高中物理每日一题之快乐暑假第10天实验：用打点计时器测速度含解析新人教版.docx

第10天 实验：用打点计时器测速度考纲要求：难易程度：用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后根据实际操作的合理步骤，将各步骤的字母代号按顺序写在空白处。A在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线另一端分别接在50 Hz交流电源的两接线柱上；B把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过_，并压在_下面；C用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离x；D切断电源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间t=_；E打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点。F利用公式=计算纸带运动的平均速度。实验步骤的合理顺序是_。【参考答案】限位孔 复写纸 (n1)0.02 s BAEDCF【知识补给】打点计时器的使用（1）拖曳纸带的物体应靠近打点计时器，以充分利用纸带，打出更多点迹。（3）要先接通打点计时器的电源，再释放小车。首先能避免纸带被提前拖曳，能打点的纸带缩短；其次可使打下的第一个点对应初速度为零的状态，完整地记录下运动的全过程，便于分析。（3）误差：纸带和限位孔、纸带和纸盘间的摩擦。对于电磁打点计时器，还有振针对纸带的阻力。通过打点计时器打点得到的一条纸带上的点迹分布不均匀，下列判断正确的是A点迹密集的地方物体运动的速度比较大B点迹密集的地方物体运动的速度比较小C点迹不均匀说明物体做变速运动D点迹不均匀说明打点计时器有故障小明拉着穿过打点计时器的纸带的一端运动，纸带上打出的点如图所示，由此判断纸带的运动情况是A先匀速后减速 B先加速后匀速C先减速后加速 D先加速后减速如图为同一打点计时器打出的4条纸带，其中平均速度最大的是（打点时间间隔均相同）图示纸带是某同学练习使用打点计时器时得到的，纸带的左端先通过打点计时器，从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是_（填“速度减小”或“速度增大”）。若所用电源的频率为50 Hz，从打下A点到打下B点，历时_s。在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上_。A把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B把打点计时器固定在木板上没有滑轮的一端，并连好电路C换上新的纸带，再重做两次D把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动F把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码G断开电源，取出纸带如图所示，在纸带上选好的计时点下面标0，在第5点下面标1，在第10点下面标2，标明的点叫计数点，则相邻的计数点时间间隔为_，两相邻计数点间的距离分别是x1、x2、x3，测得x1=2.80 cm，x2=3.80 cm，x3=4.76 cm，x4=5.76 cm，x5=6.78 cm。那么：（1）根据各点的瞬时速度可用极短时间内的平均速度表示，可计算1、2、3、4各点的瞬时速度，将得到的数据填入下表中。计数点序号1234通过计数点的速度v（cm/s）（2）根据表中的数据，在坐标纸上画出vt图象（自己确定合理的标度）。【参考答案】BC 相邻计时点的时间间隔相等，点迹密集的地方，相邻计时点的距离小，所以物体运动的速度比较小，A错误，B正确；点迹不均匀说明物体做变速运动，C正确，D错误。D 从图中看出，相邻的计时点的距离先越来越大，后越来越小，所以小车先做加速运动，后做减速运动，选D。A 由v=可知，A、B、C、D各纸带上的平均速度分别约为、，A纸带对应的平均速度最大，故选A。DBFAEGC或DBAFEGC正确的实验步骤是：把长木板平放在实验桌上，把打点计时器固定在木板一端，并连好电路，把穿过打点计时器的纸带固定在小车后，使小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再放开小车，让小车运动，打完一条纸带，断开电源，取下纸带，换上新纸带，再重做两次，即顺序为DBFAEGC或DBAFEGC。0.1 s （1）33.0 42.8 52.