我看到了苹果落地 为什么没有看见万有引力 现象联系 本质联系 2019 12 27 34 师傅领进门修行在个人 2019 12 27 35 不错 撞着我是偶然的 你的刹车不灵 能不撞人吗 必然联系 偶然联系 2019 12 27 36 鱼儿离不开水城门失火 殃及池鱼太阳东升西落守株待兔牵一发而动全身读书破万卷 下笔如有神 直接联系 必然联系 偶然联系 整体和部分联系 因果联系 间接联系 连一连 2019 12 27 37 2019 12 27 38 长期以来 人们乱砍滥伐 开荒毁林 围湖造田等 不仅破坏了生态平衡 而且危及到人类自身的生存 不能正确认识和改造事物的表现 把握联系的多样性 对于我们正确认识 改造事物具有重要意义 片面追求眼前利益 看到了那些直接的 表面的 眼前的联系 而忽视了那些间接的 本质的和长远的联系 忽视了事物之间相互联系的中间环节 2019 12 27 39 始料不及 分析下列漫画 从哲学角度启示我们 联系多样性的方法论要求 要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 一切以时间 地点为转移 2019 12 27 40 如果是久旱逢甘霖 是件好事 如果是连续不断的洪水 是件坏事 要坚持一切以时间 地点和条件为转移 3 联系多样性的要求 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 一切以时间 地点和条件为转移 思考 下雨好不好 2019 12 27 41 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 一切以时间 地点和条件为转移 世界观 方法论 事物之间的联系是多种多样的 联系是有条件的 具体的 原理总结3 联系的多样性 条件性原理 2019 12 27 42 我的早餐呢 粮食没有了 怎么没有了 虫子太多了 虫子为什么那么多 鸟怎么都死了 全被你打死了 鸟都死了 夫妻对话 2019 12 27 43 知识小结 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 A 事物内部B 事物之间C 整个世界 联系是客观的 是事物本身所固有的 不以人的意志为转移的 世界上事物是千差万别 事物的联系也多种多样 用联系的观点看问题 反对孤立的观点看问题 要从事物固有联系中把握事物 切忌主观随意性 根据事物的固有联系 改变事物的状态 建立新的具体联系 把握事物的存在和发展的条件 一切以时间 地点和条件为转移 2019 12 27 44 世界是普遍联系的 普遍性 联系的含义 客观性 多样性 课堂小结 联系的特点及方法论要求 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响 相互制约和相互作用的关系 要用联系的观点看问题 反对用孤立的观点看问题 要求我们要从事物固有的联系中把握事物 切忌主观随意性 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 一切以时间 地点和条件为转移 2019 12 27 45 1 瑞雪兆丰年 和 乌鸦叫丧 喜鹊叫喜 的共同点是 A 都违背了联系的客观性 是胡乱联系B 都是建立在唯物主义基础之上的联系C 都认为事物之间是相互联系的D 前者坚持了联系的观点 后者违背了联系的客观性 C 小牛试刀 2019 12 27 46 2 下列说法中 与 牵一发而动全身 包含同一哲理的是 A 勿疏小善 方恢大略B 一着不慎 全盘皆输C 愚者千虑 必有一得D 天下难事 必作于易 B 2019 12 27 47 只要你对着飞驰的流星许个愿 你的愿望就能实现 这种说法 A 肯定了联系的普遍性和多样性B 揭示了意识能够正确反映客观事物C 否定了意识的能动作用D 忽视了联系的客观性和条件性 D 2019 12 27 48 4 一些大学生在招聘中遭遇 姓氏歧视 一位 裴 姓同学就因为这 倒霉 的姓氏失去了即将到手的会计职位 因为老板说 裴 和 赔 同音 不吉利 这种认识 夸大了意识对客观事物的反作用 割裂了物质和意识的辩证关系 否认了联系的客观性 否认了联系的普遍性 2019 12 27 49 5 一个男人在社会上可能扮演父亲 儿子 学生 教师 管理者 被管理者等不同角色 这种现象从哲学上说反映了A 联系的主观性B 联系的客观性 C 联系的多样性D 联系的普遍性 C 2019 12 27 50 高考经典回顾 根据下述材料 运用 生活和哲学 知识回答问题 材料1 地球孕育了生命 地球是人类的摇篮 但21世纪地球生态环境问题日益严峻 人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然 乱砍乱伐导致森林破坏 水土流失 过度耕种放牧导致土地沙化 沙尘肆虐 过度消费加剧空气污染 物种退化 结合材料1运用联系的观点分析生态问题 9分 2019 12 27 51 1 结合材料1运用联系的观点分析生态问题 参考答案 从联系的普遍性看 人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然 导致生态环境恶化 与人类没有重视事物之间相互影响相互作用 孤立的片面的看问题 3分 从联系的客观性看 地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系 要处理好人与自然的关系 就必须从事物客观联系中把握事物 不能肆意掠夺 破坏自然 3分 从联系的多样性看 生态环境问题的表现千差万别 人们往往从短期利益出发 只看到直接的 表面的 眼前的联系 忽视间接的 本质的和长远的联系 这加剧了地球生态环境的危机 3分 2019 12 27 52 材料一 塑料袋的发明在当时无异于一场科技革命 这种包装物既轻便又结实 但是同时也给人类带来了环保灾难 目前处理这些难以计数的废弃塑料袋只能高温焚烧或挖土填埋 必会产生大量有害烟尘和气体 长期污染土壤 材料二 针对塑料购物袋泛滥的危害 世界许多国家纷纷出台相关规定 限制或禁止使用塑料购物袋 2007年12月31日 国务院办公厅下发 关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知 请用唯物辩证法联系观的知识分析这些现象 课后练习 2019 12 27 53 1 联系具有普遍性 要用联系的观点看问题 塑料袋的生产 使用和人类生活 环境保护具有密切的联系 2 联系具有客观性 要正视客观联系而不能忽视客观联系 而针对塑料购物袋泛滥的危害 世界许多国家纷纷出台相关规定 限制或禁止使用塑料购物袋 正是正视了事物的客观联系 3 联系具有多样性 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 人类在认识世界改造世界的过程中既要认识事物的有利条件 也要重视事物的不利条件 一切以时间 地点 条
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