福国小学足球队规章制度.doc

福国小学足球队规章制度一、球队宗旨球队是一个校级组织，其宗旨在于以球队友，促进交流。我们的宗旨：学习第一，训练比赛第二。强身健体，团结协作，增进友谊，永攀新高。球队通过训练、比赛等活动，激发队员的体育热情，增强队员的身体素质，加深队员之间的了解与友谊，提高球队的技战术水平，培养良好的道德品质及协作互助的团队精神以达到锻炼身体。友谊第一，比赛第二。在球场上我们是队友，在球场下我们是兄弟。坚韧不拔是我们的球队精神。阳光、和谐、友谊、快乐、健康是我们永不变的队训。二、队员守则1、队员必须遵守国家法律法规，遵守球队规章制度，不得以球队名义进行有损国家、学校和个人利益的行为。2、队员之间需要团结友爱、互相帮助，不得做出有损球队利益的行为。3、队员应遵守球队的规章制度，并有对球队行为提出意见、建议、批评、指正和共同建设球队的权利和义务。4、队员应尊重学校和老师的管理，在比赛中坚定不移的贯彻战术意图，不得擅自更改球队决定。三、球队纪律1、遵守国家法律和学校的各项规章制度。2、队员应在不影响学习的前提下参加球队活动。3、严禁拉帮结派，反对任何形式的小团体主义和个人主义，倡导团队精神。4、比赛、训练到场准时，不得无故缺席；训练及比赛中服从老师的安排。5、发扬良好的赛场作风，服从裁判，尊重对手，严于律己，宽以待人，保持高昂的斗志。6、如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时，须提前说明，或通过电话等方式向队长或老师请假。四、违纪处罚队员有如下行为的，将视其情节轻重给予以下处罚：1、触犯国家刑律或严重损害球队声誉的，开除球队！2、违反队规或未认真履行义务者，将视其情节轻重劝其退出球队。3、如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时，须提前电话或其他等方式向队长请假。未提前请假者作无故缺席处理。4、连续三次或者累计五次无故不参加活动者(指未能事先给队长或老师请假者)，将做自动退队处理。5、训练时，应提前10分钟到场（有跨校区的应准时到），迟到者罚跑3圈，迟到10分钟以上者罚跑5圈，迟到30分钟以上者罚跑10圈，无视处罚者第一次予以警告，第二次开除出球队。6、对不服从队长和老师安排的人第一次予以警告，第二次开除出球队。7、对殴打、谩骂、侮辱他人者，视情况而定，必予以重罚！8、对球队内部拉帮结派，恶意报复者，立刻开除出队。2福国小学足球队管理规章制度一、总则：1、此队规为福国小学足球队队规。2、此队规为福国小学校园足球活动小组统一制定并实行。二、入队规则：1、球队统一管理，共同建设。2、队员必须是兴隆中心校学在校生。3、队员必须身体健康，遵守学校及班级规定，按时完成作业。4、队员由各班主任教师推荐，校足球队教练由福国小学体育教师担当。三、队员守则：1、队员之间必须团结，个人服从集体。2、任何队员都必须以学校为中心，维护球队利益，树立足球队的积极进取、奋勇拚搏的形象。3、队员应遵守球队的规章制度。四、训练、比赛守则1、如无特殊情况每周训练三次，训练时间为半小时。2、每次训练之前，队员必须提前提前10分钟到场，如临时有事不能到场请至少提前两小时通知教练，以便及时安排训练。3、任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做游戏同学等发生冲突。如遇意外，请队员克制自己，由教练或队长向对方交涉。4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。比赛中积极进取、奋勇拚搏，本着友谊第一，比赛第二的原则无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。5、训练、比赛中任何队员必须进行热身活动。尽量避免身体伤害。6、训练、比赛中如有受伤，应立即停止比赛，帮助受伤同学接受治疗。7、替补队员要有良好的心态和行动，积极热身，随时准备替换上场。五、处罚规则（一）迟到、缺席处罚1、训练时，不允许迟到，否则不允许在该场比赛首发。累计迟到2次者，停止比赛1-2场。累计迟到3次者，只允许在球队跟随训练，并停止一切比赛。累计迟到4次者，开除出队，并公开对其的惩罚。2、对任何旷训、罢训、旷赛、罢赛队员：第一次实行严重警告，并停训1场，并做出书面及全体队员的检讨，第二次开除出队。3、如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时，须提前给教练请假。未提前请假者作无故缺席处理。（二）关于比赛1、比赛听从教练及场上队长指挥，遵守比赛纪律，禁止恶意犯规或有违体育道德的行为发生，违者停赛一场。2、首发阵容以注册队员、经常参加球队比赛、按时到场训练比赛顺序为原则，一般队员、新队员作为替补。原则上球队比赛阵容由教练、队长安排，球队没有绝对主力与替补之分，任何队员都应做好替补准备，关键位置稍微固定。3、球队比赛时队员需提前十分钟到场，针对比赛指定首发阵容、安排技战术打法、进行赛前热身与准备活动。比赛过程中，队长有权对人员进行调换，应遵守队长的安排。比赛结束后，队内总结完毕方可离开。4、比赛结束前不得离开球队，若需提前离开，应向领队或教练请假，违者停赛一场，屡教不改者劝其离队。六、其他处罚1、对违反校规校纪、违反球队规章制度、损害学校声誉者，一律开除。2、对殴打、谩骂、侮辱他人者等品行不端，视情况而定，处以停训3场或以上到开除出队的处罚。3、对不听从教练指挥、擅自行动者，视情况而定，处以警告、停训、停赛、开除出队处罚。4、学习成绩显著下降，经一段时间整改后不明显提升的自动离队。