中班美术课教案《有趣的乌龟》.doc

幼儿教育：_中班美术课教案有趣的乌龟教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中班美术课教案有趣的乌龟活动目标：1复习画乌龟，鼓励幼儿合理地布局画面。2通过欣赏课件，感受画面布局的重要性。活动准备：1课件制作可爱的乌龟2乌龟手偶。3画纸、勾线笔人手一份。活动过程：1出示乌龟手偶。“今天，我请了我们的好朋友来，你们知道是谁吗？”“乌龟不高兴了，它迷路了，你们知道它住在哪里吗？”2展示课件，帮助幼儿感知乌龟“住”不同的地方，画面会产生不同的效果。（1）出示海水图，听听乌龟说了什么？（“谢谢你们给我找了一个家，可是我应该住在哪里呢？”）（2）让乌龟分别住在右上角、左上角、画面中下部，请幼儿说说乌龟住在这里好不好？为什么？听听乌龟是怎么说的。（“不好不好，我的头、脚都在水外面了；不好不好，我住在草堆里不舒服”）（3）让乌龟住在画面中间，听听乌龟怎么说？（“太好了，我最喜欢在水中间游来游去的了。）（4）出示一个小乌龟在中间，听听它怎么说？（“这么大的海，就我一个人住？我很孤单哦！”）请幼儿想想办法？（5）增添许多个小乌龟（画面较饱满），听听乌龟怎么说？（“太好了，这样我就不会孤单了。”）（6）出示一个小乌龟，一个大乌龟，感受知画面。3请幼儿也来给乌龟安一个家。（1）提出要求：先想好是给大乌龟安家还是给小乌龟安家，给1个还是给几个乌龟安家，安在哪个地方，乌龟最高兴呢？（2）幼儿绘画，教师巡视指导。提醒幼儿照顾乌龟的感受（即合理布局画面）（3）作品展示。幼儿互相欣赏、介绍作品，感受画面布局的美。第 3 页 共 6 页中班美术课教案有趣的靴子活动目标：1.促进幼儿靴子的造型特点展开联想，设计出形态各异的鞋型画。2.激发幼儿的美的情趣，培养幼儿的想象力，创造力。3.鼓励幼儿运用多种线条绘画靴子的想象画。活动准备：1.不同大小的纸张若干。2.轻音乐摇篮曲。3.自制转盘靴子、图片靴子。活动过程：(一)教师出示图片靴子，引导幼儿认识靴子的构造。1.教师：小朋友们，老师这里有一双靴子，我们来看看。(出示图片靴子)2.教师：谁来说一说靴子长的什么样子的？3.教师总结：靴子是由靴口、脚背、脚后跟、脚底组成的。（二）引导幼儿探索不同方向的靴子带来的不同特征以及想象。1.教师通过转动靴子的不同方向，与幼儿讨论靴子的遐想。（出示转盘靴子）教师：我把靴子转一转，谁来猜一猜，它像什么呢？2.教师鼓励幼儿大胆想象，并大胆讲述自己想象的事物。3.教师总结：孩子们的想法真有趣，我们把想法都画在美丽的画纸上吧！(三)幼儿大胆创作，教师给予适当的指导。1.教师与幼儿讨论绘画靴子的组成，并正确掌握绘画靴子的构造。教师：你觉得画靴子的时候先画靴子的哪个部位？2.教师鼓励幼儿大胆绘画想象中的靴子，并来回指导。(四)教师与幼儿欣赏作品，并作相应的评析。1.教师将幼儿作品粘贴在KT板上，供幼儿欣赏及评析。教师：小画家们，变好了吗?谁先来向大家介绍一下，你把鞋子变成了?幼儿用完整的话介绍。活动延伸：1.将幼儿作品的展板布置在教室中，提高幼儿生活中的创造力以及自信心。2.教师提供多种生活中的物