河北省教师资格考试：小学教育心理学知识之心理健康教育试题.docx

河北省教师资格考试：小学教育心理学知识之心理健康教育试题一、单项选择题（共 26 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、教师成长和发展的途径_。 A观摩和分析优秀教师的教学活动 B微格教学 C专门训练 D对教学经验的反思 2、班主任工作的重要内容之一是开展以班级（ ）为核心的常规管理。 A：教育目的 B：培养目标 C：规章制度 D：教学规则3、所有学生都要学习的一部分学科或学科内容，对学生有直接意义的内容是 （ ） A：活动课程 B：综合课程 C：校本课程 D：核心课程 4、2012年单项选择：中学阶段开设的语文、数学、物理、化学课程，属于 A：学科课程 B：综合课程 C：劳动课程 D：社会课程5、依据科尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于下列时期的特征。 A：前习俗水平 B：习俗水平 C：后习俗水平 D：道德成规前期 6、一般平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习，其中包含着_ A自下而上的迁移 B自上面下的迁移 C平行迁移 D逆向迁移 7、知识是个体通过与环境相互作用后获得的_。 A感受与体验 B前人经验 C记忆的内容 D信息及其组织 8、的基本形态是教学对话与课堂讨论。 A：直接教学策略 B：间接教学策略 C：自主型教学策略 D：共同解决教学策略 9、学校教育需要按照特定的_来最有效地组织教学。 A：学生 B：教学目标 C：教学内容 D：教学媒体 10、”劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_相隔离。 A：身体发展 B：智力发展 C：个性发展 D：身体和心理发展 E：社会性发展11、入学后，儿童掌握概念的主要形式是_ A概念形成 B概念构建 C概念同化 D概念顺应 12、我国种子植物有24500余种，居世界第_位。 A：为了使用方便和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形 B：在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险 C：交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长 D：家中遇害到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警 13、在校外活动中，教师处于_ A：领导地位 B：启发指导地位 C：顾问地位 D：主导地位14、封建社会采用的教学组织形式主要是。 A：个别教育 B：班级教育 C：分组教育 D：道尔顿制 15、小学生在日常生活中常会产生打人毁物、一意孤行的行为，这种心理反应往往会在什么后产生?（ ） A：应激 B：焦虑 C：失望 D：挫折 16、二战后，教育制度发展趋势之一是普通教育与朝着相互渗透的方向发展。 A：职业教育 B：特殊教育 C：义务教育 D：社会教育 17、在17世纪对班级授课制给予了系统的理论描述和概括从而奠定了它的理论基础的教育家是_ A：存在主义教育思想 B：要素主义教育思想 C：实用主义教育思想 D：永恒主义教育思想 18、把道德发展分为三级水平六个阶段的是。 A：皮亚杰 B：华生 C：布鲁纳 D：科尔伯格 19、教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是_。 A教育资本理论的观点 B人力资本理论的观点 C市场资本理论的观点 D经济资本理论的观点 20、”举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移? A：同化性迁移 B：顺应性迁移 C：重组性迁移 D：具体迁移 21、高中教师职业道德品质成熟的主要标志是_ A职业道德信念 B为人师表 C班级升学率 D依法执教 22、教学过程是一种特殊的过程。 A：练习训练 B：情感体验 C：认识 D：实践23、哈佛大学心理学家怀特断言：“在促进幼儿早期教育方面，最有效的做法是创造良好的环境” 。这一观点反映了幼儿园（ ）的重要性 A：游戏活动 B：环境创设 C：教育活动 D：一日活动 24、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（ ） A：知识与技能习得的心理过程 B：知识与技能的心理表征 C：知识向技能转化的规律 D：知识学习情境与其测量情境的变化程度25、教师与学生交往的主渠道是_ A：教育内容 B：教育方法 C：教育目的 D：教学组织形式26、教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即_ A：教育手段 B：教育机智 C：教育反响 D：教育灵感二、多项选择题（共 26 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、教师职业道德基本原则的构成要素_ A不耻下问 B教书育人 C为人师表 D献身教育 E钻研业务 2、教师通过采用讨论，实验，演示，竞赛等形式进行的结课是： A归纳结课 B拓展延伸结课 C比较结课 D活动结课3、以下与“如果天气晴朗，刘老师就去郊游”判断不同的是。 A：如果小朋友不听话，老师就会很生气 B：只要认真听讲，就没有做不出的难题 C：若三角形三边相等，则三角形三角相等 D：只有深入生活，才能写出好作品 4、学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种_。 A谐音法 B组织策略 C形象联想 D精细加工策略5、学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有_。 A学生 B教师 C教学内容 D教学媒介 E教学环境 6、班集体的形成和培养过程有_。 A确定班集体的发展目标 B建立班集体的核心队伍 C建立班集体的正常秩序 D组织教育活动 7、关于陈述性知识，下列说法正确的是_ A：发出行为指令 B：通过观察行为测量 C：激活速度较快 D：提取需有意识搜寻 8、班主任的培养途径有_ A开展全面培训 B实施上岗培训 C进行专项培训 D校本模式培训 E情感素质培训 9、注意的稳定性是注意品质的哪种特性? A：广度 B：强度 C：时间 D：空间 10、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是_。 A讲授法 B讨论法 C谈话法 D指导法11、下列教师促成的纪律属于结构的创设的是。 A：规定限制 B：理解 C：协助 D：同情 12、作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指_ A：间接地获得知识 B：获得间接经验 C：有教师帮助去获得知识 D：有同学帮助去获得知识 13、将心理学引入教育的第一人是_。 A赫尔巴特 B裴斯泰洛齐 C夸美纽斯 D亚里斯多德14、学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即_。 A强化的内驱力 B认知的内驱力 C好奇的内驱力 D自我提高的内驱力 E附属的内驱力 15、学校违反国家规定收取费用的，南县级人民政府教育行政部门所收费用。 A：责令退还 B：双倍退还 C：没收 D：追缴 16、建立世界上最早的天文台的国家是（ ） A：古埃及 B：古印度 C：古巴比伦 D：中国 17、我国义务教育教学计划的基本特征是_。 A强制性 B综合性 C普遍性 D基础性 E特殊性 18、重视_教育这一主题，已成为现代教育观念转变的一个主要标志。 A：思维 B：智力 C：认知 D：社会性 19、下面属于情绪而不属于情感的是（ ） A：对艺术作品的欣赏 B：对祖国的热爱 C：助人为乐的幸福感 D：高考录取后带来的喜悦 20、演示实验属于哪种直观? A：模象直观 B：言语直观 C：实物直观 D：形象直观 21、教师劳动具有复杂性，这是因为（ ） A：劳动任务复杂 B：劳动对象复杂 C：综合运用脑力劳动与体力劳动 D：体力劳动过度 E：脑力劳动过度 22、”进退维谷”是一种_ A双趋式冲突 B双避式冲突 C趋避式冲突 D双重趋避式冲突23、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为_。 A学生只有机械记忆的能力 B教师的知识、能力是不一样的 C教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D教育活动完全受到人的遗传素质的制约 24、适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是。 A