2015年秋季宏观经济学作业.docx

2015秋宏观经济学作业单选题1. 2015年秋季学期经济类专业 宏观经济学作业 要求： 1、鼓励独立完成作业，严惩抄袭。慎交作业，责任自负。 2、每章标题括号里为对应的视频课件的章节。 3、主观题鼓励独立思考，不要求和教材完全对应。抓住重点即可，不鼓励死记硬背！ 4、题目的要点，需要展开说明，若没有展开说明，将被扣分。 5、希望大家认真对待作业，按时完成作业。 以下各项中哪个不是阿贝尔和勃南克在1992年总结的美国经济波动的特征事实（B）（第一章，视频教学课件第1-6讲）A : 实际利率是非周期性的。B : 通货膨胀率和名义利率是逆周期的，而且是滞后的C : 就业是顺周期的，失业是逆周期的。D : 货币供给和股票价格是顺周期的，而且是超前的。2. 下列各项，计入国民生产总值的有（C）。（第二章，视频教学课件第7-9讲）填空题 : 填空题A : 拍卖唐伯虎画作获得的收入B : 出售国库券获得的收入C : 晚上为邻居照看小孩获得的收入D : 以上均正确3. 当经济出现膨胀缺口时，以下可以使经济达到充分就业均衡水平的措施有（D）（第三章，视频教学课件第10-18讲）A : 增加自发消费B : 增加计划投资C : 提高边际消费倾向D : 增加进口4. 利率和收入的组合点出现在IS曲线的左下方，LM曲线的右下方区域中，则表示（D）（第四章，视频教学课件第19-25讲）A : 投资小于储蓄，且货币需求小于货币供给B : 投资小于储蓄，且货币供给小于货币需求C : 投资大于储蓄，且货币需求小于货币供给D : 投资大于储蓄，且货币需求大于货币供给5. 当经济处于萧条状态时，政府应采取哪些财政政策（A）（第五章，视频教学课件第26-37讲）A : 增加公共支出B : 发行国债C : 增加税收D : 降低利率6. 假设政府想增加投资但保持产出不变，在IS-LM模型中货币政策与财政政策应如何配合才能实现这一目标（B）（第五章，视频教学课件第26-37讲）A : 宽松的货币政策，宽松的财政政策B : 宽松的货币政策，紧缩的财政政策C : 紧缩的货币政策，宽松的财政政策D : 紧缩的货币政策，紧缩的财政政策7. 当经济中只存在（B）时，该经济被认为实现了充分就业。（第六章，视频教学课件第38讲）A : 摩擦性失业和季节性失业B : 摩擦性失业和结构性失业C : 结构性失业和季节性失业D : 周期性失业8. 在名义工资增长率失业率的坐标轴体系中，以下哪种菲利普斯曲线形式是凯恩斯主义所强调的短期情形（C）。（第七章，视频教学课件第39-44讲）A : 向右下方倾斜的菲利普斯曲线B : 垂直的菲利普斯曲线C : 水平的菲利普斯曲线D : 向右下方倾斜的菲利普斯曲线9. 以下是解释实际工资粘性的理论有：（A）（第七章，视频教学课件第39-44讲）A : 效率工资论B : 局内人-局外人理论C : 长期合同理论D : 隐性合同论10. 货币主义者认为，菲利普斯曲线所表示的失业与通货膨胀之间的交替关系（A）。 （第八章，视频教学课件第45-47讲）A : 只存在于短期B : 只存在于长期C : 在短期与长期均存在D : 在短期和长期均不存在11. 理性预期学派认为，菲利普斯曲线所表示的失业与通货膨胀之间的交替关系（A）。（第八章，视频教学课件第45-47讲）A : 只存在于短期B : 只存在于长期C : 在短期与长期均存在D : 在短期和长期均不存在多选题1. 以下哪些是属于经济波动根源中的政策支出工具（AD）（第三章，视频教学课件第10-18讲）A : 政府购买支出B : 自发税收C : 自发消费D : 转移支付2. 以下属于货币政策工具的是（ABD）（第五章，视频教学课件第26-37讲）A : 法定存款准备金率B : 投资津贴政策C : 公开市场业务D : 再贴现率简答题1. 分析在国民收入账户中，以下不同情况的区别是什么？（第二章，视频教学课件第7-9讲） （1）学校为教师统一购买电脑和学校为教师额外支付收入并要求其用于购买同样的电脑。 （2）雇佣配偶打扫房屋并给其支付，而不是像过去那样让其无偿做这此事情。 （3）决定购买一辆国产汽车，而不是一辆德国产的汽车，假设两种汽车的价格是完全相同。