直至成绩进步方可再次参加训练。5、连续3次，累计5次不参加球队义务劳动或有益活动者，视情况而定处以警告、停训、停赛、开除出队处罚。3福国小学足球队管理规章制度没有规矩，无以成方圆。为更好地营造球队训练氛围，增强身体素质，提高球队整体实力，便于管理，凡福国小学足球队的队员都必须遵守球队的规章制度，具体规则如下：考勤制度第一条每周都有执勤人负责考勤，执勤人由队长担任；若执勤人有事不能到场，务必提前半小时与副队长或其他队员联系帮忙考勤，切勿影响球队整体工作。（特殊情况除外，但必须有相关的具有信服力的证明，如假条）第二条原则上比赛或训练必须准时到场，未准时到场且未请假者视为迟到。为了避免迟到，建议各队员能提前十分钟到达比赛场地。第三条无故迟到者即受处罚，慢跑800米；迟到时间超过20分钟以上的，作迟到二次论，队长无故迟到，也应自觉受罚。情节严重者（如未请假不来或请假超过规定次数者），召开球队全体队员会议讨论后处理。第四条比赛场上，本队队员必须保持情绪冷静，欲申诉先找队长，不服从纪律者开除球队会籍；训练课上，各队员务必严守纪律，坚决听从队长的安排，否则一律按迟到处理。第五条队员应以球会友，相互尊重，团结互助，坚决维护本球队的名誉。第六条认真刻苦参加训练，按质、按量完成训练、比赛任务，努力提高运动水平。合理安排家庭、学习、工作、训练时间，处理好之间的关系。第七条球队器材必须妥善保管好，避免丢失。球队的建设需要大家共同来维护，规章制度需要你我共同来遵守，否则再详细的法律也将是一纸空文。希望各队员严格要求自己，认真执行上述规定。校园足球训练管理工作规章制度一、指导思想(一)提高思想认识，物色好足球苗子。提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。(二)提高足球水平，要立足于群众性。对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。(三)加强校园管理，注重训练科学性。结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。三、保障措施(一)加强师资队伍建设。福国小学采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。福国小学每学期2次，至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。(二)改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。结合学校足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动，获得良好的特长发展环境。研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策，注重选拔各年级梯队，并定期选拔比赛，建立足球特长生毕业去向数据库。拓展青少年毕业入学机会，经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。(四)加大经费支持力度。福国小学继续加大对青少年校园足球的投入，统筹相关经费渠道，积极创造条件，因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障，支持学校开展足球教学、训练和比赛。(五)完善检查督导制度。福国小学每周至少进行一次足球课，实行校级干部和体育组长定期不定时听课，每学期对课堂教学，师生互动，师生行为规范，教学成果进行综合考评，与教师绩效挂钩。四、安全措施(一)足球训练的安全与保护。1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。3、学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排足球教练、体育教师、校医等随队，以保障安全。5、外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书；制定相应的安全工作预案。(二)足球场地、器材的安全与保护1、学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。2、增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素；在体育器材室配置足够的消防设施。3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。4、做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。(三)体育教练(教师)足球课要求1、上课前要求充分热身；避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。2、足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。3、学校应尽量提供水和护腿板；医务室应配齐必要的药物。4、上课集合整队、记录考勤，切实加强责任心；对学生进行必要的校园足球安全教育。5、合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况，因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。