学校健康教育汇报材料汇总.doc

贵阳市师范学校附属实验小学深入开展健康教育，促进学校和谐发展2011年4月深入开展健康教育，促进学校和谐发展贵阳市创建国家卫生城市工作开展以来，我校在上级教育行政主管部门的领导下，认真贯彻落实市委、市政府、市教育系统创建国家卫生城市的有关文件精神，结合学校教育教学工作的实际情况，以健康教育为载体，积极推进与“创卫”工作相关的各项活动，促进师生树立“健康第一”的思想，全面推动学校整体工作有序进行。一、学校概况贵阳市师范学校附属实验小学地处金阳新区碧海花园，占地面积14985平方米，绿化面积1500多平方米，运动场5577平方米，校舍占地面积约8千多平方米，室内面积约4296平方米。校园布局科学，环境幽雅，教学设施齐全，有师生食堂1个，有7人制标准足球场1个，标准篮球场2个，标准羽毛球场2个，乒乓球台8个，体育卫生设施配置达到市级一类学校标准。学校始终坚持“为学生自由、充分、和谐、持续的学习和发展奠定基础”的办学理念，坚定“活跃学生思想、张扬学生个性、灵活学生手脑、使学生有中国灵魂、具世界眼光” 的办学目标，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。二、树立人本理念，创新健康教育（一）健康课程规范化1、坚决按教育主管部门的要求开设体育与健康课程，做到“五有”：即有课时、有课本、有教师、有教案、有考核评价。确保健康教育课程不被其他学科挤占，确保健康教育课程切实有效，确保健康教育课程每学期不少于6节。2、教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，有目的、有计划、有针对地制定教师个人的教学计划。立足学校实际，结合学生情况，使健康教育的功能和作用真正在教育教学的过程中显现出来。任课教师在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。3、以课题为载体认真开展心理健康教育研究。在原有课题人数的基础上，进一步扩大课题的参与教师人数，有计划、有针对地把各个学科的优秀教师纳入课题研究队伍，使研究成果全面有效地渗透到各个学科的教学实践中。（二）校园控烟制度化1、把控烟工作纳入学校工作计划，作为创建无烟校园的重要工作抓紧抓好；在校园走廊、过道、楼梯等地方设置禁烟标志，大力宣传吸烟的危害；制定具体的控烟制度措施，学校领导亲自带头进行监督。从校内到校外，从领导到工人，都形成了一种主动拒烟、控烟、禁烟的强烈意识。2、教师将吸烟与健康知识及本学科内容有机的结合在课堂教学中。各班每学期有一次“吸烟与健康知识”的主题班会课，定期出版有关“吸烟与健康知识”的宣传栏、板（墙）报和手抄报。3、教职工如有在校内吸烟者，根据情节轻重，分别给予批评教育、罚款等处罚，情节比较严重，影响学校形象和声誉的，将与年度考核、评职晋级、评先选优等挂钩。（三）健康知识普及化1、定期开展健康教育知识讲座和主题班会，从2007年以来，我校先后开展了健康知识专题讲座20余次，使学生无论是在生理健康方面还是在心理健康方面都获得了有益的知识补充。2、利用课前、课间、课后以及课余时间认真做好学生健教知识的传授教育，以问卷调查、知识抢答等形式定期或不定期的对全校师生进行健康知识的测评，确保师生卫生知识知晓率、健康行为形成率和学生卫生行为养成率达95%以上。3、学习贯彻传染病防治法，进一步做好以结核病、肝炎为重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。（四）两操评比常态化学校把学生课间操、眼保健操作为体育工作的一个重要组成部分，规范“两操”要求，提高“两操”质量。由体育老师轮流值班，负责“两操”的组织、督促和考勤检查，并把当天情况及时上报大队部，作为每周“两操”评比先进集体，每月“文明班级”的重要指标。使“两操”作为我校健康教育的常规工作。（五）阳光体育全员化1、为配合体育课教学，保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间，我校将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。认真组织实施“阳光体育”和“百日冬锻”活动，并将两项活动有机结合起来，形成我校一年一度的体育艺术节。2、大力推行大课间体育活动形式，组织教师积极编排艺术体操，通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑、具有地方特点的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容，确保人人参与。（六）兴趣活动特长化“知之者不如好知者，好知者不好乐知者。”为了从学生的兴趣爱好出发，培养其动手动脑的能力，学校组织全校教师，坚持开展每周一次的课外兴趣小组活动。先后成立奥数、篮球、足球、象棋、舞蹈、书法、写作等十余项课外兴趣小组活动。在培养学生参与积极性的同时，也得以让学生的特长得到更好的发展。