答：（1）学校为教师统一购买电脑属于固定资产投资支出，应计入I；而教师拿到学校支付的收入去购买电脑属于个人的消费支出，应计入C。（2）雇佣配偶打扫房屋属于市场交易行为，可以计入GDP；而无偿打扫并进入市场交易，不计入GDP。（3）购买国产车属于个人的消费支出，应计入C；而购买德国产的汽车属于进口支出，应计入M；而GDP=C+I+(X-M)，前者导致GDP的增加，后者导致GDP的减少。2. 假定你是一个全国人大代表，你在人民代表大会召开前写了一个提案，希望吧养老金和通货膨胀指数挂钩，即按照生活费用自动调节养老金的发放额，使其指数化。你倾向于用CPI还是GDP缩减指数的上涨率进行计算？为什么？（第二章，视频教学课件第7-9讲）答：应采用消费品价格指数CPI。原因：养老金是用来维持老年人的正常生活，主要用于日常消费。比较两者的定义可知，CPI衡量的是代表消费者购买的固定的一篮子的商品和劳务的成本，CPI开叉的对象种类与人们日常消费品的种类相近，考察的对象数量不变，这样CPI就能真是的反映生活费用的涨落。养老金与CPI挂钩就能在实际生活费用上涨之时，使发放的养老金数量也随之上涨，从而确保老年人的生活不因物价上涨而恶化，使老年人能够维持正常而轻松的生活。3. 有时候一些西方经济学家断言，将一部分国民收入从富者手中转移给贫穷者，将提高总收入水平，你认为他们的理由是什么？（第三章，视频教学课件第10-18讲）答：一般而言，富者的边际消费倾向低，而贫穷者的边际消费倾向高。因为贫穷者收入低，为维持基本生活水平，他们的消费支出在收入中的比重必然大于富者。因而，将一部分国民收入从富者手中转移给贫穷者，可以提高整个社会的边际消费倾向，从而提高整个社会的总消费支出水平，于是总收入水平也会随之提高。4. 乘数的定义、求解方法和发生作用的前提条件。（第三章，视频教学课件第10-18讲）答：乘数的定义：乘数是一个边际量，它衡量当一个或多个自变量化的时候，导致的因变量的变化程度。求解乘数的方法：等比数列求和法；图形法；求偏导法；乘数发生作用的前提条件：经济处于萧条中，存在一定数量可用的闲置资源；边际消费倾向小于1。5. 决定IS曲线斜率的因素有哪些？（第四章，视频教学课件第19-25讲）答：IS曲线为，斜率表示为，其中，为边际消费倾向，为税率，为投资的利率弹性。（1）投资的利率弹性。投资利率弹性增加，横轴截距不变的情况下纵轴截距变小，IS曲线变得更加平潭；反之反然。（2）税率。税率下降，纵轴截距不变的情况下横轴截距变大，IS曲线变得更加平坦；反之反然。6. 决定LM曲线斜率的因素有哪些？（第四章，视频教学课件第19-25讲）答：（1）货币需求的收入弹性。当货币需求的收入弹性上升，在纵轴截距不变的情况下横轴截距变小，LM曲线变得更加陡峭，反之反然。（2）货币需求的利率弹性。当货币需求的利率弹性下降，在横轴截距不变的情况下纵轴截距变小，LM曲线变得更加平坦，反之反然。7. 简述凯恩斯货币需求理论的三大动机及其流动偏好陷阱。（第四章，视频教学课件第19-25讲）答：凯恩斯认为，人们的交易动机、预防动机和投机动机构成了对货币的需求。交易动机用来应付日常交易的需要。由于收入与支出有时滞，因此人们需要保留一部分货币在手中，以应付日常交易的需要。预防动机是由于未来收入和支出的不确定性，人们需要保留一部分货币在手中以对付不能预料的收入延期和支出增加。这两者可以统称为交易动机的货币需求。投机动机的货币需求来自于人们转换资产组合以获得最大收益的动机。 流动性陷阱是指在利率很低的时候，人们对持有货币有很强的偏好，政府增发多少货币，人们就会持有多少货币。在这种情况下，货币政策是失效的。（或者回答流动偏好陷阱是指对于一条水平的LM曲线，不论增发多少货币，人们就会持有多少货币，人们对货币的需求与货币供给是同步增加的，不可能通过增发货币来降低利率，因而此时货币政策是失效的。）8. 什么是自动稳定器？是否边际税率越高，个人所得税的自动稳定器作用越大？（第五章，视频教学课件第26-37讲）答：自动稳定器是指设立之后无须改变就可以自动发挥作用，调节收入波动的幅度，税收制度以及转移支付制度都具有自动稳定器的作用。