幼儿园全国“爱耳日”活动教案精品.doc

幼儿园全国“爱耳日”活动教案精品 导语：为了让幼儿学习一些简单的保护耳朵的方法形成一定的自我保护意识下面是小编为您收集整理的幼儿园全国“爱耳日”活动教案欢迎阅读 一、活动主题 城乡联动共同关注青少年听力健康珍爱听力快乐成长 二、活动形式与措施 1、开展“听力健康宣传咨询日”活动 3月3日爱耳日当天在幸福第二公寓门口举办“听力健康宣传咨询日”活动组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识 2、举办“新概念学说话”家长培训班 为了使更多的聋儿家长能够掌握科学的训练方法我园于20*年1月12日至14日举办第11期“新概念学说话”家长培训班我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导 3、开展“用品用具优惠销售周”活动 我园于20*年3月1日至7日开展“用品用具优惠销售周”活动活动期间聋儿家长可获得软件8折其它用品用具及图书9折的优惠 4、开展“康复评估及训练优惠周”活动 我园于20*年3月1日至7日开展“康复评估及训练优惠周”活动活动期间所有在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者均可获得评估及训练费用8折的优惠 三、宣传口号 全社会共同关注青少年听力健康 珍爱听力快乐成长 开展爱耳日活动提高爱耳护耳意识 做好防聋治聋工作增强国民健康素质 预防听力损伤和耳聋人人享有健康听力 扶残济困救助贫困聋儿 迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开 活动目标： 1.懂得保护自己的耳朵并学会正确的自护方法 2.知道3月3日是爱耳日增强幼儿自我保护意识 活动准备： 多媒体、乐器 活动过程： 一、导入激趣 摸摸小耳朵猜谜语：左一片右一片隔座山儿看不见 二、讨论耳朵的作用 1.介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干的?(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐然后请幼儿用双手捂住耳朵感受一下能否听到声音 2.幼儿讲感受知道耳朵的作用很大可以听出不同的声音 3.播放各种动物的声音让幼儿听辨 4.请幼儿闭上眼睛请一位小朋友们熟悉的老师说一句话让幼儿猜测再次体会耳朵能听见声音 5.教师小结：耳朵的作用很大可以听见不同的声音 三、讨论如何保护自己的耳朵 1.那耳多对我们重不重要啊? 2.耳朵对我们来讲真的很重要那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢(请幼儿回答) 3.我们要样保护耳朵呢? (1)防药物中毒药虽然能治病但有些药有很强的负作用吃的量过大或不适当会造成听力下降甚至耳聋 因此小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用千万别多吃乱吃耳疼或不舒服应马上去医院检查即使没毛病每年也应去体检一两次 (2)防噪声过大的声音刺耳的声音都是噪声它们能损害人的听力要注意远离噪声当突然出现噪声时可用手把耳堵住并张大嘴巴儿童最好不用耳机听收音机 (3)防进水游泳或洗澡、洗脸时应特别注意防止水进入耳内如感觉耳里进水应立即侧耳单脚跳让水流出来或用棉球棍轻轻放进去把水吸出来 (4)防揪打耳朵不能揪也不能打揪耳朵打嘴巴都对耳有害 (5)不挖耳有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳这是不好的习惯应避免更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品 (6)不戴耳环有些小女孩喜欢扎耳朵眼佩戴耳环、耳坠等装饰物这对耳朵也是有害的耳朵皮肉很稚嫩上边挂个金属物玩时容易将耳朵拉扯坏 (7)了解3月3日是全国爱耳日增强保护