2011届云南省云龙一中高一上学期第一次月考语文卷F.docVIP

1. 根据课文内容和提示默写。（每空1分，错漏添字皆不得分，共9分）疾风知劲草，。（范晔后汉书?王霸传不畏浮云遮望眼，。（王安石登飞来峰_，天涯共此时。（张九龄望月怀远）长风破浪会有时，。（李白行路难）_，乾坤日夜浮。（杜甫登岳阳楼人生自古谁无死，。（文天祥过零丁洋）剪不断，理还乱，是离愁，。（李煜相见欢）最近有个别贪腐官员引用“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”古语，狡辩自己由清廉走向腐败是受环境影响。对此，我们不禁要问：你为什么不能像莲那样“_，”呢？2. 请用课文原句填空。（8分）悠悠中国梦，千古华夏情。古往今来，多少仁人志士，怀抱着一腔热梦，行走在五千年的烟沙风尘中。在孔子那里，中国梦是论语中“有朋自远方来，”的热情平和；在曹操那里，中国梦是观沧海中“老骥伏枥，”的凌云壮志；在李白那里，中国梦是宣州谢朓楼饯别校书叔云中“ _，欲上青天揽明月”的慷慨激越；在刘禹锡那里，中国梦是酬乐天杨州初逢席上见赠中“沉舟侧畔千帆过，”的豁然开朗；在文天祥那里，中国梦是过零丁洋中“_，”的生死无畏；在毛泽东那里，中国梦则是“俱往矣，_，” 的自信豪迈！3. 古诗文名句默写。（10分。每空l分，有错漏添字，该空不得分）【小题1】_，各领风骚数百年。（赵翼论诗）【小题2】_，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）【小题3】无可奈何花落去，_，小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）【小题4】落红不是无情物，。（龚自珍己亥杂诗）【小题5】不畏浮云遮望眼，。（王安石登飞来峰）【小题6】了却君王天下事，。（辛弃疾破阵子）【小题7】古诗文中常有许多励志的名句：当人生困厄坎坷时，你可以用刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的坚定自信或李白行路难中“，”的乐观豪迈来自勉；人生一帆风顺时，你可以用课文孟子二章中“_，”的远见卓识来自省。1. 阅读下列一段文字，完成下题。成长的历程镌刻着太多的怀想，红了樱桃，绿了芭jio，在月光似水的夜晚，我们静听心灵流淌的声音，回望花季q丽的岁月。在成长的旅途中，有刻骨铭心的故事，有感人肺腹的真情成长如一串串跳动的音符，让生活如歌般委婉；成长如一张张泛黄的照片，将生命的轨迹清晰定格。【小题1】根据拼音写出相应的汉字，或给加横线的字注音。镌（）刻芭jio（） q（）丽【小题2】文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。【小题3】文中“成长如一串串跳动的音符，让生活如歌般委婉；成长如一张张泛黄的照片，将生命的轨迹清晰定格。”形象地写出了成长的忧愁和快乐，请你仿写一句。_2. 阅读下文，完成下题。被时间打败的故乡从未想过自己会在故乡无路可走，但眼前的事实几乎就是这样。通往老房子的3条路，有两条已完全被草木封锁，仅剩的暂且可绕行的路，竟也荒草丛生。实际上，5年前情况就已经是这样了。只是今年，有个女人颤颤巍巍地拄着拐棍儿站在山坡上，当她远远地有气无力地喊我的小名时，我才认出她是当年村里公认最壮实的女人。看到刚刚年届60的她已衰老至此，我忍不住一阵心酸，随即无可奈何地意识到，我的故乡彻底被时间打败了。时间先是打败了老房子。在倚山而居的村落里，我们家位于最靠近山脚的一条居住线上。1984年始，就有人家搬进城，这条线上前前后后住过的12户人家，如今空无一人。除了有两三处房子勉强可以住人，剩下的老房子，或摇摇欲坠，或已坍塌，或早已变为菜地、麦田和橘园。在植物恣意生长的土地上，外人丝毫不会看出这里曾经有人居住的痕迹。时间随后打败了老房子的主人。在回乡上坟的车上，父亲一路讲的是村里村外同龄人的死讯。我对这些人的记忆，还停留在10年甚至20年前。而能被记住的，大多是方圆几十里呼风唤雨或性格突出的“人物”。他们或进了城，或依旧留在农村，但结局大致相似当年的狂放、不羁乃至霸气，先后都被时间抹去，归拢于山坡上一座座小小的坟头里。时间也打败了老房子主人们的恩怨。这些曾经在乡间田头为了一棵树、一厘地而寸步不让的男女，先后成了“城里人”。置身于陌生而广阔的城市里，他们觉得天地豁然开阔。再回望与自己几无利益瓜葛而草木依旧的乡村时，他们像城里人一样，看到的不再是残酷的丛林法则，而是温情的乡村记忆。那些当年抄起铁锹在房前或垄间打得头破血流的人们，在城市街头偶遇或回乡祭祖重逢后，已然能微笑致意。留在村里的为数不多的人家，偶尔会因一些鸡毛蒜皮的小事起争执，有时还会找到城里的旧人来求证论理、主持公道。“城里人”自然知道，农村没有一些城里人想象中那般诗意、淳朴和美好，甚至更多的是丛林法则下的愚昧、狭隘和残暴，但他们仍会以过来人的身份，劝导执拗不化的乡亲，今天所有的斤斤计较，将来都会云散烟消，被时间一一打败了。