




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿教育:_中班英语优秀教案Butterfly教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页中班英语优秀教案ButterflyLesson Eight:Butterfly活动目标:1、听老师讲故事,喜欢和老师一起说说故事中的对话;2、尝试分角色表演故事。活动准备:红、黄、白蝴蝶头饰各两个,红、黄、白花头饰各三个;Garden场景活动过程:I.Warming Up1、Greetings2、Song:Listen!Lets sing and dance with your friends.3、Game:Butterfly(复习单词butterfly、flower等和短句Its raining/Its su y. Flying among the flowers.等)T:Now,lets play a gameButterfly. When I say: “Fly among the flowers.” you will fly in the circle. When I say: “Its raining!” You will hide behind your chair. When I say: “Its su y!” You can fly among the flowers again.O.K.? Now, lets begin!II.复习故事:1、 T1: Whats the name about the story?(Three Butterflies)(共同复习故事的名字,帮助回忆故事。)2、Now , lets listen the story again.(完整欣赏,帮助回忆故事内容,允许部分幼儿和老师一起说说会说的部分,以表情和动作引导和鼓励全体幼儿大声说说角色对话。)3、Now, well be two parts. One part will be the butterflies and the other one will be the flowers , OK?(师生共同讲故事,老师旁白,一部分幼儿说butterfly的对白,另一部分幼儿说flower的对白,然后交换。共进行2遍。)III. 表演:1、集体共同表现:a、三位大班幼儿分别扮演三朵花,全班幼儿一起表演蝴蝶;b、选择能力较强幼儿3人一组和大班幼儿共同表演flower,其他幼儿2人一组和老师一起表演butterflies。Who wants to be “red butterflies”?(Two children)Who wants to be “red flowers”?(Three children)2、初步尝试表演:每个角色各选一人尝试表演IV.尾声:合着“Butterfly”的音乐飞回教室(音乐起)第 3 页 共 6 页中班英语优秀教案five eggs一、Teacher Aims:1. Study the “five”, let children learn it. The pronunciation and the meaning of them.2. Review the s: one, two, three and four.3. Study the phrase: five eggs二、Teaching preparation Picture (eggs in a box)三、Teaching procedure:T: Hello ,boys and girls.C: Hello ,Miss Zhang. How are you?T: Fine, Thank you. And you?C: Im fine ,tooT: I have a riddle. Who is the most clever? (钩儿弯弯,挂在竹竿、竹杆短,钩钩大,我们记数要靠它)T: Guess, whats it?C: 5 T: Yes. Read after me “five, five ,five” (Study the pronunciation of “five”)T: Lets play a game, ok?/C:OK.T: Ill do the action, all of you say the English . OK?C: One ,two ,three, four, five.T: Lets have a change Ill say the English , All of you will do the action. OK?C: One, two, three, four five. (Go on)T:Show them a box) Whats this?C: T: Lets have a look. Whats this?C: Egg. T: Yes, very good. (往外拿)C: One egg, two eggs, three egg, four eggs, five eggs.T: How many eggs in the box?C: Five eggs.T: Yes, very ,very good. (Study the phrase: five eggs)T:Show them pictures, let children speak English)C: Five lions. Five
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广东省东莞市凤岗镇统编版2024-2025学年四年级下册期末考试语文试卷(含答案)
- 社区治理基础知识培训课件
- 买卖公司财产合同范本
- 科思股份合同范本
- 汇合发展合同范本
- 杭州安置房合同范本
- 农村住宅租用合同范本
- 社区应急知识培训课件简报
- 餐饮清洗油烟合同范本
- 父母首付赠与合同范本
- 海南省白沙黎族自治县2025年上半年事业单位公开招聘试题含答案分析
- 2025年陕西省中考生物试卷试题真题(含答案详解)
- GB/T 45958-2025网络安全技术人工智能计算平台安全框架
- 医院信息系统廉洁风险防控方案
- 2025年《农产品质量安全法》知识点考试题库资料及答案
- 智人扩散路径重构-洞察及研究
- 三方委托付工程款协议书
- 信通员考试试题及答案
- 四川成都成华区龙潭街道办事处招聘编外聘用制工作人员笔试模拟试题及答案详解1套
- 有限空间安全作业培训试题(含答案)
- 物业应急管理办法
评论
0/150
提交评论