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1 四年级科学下册第一单元第5课 导体与绝缘体 2 星期天 小明去小华家玩 想一起看新买的卡通碟片 在播放时 碟机却没有电 两人仔细观察 找出了原因 连接碟机的插座坏了 插座里的铜片有问题 于是小华找了个铁钉准备把插座里的铜片拨正 小明连忙阻止了小华的行为 说千万不能用铁钉拨铜片 得找个别的东西弄 看故事 3 1 观察电路连接 说说电流在电路中是怎么流的 2 将电路中的导线剪断 会出现什么情况 为什么 3 现在想使小灯泡重新亮起来 该怎么办 简单电路图 4 我们以橡皮擦为例 你们猜测橡皮擦容不容易让电流通过 思考 用什么工具检测 电路检测器 继续思考 你是怎样用电路检测器检测 5 1 自检 先检查电路检测器灵不灵 用两个检测头的金属部分相互接触 若小灯泡亮了说明电路检测器是好的 若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的 2 检测1 用两个检测头接触橡皮的两端 看看灯泡是否发光 3 检测2 为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确 所以我们要重新再检测一次 4 判断并记录 将两次检测的结果记录在1号记录单上 再在 检测表明 一栏得出结论 实验一 检测橡皮擦是否容易让电流通过 6 检测橡皮擦是否容易让电流通过的记录表 7 实验二 检测10种物体的导电性 我们的检测记录 8 学生汇报展示 1 能导电的材料有哪些 不能导电的又有哪些 2 检测中能使小灯泡发光的材料有 种 它们一般都是些 检测中不能使小灯泡发光的材料有 种 它们一般都是些 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 容易使电通过 不容易使电通过 曲别针 铁钉 铜片 铝片 塑料片 干木条 气球 玻璃管 绝缘体 导体 19 容易使电通过 不容易使电通过 曲别针 铁钉 铜片 铝片 塑料片 干木条 气球 玻璃管 绝缘体 导体 能 不能 20 像铜丝那样容易导电的物体 叫导体 像塑料那样不容易导电的物体 叫绝缘体 拓展思考 人体和水是导体还是绝缘体 21 三 导体和绝缘体的应用 请你从图中分离出导体和绝缘体 22 导体 绝缘体 23 导体 绝缘体 24 导体 绝缘体 25 安全用电 1 找一找 在我们的教室中 找找电器设备哪些地方用到了导体 哪些地方用到了绝缘体 2 想一想 绝缘体的用处是什么 导体的用处又是什么 26 27 28 29 30 31 32 33 34 我们利用导体把电送到人们需要的地方 我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方 因此我们要好好保护这些绝缘材料 思考 通过今天这节课的学习 你觉得在安全用电方面 我们应该注意哪些呢 35 我知道 1 用电路检测器检测橡皮是否导电时 要先把电路检测器的两个检测头接触一下 观察灯泡是否发光 2 金属材料一般都是导体 3 我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方 因此我们要好好的保护这些绝缘体 4 电线外面用塑料包裹 是因为塑料是绝缘体 5 不要用湿布擦拭电器 插座和开关 也不能
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