的确，在他们成群结队决定告别农村生活的那一刻起，故乡就注定要被时间打败。?随着越来越多的人搬进城，村里再也组织不起护渠、引水、修路、挖井的队伍。半山腰处，夏有蛙鸣冬有薄冰的池塘最终干涸，山脚下的溪边再也不见用棒槌捶打衣物的女人，通往田地的道路逐年垮塌荒废，村头洼地的水井渐渐被淤泥和石块填埋。?时间打败了这些农村的公共设施，也从根基上瓦解了乡亲们的生产、生活方式。?春节前不久，舅舅帮人忙把他们村的一位邻居送上山了。原本就不大的自然村里，即使从邻村请人，也很难找够8位为逝者抬棺的成年男性，于是60多岁的舅舅就成了“壮劳力”。30年前，抬棺的是他和他年轻力壮的同龄人；30年后，他还不得不“搞这事”。他们不安和恐惧地说：“村上死个人，眼瞅着就抬不上山了。”?时间就这样打败了他们这代人，也打败了故乡吐故纳新的能力。?告别乡村进入城市的我们，其实和他们一样摆脱不了被打败的命运。不满3岁的女儿，不知祖坟为何物，站在坟前喜笑颜开，徒留我和父亲神情凝重；望着车窗外连绵不断的丘陵山峰，她随口而出的是“小乌龟爬山坡”；望着那个喊我乳名的老奶奶，她一脸茫然。眼前的一切对她来说，全是陌生的。?她不知道，在故乡被时间打败之后，我和她都将成为回不去故乡的人。【小题1】故乡哪些方面被时间打败了？请把下面内容补充完整。老房子_老房子主人们的恩怨_【小题2】试归纳段的内容，并谈谈它们在全文中的作用。_【小题3】请结合描写的相关知识，说说你对第?段“他们脸露不安和恐惧地说：村上死个人，眼瞅着就抬不上山了。”这句话的理解。_【小题4】品析语言。（1）剩下的老房子，或摇摇欲坠，或已坍塌，或早已变为菜地、麦田和橘园。（从修辞角度）（2）第段中“注定”一词用得好不好？并说说理由。【小题5】联系文章内容，作者为什么会说“告别乡村进入城市的我们，其实和他们一样摆脱不了被打败的命运”？1. 阅读下面三则论语，回答问题子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”【小题1】给文中加横线的字注音。知之者不如好之者（ ） 不逾矩（ ）【小题2】请你任选其中的一则，谈谈自己的理解和感悟。_2. 阅读文言文，回答文后问题。伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”【小题1】下列加横线词语解释正确的一项是（）A稍稍宾客其父。（稍稍：稍微）B或以钱币乞之。（或：或者）C金溪民方仲永，世隶耕。（隶：隶属，附属）D余闻之也久。（闻：名声。这里指好名声）【小题2】翻译下列句子。日扳仲永环谒于邑人，不使学。令作诗，不能称前时之闻。【小题3】仲永之所以会发生如此大的变化，原因是：（用课文中的原句填空）【小题4】读了课文，你从中得到了什么启示？1. 【诗歌天地】阅读下面的现代诗，完成后面的题目。（5分）黄河颂（歌词节选）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜;浊流婉转，结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化，从你这儿发源;多少英雄的故事，在你的身边扮演!【小题1】诗句“望黄河滚滚，奔向东南”中“望”字，把它换成“看”字好不好?为什么?（2分）【小题2】作者借歌颂黄河表达了什么感情?今天学习这首诗有什么现实意义?（3分）2. 阅读下面古词，回答小题。（5分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！【小题1】根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么。（1分）【小题2】请体会“沙场秋点兵”一句中的“秋”字的表达效果。（2分）【小题3】选出对这首词理解赏析有误的一项（2分）（）A这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。B这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。C这首词前九句追忆往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实，希望与失望等多重矛盾。D这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。3. 阅读陶渊明的饮酒，完成小题。（6分）【甲】结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【乙】幽兰生前庭，含薰待清风。清风脱然至，见别萧艾中。行行失故路，人道或能通。觉悟当念还，鸟尽飞良弓。【小题1】结合作者经历，你认为【甲】文的诗句“此中有真意”的“真意”指；【乙】文中的“觉悟当念还”中的“还”指的是。（2分）【小题2】请从下面A、B两句中任选一句，描绘出诗句中展现的场景。（2分）A. 山气日夕佳，飞鸟相与还。B. 幽兰生前庭，含薰待清风。【小题3】与“采菊东篱下，悠然见南山”抒发怡然自得的闲适