6、足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。7、教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。8、发现有学生打闹或做出危险动作，要立即纠正或制止。9、下课集合整队，清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时安排救治，通知班主任。(四)如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：1、迅速通知医疗人员、班主任和校领导。2、校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病(伤)较为严重，要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录，并上报学校。3、学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长，学校应视情况报区教委。五、课余训练和竞赛 (一)周四大课堂福国小学每周四专门开设足球必修班，课时一小时，1-3年级着重培养学生的足球兴趣，3-6年级着重培养学生的足球技能。(二)足球兴趣社团根据学生兴趣，福国小学每天下午16：00-16：30开设校园足球兴趣班社团，1-2年级2个初级班，3-5年级2个中级班，2-6年级1个提高班。根据学生学习情况进行分班。(三)足球竞赛学校每年举办两次运动会，开设足球比赛项目。每天中午12：50-1：20有各班班级赛事，班级提出申请，学校提供比赛场地。2福国小学校园足球工作的规章制度为了保证福国小学校园足球工作的顺利开展，经学校研究决定，特制定以下规章制度。（一）安全防范足球运动是世界体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目，号称“世界第一大球”，“世界第一运动”。它是以脚完成技术动作，两队相互对抗，以攻入对方球门多少判定胜负的激烈而又富有魅力的球类运动项目。深受世界各国人民所喜爱。足球比赛以其特有的魅力吸引成千上万的青少年日成年人纷纷加入到这项运动中来。然而，这一项激烈的运动，他的身体碰撞、争抢都会给参与这项运动的人造成不同程度的损伤，比如用力过大引起肌肉的拉伤、或者被别人踢伤、铲伤等等。为了避免在运动中受伤我们应该做到以下几点：加强思想教育；合理安排教学训练和比赛；认真做好准备活动；加强易伤部位的训练；加强保护与自我保护意识；加强保健指导工作。（二）组织实施按照“普及与提高”的原则，依据“整体推进与重点打造；全面参与与特长培养”相结合的总体思路，在全校全面推广校园足球活动。有效整合优势资源，加大培训与招聘力度，充实校园足球教师和教练员力量，切实加强足球师资队伍建设。健全学校足球课程体系，将足球教学与校园阳光体育活动有效结合，开展形式多样的校园足球活动，组建校园班级足球队，开展校园五人制足球比赛。加强足球重点学校建设，形成足球区域发展优势，建立足球特色项目基地，提高学校足球运动队训练水平，培养优秀足球人才。（三）教育教学采用先进的教学理念，充分结合“阳光体育”的目标。坚持健康第一，把足球作为树人的载体，积极推进素质教育，促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。每班级每周安排2节足球体育课，体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划，充分发掘学生对足球的兴趣。在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。（四）训练竞赛在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男，女生足球队并开展有科学合理的训练。训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练，定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队，校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。（五）文化建设校园足球文化作为足球教育重要组成部分，是全面实施素质教育的有效载体，是德育体系中亟待加强的重要方面，对学生的技能发展起着潜移默化的熏陶作用，要开展校园足球文化建设，把足球动和静与学生全面底稿完美结合，形成特色校园文化。在校园足球文化建设过程中要经常开展以足球为主题的校园文化活动。建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动，交流学习经验，激发广大学生对足球这项活动的热爱。3福国小学足球队工作规章制度一、球队宗旨球队是一个校级组织，其宗旨在于以球队友，促进交流。我们的宗旨：学习第一，训练比赛第二。强身健体，团结协作，增进友谊，永攀新高。球队通过训练、比赛等活动，激发队员的体育热情，增强队员的身体素质，加深队员之间的了解与友谊，提高球队的技战术水平，培养良好的道德品质及协作互助的团队精神以达到锻炼身体。友谊第一，比赛第二。在球场上我们是队友，在球场下我们是兄弟。坚韧不拔是我们的球队精神。阳光、和谐、友谊、快乐、健康是我们永不变的队训。二、队员守则1、队员必须遵守国家法律法规，遵守球队规章制度，不得以球队名义进行有损国家、学校和个人利益的行为。2、队员之间需要团结友爱、互相帮助，不得做出有损球队利益的行为。3、队员应遵守球队的规章制度，并