（七）心理咨询专业化2010年，我校投入10万余元改善了心理咨询室的硬件设施设备，积极开展师生心理咨询活动。在已有一名国家三级心理咨询师的基础上，我校一方面鼓励教师通过自学形式参加心理咨询师考试，另一方面，利用招聘教育部直属师范院校免费师范生的有利条件，于2011年3月又新招聘了一名华东师范大学的心理学专业毕业生，从而扩大了心理咨询的师资规模，极大地推进我校心理健康教育的发展。三、防治病媒生物，保障师生健康为了充分保证食堂的环境卫生状况，根除蝇、鼠等繁殖活动的场所，根据健康教育的相关指标，力求把“四害”密度控制在国家规定的范围以内，保证全校师生身体健康和饮食安全，我们主要从以下三个方面着手防治病媒生物。（一）铲除孳生源头1、加大校园环境的清扫力度，保证校园内无暴露垃圾、污水、污迹，从而有效防止蚊蝇的繁殖。2、做好杂物堆等老鼠容易隐藏和筑巢的场所的管理，这样一来，老鼠就失去了其藏身和孳生的条件。3、及时清理下水道、杂草以及各类容器，以防积集雨水生蚊，减少蚊虫的来源（二）切断传播途径1、在学校食堂、操场等老鼠容易出没的地方安装防鼠网。2、在存放食品的场所安装防蚊、蝇的纱窗，切断病媒传播途径。（三）消灭有生力量1、安装鼠笼、鼠夹、黏鼠胶板。学校从金阳新区教育局领取了24个鼠笼和1箱鼠药，放置在老鼠出没的地方，起到了较好的灭鼠作用。2、根据季节和“四害”消长习性，1月4月，开展冬春季灭鼠活动，集中投放一次药灭鼠，降低鼠密度；4月10月开展夏秋季灭蚊蝇活动；10月12月继续做好冬季灭蟑工作。四、坚持采购索证，确保产品安全坚持索证制度。对食品库房、餐厅、凉菜间、粗加工间、烹调间等的卫生管理，对学校食堂的食品原、辅料采购必须索证，进行严格的验收和登记。（一）食品1、食堂对食品的采购有专人负责验收，学校总务处有专人进行监督。2、对食品的加工严格按照操作程序进行浸泡、留样。有效防止了变质腐败食品留入餐桌，确保了广大师生的食品卫生安全。3、坚持每日登记台账，登记台账内容与采购食品和票证要相符。并妥善保存台帐，以便溯源备查。（二）药品学校通过以下四方面认真落实药品索证索票制度和进货检查验收制度，从源头上遏制非法药品流入我校，以确保师生的用药安全。1、采购药品必须严格审核供货企业及其销售人员的资质，索取、留存符合要求的相关证明材料。2、供货企业如发生名称、法定代表人、销售人员变更或授权委托书到期等情况，应重新索取相应的资质证明材料，否则不得从该企业购进药品。3、不与未经食品药品监督管理局登记备案并公告的外埠药品经营企业及其销售人员发生业务往来。（三）饮用水1、学校建立并落实饮用水管理制度，选择有供水资质、有质量保障的企业进行饮用水的采购并定期索证索票。2、向供水商索取合格有效的水质检验报告及送水员健康证明，对水质检测进行索证监督，每学期对饮水机进行清洗消毒。五、开展实践活动，倡导养成教育（一）垃圾要分类实行垃圾分类处理。从各班开始将垃圾分为可回收、不可回收和危险垃圾三类，再按分类分别倒进学校垃圾池。为了使学生能熟练地区分可回收、不可回收以及危险垃圾，我校多次举行全校性的垃圾分类模拟演练，让学生亲自参与、亲手投递，增强自身的环保意识、节能意识和低碳意识。（二）小手牵大手“小手牵大手”，实行家校联动。通过对学生的教育，实现与家庭的沟通，家校联动，全力抓好创卫工作。学校号召学生利用假期以家庭为单位开展环境调查活动，参加“绿丝带”自愿者活动等，全校有60多个家庭参与了这些活动。2010年9月，我校五（2）班王瑞志同学的家庭就被评为贵阳市教育系统“三创一办”先进家庭，极大地激励了师生、家庭的参与热情。（三）社区绿丝带走进社区，身体力行做好创卫表率，切实加大宣传力度，号召师生加入到“创卫”实践活动中。开展创卫活动两年来，我校20余次组织师生200余人参加“绿丝带”志愿活动，捡拾垃圾，净化环境。花溪“阳光水乡”生态园、河滨公园、碧海商业广场、客车站、碧海社区服务中心、市级行政中心等地，都有我校师生参与“绿丝带”活动的身影。在付出辛勤劳动的同时，收获了高度的评价和赞许。（四）地球一小时自“地球一小时”活动开展以来，每年我们都会号召广大师生共同参与，一起关闭灯光和其它电器一小时，为抵御气候变化尽一份自己的力量，并承诺以自我的环保行动为地球做出一个改变，体验低碳生活，做好节能节水、低碳出行、低碳购物等。（五）校园黑板报学校利用宣传栏每月出版一期健康新知识为主要内容的专刊，各班根据学校规定的主题出版一期黑板报，班主任召开一次主题班会，让学生在宣传中增长知识，运用知识。我们还倡导学生把在学校学到的健康知识与家长分享，向社会宣传。让健康知识教育真正起作用，见成效。六、改善办学条件，优化育人环境1、2010年，我校在上级教育部门的大力支持一下，对学校围墙栅栏及部分外墙进行更换和翻修，初步实现了校园的美化靓化。2、对学校各班、各办公室的用电线路进行改造，使之更加安全更加美观。3、对校园过道、走廊、楼梯及部分干道粘贴防滑胶，保证师生的出行安全，更加注重以人为本。3、不断扩大校园绿化面积，有专职人员进行日常的花草树木的修剪