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文档简介
三年级下册语文专项复习(句子)一、将句子写具体。(一)扩写句子。(至少两处以上)1、天空飘着白云。(扩句)_2、孩子们进入了梦乡。(扩句)_3、沙滩上遍地都是贝壳。(扩句)_4、英子站了起来。(扩句,至少两处)_5、红旗飘扬。_6、一棵高大的橡树挺立在路旁。_7、翠鸟蹬开苇秆飞过去。_8、同学们干活。_(二)把句子补充具体。1、( )橡树( )挺立在路旁。2、( )天空挂着一轮( )月亮。3、翠鸟( )注视着( )水面。4、( )太阳( )东山了。二、缩句1、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。_2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。_3、那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想_4、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。_5、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。_6、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。_7、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具8、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。_9、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。_10、树下堆积着一层厚厚的鸟粪。_11、香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。_12、长时间的掌声淹没了观众的议论声。_三、修改病句1、商场里有各种各样种类繁多的玩具。_2、树上结满了许许多多数不清的果子。_3、同学们基本上全都到齐了。_4、当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。_5、花园里开满了五颜六色的红花。_6、昨天早晨,下了一整天大雨。_7、会场上爆发出一阵热闹的掌声。_8、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。_9、早上,同学们继续来到学校。_10、老师要求我们十分严厉。_11、发现了不好的缺点,要及时改进。_12、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。_13、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。_14、经过老师的教育,终于认识了错误。_15、因为小明刻苦学习,而且进步很快。_16、我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”_17、妈妈从菜场买回了青菜、白菜、西瓜、黄瓜等蔬菜。_1、任何一切困难都难不倒他们。19、语文对我很感兴趣 、我的故乡是北京人.家乡的夏天是个美丽的地方.我敢肯定今天可能下雨四、反问句与陈述句。(一)反问句改陈述句。1、难道这些尘土有杀菌的本领吗?_2、我们怎么能不努力学习呢?_3、这一池的荷花,不正像一大幅活的画吗? _4、楚国在南边,你怎么能往北走呀? _5、父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢? _6、这么远,箭哪能射得到呢?_7、如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?_(二)陈述句改成反问句。()雪越大,路就越滑。(改成反问句) (2)燕子在车厢里唧唧喳喳地叫着,像在向人民致谢。(改成反问句) (3)这一连串实验结果令人费解。 (4)这恰好表明有数不尽的骆驼。 (5)少先队员不能向困难低头。 (6)网络很神奇。 五、比哈喻句和拟人句。(一)判断下列句子运用了什么修辞手法。并仿写句子。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。( )银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。( )翠鸟像箭一样飞过去。()背上的羽毛像浅绿色的外衣。()仿写句子:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。()小鸟在树上唱歌。()青的草,绿的叶,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。()仿写句子:(二)把下列句子改写成比喻句。.湖面很平静。.翠鸟飞过去。.夸父奔跑起来。太阳炙烤着大地。.一棵高大的橡树挺立在路旁。(三)把下列句子改写成拟人句。.小鸟在树上叫。.溪水流向远方。. 露珠在荷叶上滚动。.牵牛花开出了紫色的小花。六.把下列句子改写人感叹句。.这一连串实验结果令人费解。.科学技术发展得很快。.网络很神奇。.这里的景色很美。七.把下列句子改写成肯定句。.外祖母去世了,他们不得不跟我说实话.外面下大雨了,我不能不留在教室里八.用适当的关联词把下列两句话连成一句1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。2、我们平时认真学习。我们取得优异的成绩。3、我知道这件事。我并不了解事情的全过程。5、小鱼很机灵。小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。.人们开始砍树盖房,造犁。山坡上出现了裸露的土地。.看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。.参加课外活动可以提高探索兴趣.参加课外活动可以增长知识十一、将下列词语组成完整的话,并加上标点符号。1、掩住铃铛自己的他耳朵偷2、石头溪水路一块挡住了前进的.操场上在打乒乓球李小明和
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