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文档简介

三年级道德与法治下册复习题第一课、关注自己的形象一、填空 1、懂得自尊自爱的人,都会关注(自我形象)。2.仪表是指一个人的(外在形象)。 3. 关注自己的仪表和形象是必须的,但是过于关注自己的(外在形象),不注重(内在的修养),也不能赢得别人的好感和尊重。4.品行是指一个人的(内在品质)和(行为修养)。 5.在与外国人的交往中,我们也要(自尊自爱)、(有礼有节)。 6、在与外国人的交往中,我们的言行不仅代表自己,也代表着我们的(民族)和(国家)。二选择题。(将正确答案的序号填在括号里) 1.下列不是自尊自爱的的表现的是( B )。 A.规范佩戴红领巾 B.仅仅关注外表、穿名牌 C.衣着整洁得体 2.下列说法正确的是( C)。 A. 我们只需要关注自己的仪表 B.自尊自爱的人不会关注自己的仪表 C.我们不能过于关注自己的外在形象,而不注重内在的修养 3.在与外国人交往中,我们要( A )。A.相互尊重 B.勾心斗角 C.排除异己 三、判断。(对的画“”,错的画“”) 1.王子辉平时不刷牙。 ( ) 2.讲卫生就是自尊自爱的表现。 ( ) 3.小华很傲慢,经常看不起人。 ( ) 4.公共场合不可以大声喧哗。 ( ) 5.晓琳说话很有礼貌,从来不伤害同学。 ( ) 6.拍照的时候,要顾及他人,不要爬到雕塑上去。( ) 四、回答。1、一个人的形象包括哪些内容? 答:一个人的形象既包括外在的服饰、仪表、举止、言谈,也包括内在的道德品质和个人修养。2. 什么样的仪表形象是自尊自爱的表现? 答:仪表端庄;朴素大方;讲卫生。3. 哪些品行是自尊自爱的表现? 答:遵守约定、信守承诺;自觉遵守规则。4、 在与外国人交往中,我们应该注意哪些? 答:自尊自爱、有礼有节;了解外国法律;要入乡随俗、相互尊重;注意自己的仪表和言行。 5、抄袭的害处有哪些? 答:(1)以为是骗别人,其实害了自己;(2)会使自己更加懒惰;(3)会失去别人的信任,有损自己的形象;(4)养成不思考的坏习惯。第二课、依法维护尊严一、填空。 1.在与人的交往中,既要做到(自尊自爱),也不允许别人侵犯自己的(尊严)。 2.每个人都有自己的(名誉)权、(姓名)权、(肖像)权和(隐私)权,这些权力都是受法律保护的。 3. 每个人都有权维护自己的(尊严),同时,也要做到不侵犯别人的(尊严)。 二选择题。(将正确答案的序号填在括号里) 1.下列行为中,不属于侵犯别人的人格尊严的是( C )。 A.班里调皮的男生总是将武大力叫成“武大郎”。 B.三年级(1)班的张闯打碎玻璃后,对值班的周老师说自己是三年级(2)班的王恒。 C.张娟阻止其他同学看同桌李欢的日记。 2.“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这是( A )规定的。 A.宪法 B.中华人民共和国民法通则 C.中华人民共和国人民法院组织法 3.取笑他人,叫别人“大笨蛋”是侵犯了他人的( B )。 A.隐私权 B.名誉权 C.荣誉权 三、判断。(对的画“”,错的画“”) 1.我们的人格尊严受到侵犯时,要学会维护。 ( ) 2.照相馆未经赵高同意,将赵高的照片挂在橱窗里展示。 ( ) 3.我们不应该给他人起侮辱性的外号。 ( ) 4.明明大肆宣扬同班同学父母离婚的消息。 ( ) 第三课珍惜我们的生命一、填空。 1.一个人最宝贵的是(生命),而(生命)对于我们每个人来说只有一次。因此,我们要(珍惜)和(爱护)自己的生命。 2.珍爱生命,要从(呵护身体)开始。 3、要想有一个健康的身体,不仅要养成良好的(生活习惯),还要坚持(体育锻炼)。二、判断。(对的画“”,错的画“”) 1.我们是爸爸妈妈生命的延续。 ( ) 2.爷爷送我上学,他脸上露出了开心的笑容。 ( ) 3.人活着,只是为了自己和家人。 ( ) 4.糖吃多了对牙齿有好处。 ( ) 5.吃饭、吃水果前不用洗手。 ( ) 6.我们应该选择感兴趣的体育项目进行锻炼。 ( ) 三、问答。 1.哪些习惯属于不良习惯? 答:躺在床上看书;不爱刷牙;爱吃肉、喝饮料,不喜欢运动;饭前不爱洗手等。 第四课、注意生活中的安全一、填空。 1.无论在家庭生活中还是公共场所里,都存在着许多(安全隐患)。 2.打电话求助时,一定要说清发生的(事故)和(详细地点),以便救援人员迅速赶到现场。 3、要想远离危险,不仅要掌握一些(安全常识),还要有(安全意识)。时时处处都要想到可能发生的(意外)和(后果),学会(保护自己),(珍惜生命)。4.在小伙伴面前,不要(逞能逞强)。因为这种人总想冒险,这样就很容易发生(意外)。 5、火警电话是(119);匪警电话是(110);急救电话是(120)。二选择题。(将正确答案的序号填在括号里) 1.匪警电话是( B )。 A. 119 B. 110 C. 120 2.火灾发生时,我们应该( A )。 A.用湿毛巾捂住口鼻,匍匐逃生。 B.什么都不做,婧婧地等候救援 C.乘电梯逃生 三、判断。(对的画“”,错的画“”) 1.下雨的时候,应该在大树下避雨。 () 2.一个人在家时,不能随便给陌生人开门。 () 3.我们可以随意拨打求助电话。 () 4.