扁鹊见蔡桓公ppt课件 (2).ppt

1 自相矛盾 2 守株待兔 3 郑人买履 4 滥竽充数 5 韩非子 6 第一课时1 文体常识2 朗读课文3 小组讨论 翻译重点文言词语含义 疏通文意3 用一句话概括文章内容4 翻译并背诵课文 7 一 文学常识 1 作者 韩非 战国 法家代表人物 著名的唯物主义哲学家 散文家 与孟子 庄子 荀子并称为战国散文四大家 2 出处 韩非子喻老 喻老 用比喻来说明老子的观点 8 韩非 战国末年韩国的公子 喜欢研究刑名法术的学问 其散文长于推论事理 词锋犀利 剖析入微 善用寓言说明问题 是战国时代重要的思想家 他所著的书 集先秦法家学说的大成 9 扁鹊见蔡桓 hu n 公 扁鹊见蔡桓公 立有间 ji n 扁鹊曰 君有疾在腠 c u 理 不治将恐深 桓侯曰 寡人无疾 扁鹊出 桓侯曰 医之好 h o 治不病以为功 居十日 扁鹊复见 曰 君之病在肌肤 不治将益深 桓侯不应 y ng 扁鹊出 桓侯又不悦 居十日 扁鹊复见 曰 君之病在肠胃 不治将益深 桓侯又不应 扁鹊出 桓侯又不悦 居十日 扁鹊望桓侯而还 xu n 走 桓侯故使人问之 扁鹊曰 疾在腠 c u 理 汤 t ng 熨 w i 之所及也 在肌肤 针石之所及也 在肠胃 火齐 j 之所及也 在骨髓 su 司命之所属 无奈何也 今在骨髓 臣是以无请也 居五日 桓侯体痛 使人索扁鹊 已逃秦矣 桓侯遂 su 死 10 扁鹊见蔡桓公 立有间 扁鹊曰 君有疾在腠理 不治将恐深 桓侯曰 寡人无疾 扁鹊出 桓侯曰 医之好治不病以为功 进见 小病 皮肤的纹理 厉害 古代君主谦称自己 恐怕 一会儿 站 您 喜欢 给没有病的人治病 无义 把 当作 本领 要 11 居十日 扁鹊复见 曰 君之病在肌肤 不治将益深 桓侯不应 扁鹊出 桓侯又不悦 过了 停留 肌肉皮肤 答应 理睬 高兴 更加 再一次 的 12 居十日 扁鹊复见 曰 君之病在肠胃 不治将益深 桓侯又不应 扁鹊出 桓侯又不悦 13 居十日 扁鹊望桓侯而还走 桓侯故使人问之 扁鹊曰 疾在腠理 汤熨之所及也 在肌肤 针石之所及也 在肠胃 火齐之所及也 在骨髓 司命之所属 无奈何也 今在骨髓 臣是以无请也 远远地看见 特意 他 达到 让 派 通 旋 旋转 掉转 跑 火齐汤 齐通 剂 汤药 管 掌握 我 因此 不再说话 用热水敷烫皮肤 怎么办 掌管生死的神 14 居五日 桓侯体痛 使人索扁鹊 已逃秦矣 桓侯遂死 让 派 寻找 逃往 了 于是 就 过了五天 桓侯浑身疼痛 派人寻找扁鹊 扁鹊已经逃到秦国 桓侯于是就死了 15 文言知识 一 通假字 汤熨之所及也 汤 通 烫 用热水焐 火齐之所及也 望桓候而还走 还 通 旋 旋转 掉转 齐 通 剂 汤药 16 古 今 二 古今异义 医之好治不病以为功 扁鹊望桓侯而还走 古 今 跑 行走 臣是以无请也 古 今 办法 礼貌地求 古 今 把 当做 认为 立有间 一会儿 中间 17 扁鹊复见 古 今 再一次 重复 不治将益深 古 今 更加 有好处 使人索扁鹊 古 今 绳索 寻找 18 19 桓侯故使人问之温故而知新 桓侯不应河曲智叟亡以应 居十日面山而居 司命之所属属予作文以记之有良田美池桑竹之属 立有间中间力拉崩倒之声盈盈一水间 居 应 间 属 故 理睬 回答 止 停 居住 一会 夹杂 间隔 间断 特地 旧的知识 原来的知识 管 掌管 嘱托 类 20 三 同义有别 扁鹊望桓侯而还走望 扁鹊见蔡桓公见 君有疾在腠理疾 君之病在肌肤病 小病 大病 远远地看 进见 拜见 21 22 5 根据提示背诵课文 扁鹊见蔡桓公疾在腠理寡人无疾居十日 扁鹊复见病在肌肤不应 又不悦居十日 扁鹊复见病在肠胃不应 又不悦居十日 扁鹊望桓侯而还走今在骨髓故使人问之居五日 已逃秦矣使人索扁鹊桓侯遂死 23 第二课时1 课文是按什么顺序记述事情的发生 发展和结局的 2 读读文章 看看文章中扁鹊几次进见蔡桓公 他们的表现是怎样的3 小组复述扁鹊见蔡桓公的经过 补充上扁鹊与蔡桓公的神情 动作 语言描写4 桓侯体痛 使人索扁鹊 已逃秦矣 索 逃 体现了当时桓侯与扁鹊什么心理 5 归纳扁鹊与蔡桓公的人物形象6 桓侯的死因究竟是什么 7 谈谈从这篇文章中得到的启示 24 2 读读文章 看看文章中扁鹊几次进见蔡桓公 他们的表现是怎样的 25 3 小组复述扁鹊见蔡桓公的经过 补充上扁鹊与蔡桓公的神情 动作 语言描写 26 4 桓侯体痛 使人索扁鹊 已逃秦矣 索 逃 体现了当时桓侯与扁鹊什么心理 索 桓侯病危 急于让扁鹊救命 逃 桓侯无药可救 扁鹊以求保命 27 5 归纳扁鹊与蔡桓公的人物形象 扁鹊 医术高明 有高度的责任心 果断机警蔡桓公 固执己见 傲慢 自以为是讳疾忌医 28 6 桓侯的死因究竟是什么 讳疾忌医 29 讳 有顾忌不敢说或不愿说 忌 是嫉妒 猜忌 这个成语的意思是 怕人知道有病而不肯医治 比喻掩饰缺点 不思改正 这则故事中的蔡桓公就是这样一个人 30 7 谈谈从这篇文章中得到的启示 寓意 要正视自己的缺点和错误 不要拒绝别人的批评教育 教训 对待疾病或对待思想上 工作上的问题要防微杜渐 而不能盲目自信 更不能讳疾忌医 防微杜渐 在错误或坏事萌芽的时候及时制止 不让它发展 31 根据课文内容你能联想到那些成语 如 讳疾忌医 防微杜渐 自以为是 目中无人 妄自尊大 无可救药 千里之堤 毁于蚁穴 循序渐进 32 附录 诸子百家儒家 孔子 孔丘 孟子 孟轲 荀子 荀况 法家 李斯 韩非道家 庄子 庄周 老子 老聃 墨家 墨子 墨翟 兵家 孙子 孙武 纵横家 苏秦 张仪农家 神农氏阴阳家 邹衍杂家 吕氏春秋 33 检测 1 课文中扁鹊说 这几句话 表明了蔡桓公的病由轻到重的发展过程 2 从课文中蔡桓公说的 一句话可以说明他的病得