三次科技革命学生导学案.doc

独李镇中学 九 年级历史学科讲习稿设计案编号 上课时间 4月14 上课人 李宁 组长签字课题中考专题复习-科技.创建未来学习目标1、 熟练掌握三次工业革命的时间、开始国家、主要标志、重要发明、影响等知识2、 能够归纳出三次工业革命的共同影响3、 认识科学技术是第一生产力，我们要大力实施科教兴国战略和人才强国战略重难点重点：熟记三次工业革命的相关基础知识难点：认识到科学技术是一把双刃剑，我们应该趋利避害教学内容教学流程（课堂活动形式）A类（基础部分）第一次工业革命第二次工业革命第三次工业革命开始时间开始国家主要标志成果新能源时代特征共同影响启示B类（能力提升） 我给大家组织的一次活动，主题是三次工业革命与中国，请你参加。步骤一：走进三次工业革命（1）请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。（2）第三次工业革命加强了世界经济的什么趋势？步骤二：回顾三次工业革命与中国的关系（3）19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用他的坚船利炮打开了中国的大门，对中国发动了鸦片战争，强迫清政府签订了南京条约。请问，南京条约对中国社会的影响是什么？（4）近代中国历史既是一部屈辱史，又是一部抗争史、探索史。仁人志士为救亡图存作出了无数探索，请写出具有重大历史意义的两次探索。（5）新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展。在第三次科技革命的影响下，我国为了跟踪世界先进科技水平、发展高新技术，制定了“八六三计划”。实施这个计划后，我国取得了很多成就，请举出一例。步骤三：反思三次科技革命对中国的影响（6）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？一、考点回顾 学生通过提前对考点知识的复习，完成A类填表题。课堂上教师请学生代表展示，（注意：学生对基础知识点的回答，一定要准确，不能含糊不清,)如有问题教师纠错二、考点的灵活运用课件展示B类题目，学生交流、讨论。 针对三次工业革命与中国的关系作为重点分析。教师引导学生回答三、课堂小结 三次工业革命的相关表格4、 课堂练习近五年中考题精选和名校试题（见讲习稿背面）五、作业2015备考猜押板书设计 时间 国家 三次科技革命 标志 应对 中国 成果 影响 检查时间 检查人签字近五年中考正副题精选1、有这样一段广告词：”一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸腾的水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界、”其中属于爱迪生创造的是（ ）A、 改良蒸汽机 B、研制汽车 C、发现万有引力定律 D发明电灯2、1863年伦敦建成了世界上第一条地铁，城市基础设施建设开始了向地下延伸的时代。城市基础设施建设向地下延伸的最主要原因是（ ）A、 资本主义制度的确立 B、工业革命的进行C、城市发展的需要 D、城市人口的增加3、 全球通史中有这样的记述：“（1870年以后）工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调的是（ ）A、 工业革命是科学技术推动的结果 B、工业革命时国家对科技发明投入不足C、第二次工业革命诞生了许多科学家 D、第二次工业革命时科学与技术的结合4、 二战期间，美国研制了原子弹并用于实践；1946年美国制成了第一台计算机，最初是用来计算炮弹弹道的。以上史实说明（ ）A、 工业革命是战争的导火线 B、第三次工业革命加速了第二次世界大战C、科技是决定战争胜负的关键 D、战争客观上加速了第三次工业革命的到来5、 （2014年正题21题第2、3题共计4分）材料二 英国依然遵循着自中世纪以来的自治及自由放任的传统，这种与现实社会脱节的地方管理使公共卫生更加恶化、医疗卫生改革者查得威克提出应设立一个中央政府部门承担公共卫生的基本责任等建议、1838年霍乱病再度流行，这终于使政府开始意识到卫生问题的严重性。1848年通过公共卫生法案建立了中央卫生理事会。此后中央政府干预公共卫生的思想被保留了下来。 19世纪英国公共卫生立法研究（2）依据材料，概括19世纪40年代英国医疗卫生改革兴起的原因。（3分）（3）英国的发展给我们提供了怎样的借鉴？（1分） 名校试题训练 6、（2014年高新一中二模）阅读下列材料，回答问题材料一 18世纪的英国，正在孕育人类历史上的一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领者世界的发展。 摘编自大国崛起(1) 依据材料一，概括归纳英国工业文明具备什么样的特点“引领者世界的发展”?材料二表1 19世纪中叶英国纺织行业中用工情况时间13岁以下儿童1316岁儿童13岁以上女工18385.9%16.1%55.2%18506.1%11.5%55.9%18566.6%10.6%57.0% 英国工业革命时期工人阶级的生活水平表2 19世纪中叶英国社会财富分配情况成员占全国人口占国民收入工业、金融资产阶级等2%36.5%普通群众80%40% 世界近代史（2） 材料二所列表1、表2的相关数据显示了哪些重要信息？造成上述表格信息的经济原因是什么？材料三 工人运动的发展，上街游行、罢工、流血斗争、公会组织、政党和运动。所有这些，在各个国家改变了力量对比，工人阶级自此具备了分量。这个新的力量对比，解释了19世纪末20世纪初劳动人民的新利益。在四个主要资本主义国家，新的力量对比导致了实际工资的增长。德国实际工资平均增长了1/5，法国实际工资平均增长了2/5.同时，劳动时间缩短的趋势也显著发生。一些作者强调了在这个时期生产效率的提高，人均产值的增加，使得这些让步成为可能，这种说法是有道理的。但是，如果没有力量对比的变化，这些让步发生的可能性会很小。 摘自M.波德资本主义的历史（3）19世纪后期以来，西欧工人的民生状况得到改善。依据材料三分析改善的原因。材料四 在这世界里，前所未有地挤满了人人们在巨大城市的人行道上互相推挤、；在这世界里，充满了流线型汽车、有轨电车和飞机；这世界收到了来自传声筒的唱声的