当经济衰退时，国民产出水平下降，个人收入减少，政府税收会自动减少，留给人们的个人可支配收入也会自动少减少一些，从而使消费和需求也自动的少下降一些，边际税率越高，此幅度越大，从而抑制衰退的的作用也越大；反之，当经济繁荣时，政府税收会自动增加，个人可支配收入也会自动少增加一些，从而使消费和需求也自动的少增加一些，边际税率越高，此幅度越大，从而起到抑制通货膨胀的作用。所以，边际税率越高，税收作为自动稳定器的作用越大。9. 解释货币供给增加为什么使得国民收入在短期内上升？（请说明理由）（第五章，视频教学课件第26-37讲）答：货币供给增加，使得货币市场供大于求，利率下降；利率的下降使得产品市场上的企业投资增加；投资是构成总需求的一部分，产品市场的总需求增加；总需求觉得总产量，进而使得均衡的国民收入增加。10. 简述理性预期的含义及其优缺点。（第八章，视频教学课件第45-47讲）答：（1）当对经济变量的主观预期等于基于同样信息条件的数学期望时，这种预期就是理性预期。（2）优点：追求利益最大化的经济主体总会用其所有，尽其所能，不存在信息浪费；预期的形成内生于经济模型，取决于模型的形式。（3）缺点：很难求出理性预期解。计算题1. 经济社会生产三种产品：食物、住房和娱乐。它们在2014和2015年的产量和价格如下： 2014201420152015产量价格产量价格食物514615住房310420娱乐4536 求（若有小数，请四舍五入到小数点后两位）： （1） 分别计算2014年和2015年的名义GDP。 （2） 以2014年为基期，2015年的实际GDP为多少？ （3） 以2014年为基期，计算2015年的GDP平减指数。 （4） 以2014年为基期，计算2015年的消费品价格指数。答：（1）2014年名义GDP：5*14+3*10+4*5=1202015年名义GDP：6*15+4*20+3*6=188（2）2015年实际GDP：6*14+4*10+3*5=139（3）2015年GDP平减指数：188/139*100=135.25（4）2015年的CPI：（14*6）/(14*5)*100=1202.假设消费函数C=100+0.8Yd，投资I=50，政府购买支出G200，政府转移支付TR62.5，税率t0.25 （1）求均衡收入。 （2）求投资乘数、政府购买支出乘数、转移支付乘数。 （3）假定达到充分就业所需要的国民收入为1200，试问如果通过增加政府购买来实现这个充分就业的国民收入，需要多少数额？答：（1）Y=C+I+G =100+0.8Yd+50+200 =350+0.8(1-t)Y+TR =350+0.80.75Y+62.5 0.4Y=400 Y=1000 （2）投资乘数 =1/1-c(1-t)=2.5 政府购买支出乘数=1/1-c(1-t)=2.5 转移支付乘数=c/1-c(1-t)=2 （3）增加的国民收入为1200-1000=200 因为政府购买支出乘数为2.5，因此需要增加政府购买支出200/2.5=803、（第四章，视频教学课件第19-25讲）假设货币需求为：L=Y-100R，货币供给量为：M=2000，价格水平P=2，消费函数为：C=100+0.8Yd，投资函数为：I=500-20R，税收T=100，转移支付TR=150，政府购买支出G=200。 （1）请写出本题的IS曲线表达式。 （2）请写出本题的LM曲线表达式。 （3）计算均衡利率、国民收入水平和均衡投资水平。 （4）如果政府购买支出增加了200，计算挤出效应。（5）请写出本题的AD曲线表达式。答：1）IS方程： Y=AD =C+I+G =100+0.8Yd+500-20R+200 =100+0.8(Y-100+150)+500-20R+200 =840+0.8Y-20R 0.2Y=840-20R Y=4200-100R （2）LM方程： L=M/P Y-100R=2000/2 Y=1000+100R （3）联立IS和LM方程，即可得， 1000+100R=4200-100R 即：200R=3200 R=16 I=500-20R=180 Y=1000+100R=2600 （4）增加政府购买支出会改变IS曲线方程，但是不