我们不能在高压线附近玩耍,以免触电。 () 四、问答。 1、如果家里着火了,我们该怎么办?答:(1)第一时间拨打火警电话。 (2)用湿毛巾、口罩捂住口鼻,匍匐逃生。 (3)晃动鲜艳的衣物求助。2、下列这些标志各是什么意思? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )第五课、各种各样的公共设施一、填空。1、各种各样的公共设施为我们的生活提供了(保障)和(方便)。2、学校是我们学习的地方,它为我们的(成长)和(学习)提供了方便。二、问答。1、举例说说什么叫公共设施?答:公共设施是指为人们生活需要所提供的公共(建筑)、(场所)和(设备)。如学校、银行、医院、公园、交通标志等。2、你家周围有哪些公共设施?给你的生活带来了哪些便利?答:(1)广场的健身器材,方便我们锻炼身体。 (2)公交车站让我们坐车很方便。 (3)交通标志保证我们出行安全。第六课、公共场所的文明一、填空。1、公共场所是大家共同活动的地方,只要人人都能自觉爱护(公共设施)、遵守(公共秩序),我们生活的地方就能更加和谐、文明、美好。2、破坏公共设施是(违法)行为。3、遵守公共秩序,要从(小事)做起,从(我)做起,从(今天)做起,才能创造井然有序的生活环境。二、问答。1、在各种公共场合,我们应该怎样遵守公共秩序?(1)在银行里,我们应在1米线外排队等候。(2)在公交车上,应保持车内卫生。(3)在商店里,文明购物,排队付款。2、你看见或听说过哪些破坏公共设施的行为?这些行为可能会带来什么样的后果和其危害? 答:我看见有人破坏灭火器。如果发生火灾就不能即使救火了。3、如果我们发现破坏公共设施的行为,应该怎么办?答:(1)前去提醒、劝说和制止;(2)告诉管理人员或直接报警。第七课、为我们生活服务的人一、填空。1、在我们周围,有许多人在为我们(服务),没有他们的(辛勤劳动),就没有我们便利的生活。2、各行各业的人都在为我们的社会发展做贡献,工作都很辛苦,我们要(尊重)和(感谢)他们,(珍惜)他们的劳动成果。二、问答。1、生活中有哪些为我们服务的人?他们为我们提供了哪些服务?答:(1)老师教我们知识;(2)医生为我们治病;(3)司机方便我们出行。第八课、这些东西哪里买一、填空。1、除了那些大型(综合类)的购物场所,还有很多(专营类)购物场所.2、专营类购物场所,是指(专门经营)某一类商品的商店。这类商店经营的商品(种类)单一,但是(样式)多,(规格)齐全。二、问答1、你知道哪些专营类购物场所?答:书店、种子店、鞋店、文具店等。第九课、购物的学问一、填空。1、商品价格会因(季节)、(产地)、(质量)、(品牌)、(购物场所)和(供求关系)的不同而发生变化。2、购买商品时,要看看商品有没有(质量)检验合格证,生产厂家的(厂名)、(厂址)、(生产日期)和(有效期),以免买到不可靠的产品。3、买东西时,不仅要注意(挑选),还要学会合理的(讨价还价)。4、目前,我们国家的商品价格实行(定价)和(议价)两种制度。5、在购物时,不仅要掌握购物的(学问),还要懂得(文明)购物。二、问答1、购物时应该注意什么?答:(1)看是不是“三无”产品。 (2)索要发票和信誉卡,并保管好。 (3)买用秤称的物品时,到正规的计量处,以免缺斤少两。2、讲价有哪些技巧?答:(1)觉得贵时可以说“再到别家看看”。 (2)讲价时要找出东西的缺点。 (3)讲价时一定要文明。3、怎样做才是一个文明的购物者呢?答:(1)把商品放回原位。 (2)把购物车放回存放点。 (3)排队付款。 (4)尊重售货员。第十课、维护我们的合法权益一、填空。1、为了保障消费者的合法权益,我们国家不仅制定了(中华人民共和国消费者权益保护法),还成立了各级消费者协会,并把每年的(3)月(15)日定为消费者权益日。二、问答。1、消费者的权益有哪些?答:(1)人身、财产安全不受损害的权利; (2)人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。 (3)获得质量保障和价格合理、计量正确等公平交易的权利。 (4)依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利。2、许多消费者遇到已购买的商品有质量问题或者受到欺诈时,往往是怕麻烦、怕生气而自认倒霉,忍气吞声。你觉得这样做对吗?答:不对。我认为应该讨个说法。如果人人都忍气吞声,欺诈行为和假冒伪劣商品就会更多。第十一课、我家的收入和支出一、填空1、大多数家庭的收入主要是父母的(劳动)收入,有的家庭还有一些(非劳动)收入。2、每家的收入都是来之不易的,我们要懂得(珍惜),尊重父母的(劳动成果)。3、在生活中,有些是每天、每月必须花的钱,叫做(固定支出);还有些是大额花销和预想不到的支出,叫做(非固定支出)。第十二课、学会合理消费一、填空1、不同的消费习惯,与每个人的(兴趣爱好)、(生活经历)、(经济收入)等有着直接关系。2、不同的家庭,因为收入不同,消费习惯不同,(消费标准)也不一样,所以,我们要根据自己的经济状况及自己的需要学会(合理消费)。二、问答1、你认为购买名牌商品,算不算合理消

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