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文档简介

太原科技大学申报山西省第四届“兴晋挑战杯”动感地带大学生创业计划大赛优秀组织奖材料我校团委高度重视、提早落实、广泛宣传,引导和激励我校广大青年师生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果,最终在入围赛中取得了较好的成绩:两件作品入围决赛,银奖两件,铜奖两件。现将我校团委关于创业计划大赛所做的工作简要总结如下:一、高度重视,全力加强“挑战杯”工作组建设我校团委对“兴晋挑战杯”一直给予高度重视,2010年也毫不松懈。从校团委书记到各院系分团委书记,他们始终都把这场赛事作为10年工作的重中之重来抓。早在09年11月,各院系分团委就选定专职团干主管“兴晋挑战杯”竞赛事宜,而且还结合各院系实际情况,从自己院系青年教师、学生干部中抽调出一至两名曾参加过往届“兴晋挑战杯”的老师、同学参与“兴晋挑战杯”工作组。这样一支由团干专职负责、青年教师和学生参与其中的“兴晋挑战杯”工作组,年轻又富有经验,在比赛的整个过程中发挥了重要的作用,特别是在选手选题上,他们根据自己的了解以及参赛经验,建议和指导各参赛师生,尤其学生,充分发挥自身专业特色,做深层次的研究研发。校团委则从总体上宏观把握和调配各个院系团委的“挑战杯”工作。除了每月定期开会,组织各院系团委的“挑战杯”工作组进行交流,校团委还主动牵线,让不同院系的参赛同学专业互补,共同进步。二、多方学习,由上到下提早部署赛事 我省第四届“兴晋挑战杯”创业计划大赛于2010年5月至10月举行。我校团委早在09年11月份,就不断地通过互联网、电话等渠道与其它高校校团委就“挑战杯”组织工作进行交流,学习其宝贵经验。2010年11月,我校团委制定了新的“关于组织我校青年师生参加山西省第四届兴晋挑战杯创业计划大赛的通知”并赶在寒假之前发放到各院系分团委“挑战杯”工作组成员手中。各院系分团委书记“挑战杯”工作组又克服寒假之前工作任务繁重、学生难集中等林林总总困难,及时召开会议,根据学生知识层面,确立重点,组织师生结成对子,责任到人。我校10年“兴晋挑战杯”创业计划大赛活动就此拉开帷幕。许多老师和同学寒假期间开始着手“挑战杯”,开学一回来有些作品就已初步成形。三、积极开展宣传培训工作,有效增强参赛师生的参赛能力。总结历届参赛经验,我校师生参加“兴晋挑战杯”往往是一开始热情有余,但由于参赛能力不足,常常半途而废,结果也就不尽如人意。此种情况在某种程度上又反过来挫伤了参赛同学的参赛热情。10年一开学,我校团委就从三方面努力调动广大师生的参赛热情,提高广大师生的参赛能力:首先,大力宣传第四届“兴晋挑战杯”创业计划大赛活动。我们不仅以宣传版向全校师生详细介绍了“挑战杯”的来由,“挑战杯”创业计划大赛活动的宗旨、目的以及此次活动参与的利与弊,而且还在我校一食堂门口悬挂了醒目的条幅“崇尚科学追求真理勤奋学习锐意创新迎接挑战”。同时,我们通过校报、校广播站、校团委网站等媒介进行宣传。这些都极大地增强了我校师生对“挑战杯”创业计划大赛活动的关注,激发了他们的参赛热情。其次,有效组织曾参加过“兴晋挑战杯”创业计划大赛并取得好成绩的在校师生做“兴晋挑战杯”报告会。报告会上,他们从参赛选题、指导教师联系、作品实际操作、后期处理以及经费来源等方面出发为有志于第四届“兴晋挑战杯”创业计划大赛的师生解惑答疑。好几位现已入围本届决赛的同学就是在那几场报告会上下定了参赛决心,一鼓作气走到今天的。还有一些同学则是在那几场报告会上通过与人交流找到了合作伙伴。最后,时刻关注各参赛师生的作品进展情况,随时给予精神的、资金的和专业的等方面的帮助。半途而废的情况在我校往届“兴晋挑战杯”中出现不少。今年,我校团委特别关注参赛师生的作品进展情况,随时了解他们的心理状况,资金上给予全力支持,专业上虽然无法直接指导,却也千方百计为他们联系最好的专业老师。四、对所有参赛作品进行严格审查自09年11月,我校团委发出关于举办太原科技大学第四届“挑战杯”创业计划大赛的通知开始,截止10年2月,各院系分团委分别成立评审委员会对各院系申报的作品进行初审,选出符合进入复审的作品。4月初,我校团委又邀请我校各专业最权威的教师成立校评审委员会对各学院上报的作品进行复审。校评审委员会下设文科组和理科组两个小组。入选公开答辩赛的作品共计31件,公开答辩会包括项目介绍、选手陈述和评委提问3大环节,评委们根据选手的表现,就作品的科学性、创新性、应用性、表现性进行评审,最终有14件作品通过复审参加全省比赛。在第四届“兴晋挑战杯”创业计划大赛过程中,我校团委主要就是从以上四个方面开展工作的,我们不仅为广大师生提供了展现自我创业的平台,而且进一步丰富了创业类活动“锐意创新、迎接挑战”的文化品牌内涵,同时还为提高师生的创业能力和培养师生的创新精神打下了坚实的基础。下一阶

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