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文档简介

身心健康促進組 衛保業務報告 報告者 護理師王郁文 1 緊急傷病處理及送醫 提供健康評估 健康指導與健康諮詢服務 提供衛生教育資料 辦理健康 環保活動 辦理教職員工 10 17 生 9 7 健康檢查相關事宜及後續追蹤管理 辦理學生平安保險及申請理賠相關事宜 督導校園餐飲衛生 水果供應 共購餐盒 督導校園勞作教育工作 一 工作業務 2 二 1051學期重點工作 11 22學校衛生輔導訪視 師 生各有2 3人接受訪談 名單由健促組公布 執行校園勞作教育計畫疾病防治講座 如傳染病 慢性病講座 社區志工服務 社區健康篩檢 掃街等 愛心捐血 9 26 11 28 一 11 00 17 00校內環保活動 鼓勵自備環保碗餐具用餐 自製清潔劑 請自備大桶子 廢電池回收等 健康促進學校計畫活動 如健康體位班 瑜珈 菸害防制 性教育暨愛滋病防治 週五蔬食日 不可訂外食 3 三 勞作教育宣導事項 勞作教育實施規範 勞作教育手冊勞作教育卡 4 班級勞服 班勞 產生原因 整潔成績三次不及格之班級 記班勞1次 各年級分數如下 70 1 75 2 80 3 85 4 5 遭跑班檢舉教室環境髒亂 高年級導師若提供主責同學之名單 則改登記為 個勞 期中 期末考一次不及格記1支 學期中 健促組將強迫安排班級於自習課銷班勞 屆時請導師務必輔導班級配合 導師之表現將列入優良導師評核內 5 參與全校性活動 為全班性活動 出席人數須達全班2 3以上 未出席者以班勞轉個勞論 未達2 3人數改採核銷予嘉獎一次 由主辦單位主責教師提出 或個人勞作教育時數 需導師認同 全程出席下列活動 每場抵1支班勞 3小時 彌撒 講座 活動 50分鐘 掃街 至少2小時活動 須有導師或代導在場 廢電池回收 5公斤 1支 至多2支學期中主動申請 銷班勞的方法 6 個人勞作 個勞 產生原因 打掃時間 聊天 大聲喧嘩 吃東西或使用3C產品 未打掃者妨礙打掃 班勞執行時 未配合於規範期間 學期中或寒 暑假 完成班勞 跑班遭檢舉 高年級 以上每2週公告一次個勞次數 8 銷個勞方式 參與學校活動 如淨山 淨灘 教師需求 向健促教師 郁文老師 申請勞服學生學生本人需求 找服幹申請主動找任一老師核銷 填寫個勞核銷時數表 個勞可由教職員工核銷 時數1天以1小時為限 務必以勞務為主 同教師單次核定學生超過2小時 含 需再由單位主管核定 同位老師以6小時為上限 學生須於第17週前送健促組審查核銷時數 逾時不受理 9 勞作教育時數 一年級100小時二年級100小時三年級100小時四年級30小時五年級20小時 每學期時數由導師核定 請導師每學期初檢視學生時數 適時安排核銷工作或轉介處室 科 中心 以協助學生畢業前完成350小時 由認證教師填寫 勞作教育核銷時數表 經導師認定 第17週前送健促組核銷 逾時不受理 勞作教育核銷時數的核銷由導師認定 2019 12 27 10 勞作教育規範 勞作教育 350小時 0班勞 0個勞 每學期初將勞作教育報表給學生核對 導師簽章 每學期末勞作教育之規範時數 班級整體達成率80 每學期末 班級有班勞 其班級勞作教育之核銷率80 畢業班於五年級第一學期始 前四年所累積之班勞將轉為個勞五年級第一學期期中所衍生之班勞 若未於當學期核銷完 第二學期始班勞轉個勞 第二學期期中所衍生之班勞 若未於當學期第9週前核銷完 則班勞轉個勞 第16 18週畢業生捐贈書本 制服核銷勞作教育時數 1 1 需導師認同 2019 12 27 11 全校實施垃圾不落地 請各位老師從自身做起 地上垃圾請隨手拾起 共同維護校園環境整潔 你丟我撿好榜樣 減少垃圾產生 用餐時請自備環保碗 筷垃圾請依分類桶確實分

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