小学生游校园-策划.doc

哈尔滨工程大学爱在明天支教团 邮箱 2014.03.15 “星光引领未来”-携小学生游校园，感知大学文化 策划案 策划人：徐悦主办：共青团哈尔滨工程大学委员会青年志愿者协会 承办： 爱在明天支教团星光 二一四年三月十五日 一 项目名称 星光引领未来 携小学生游校园 感知大学文化二 实施机构 主办单位：共青团哈尔滨工程大学委员会青年志愿者协会承办单位： 爱在明天支教团星光协办单位：爱在明天支教团筑梦、宣管三 目标群体华山小学二年级全体学生（暂时不是很确定）四 活动时间五月中旬左右五 活动背景 大学，是孩子们向往而又陌生的地方。当我们的志愿者教师每次对学生说你要努力学习，考上大学，甚至是名牌大学时，很多学生并不明白为什么，并因此而感到迷茫。所以我们作为支教团的成员，决定开展此次“携小学生游校园，感知大学文化”大型活动。我们计划带领来参观大学校园的小学生，都是市区里的农民工子弟小学的学生，他们的家庭条件都不是很好。父母都是外出打工的农民，知识水平并不是很高，平时所能带给孩子们的只是一些生活中的照顾，所以为了开拓他们的视野，激发他们对大学生活的渴望，我们决定开展此次活动。六 活动目的及意义 此次活动旨在让小学生了解大学生活，勾起他们对大学的无限向往，激励他们用功读书。同时此次活动的开展也促进了学校与学校之间的交流沟通合作，既体现了高等教育与基础教育的密切关系，同时又培养了小学生的学习兴趣，激励了小学生们的奋发向上的学习动力。在参观校园文化，教学设施之余，感受大学气息，体验大学生活，增强了小朋友们的上进心。同时大学生组织这次活动，通过这次活动的组织策划以及具体实施，可以增强大学生的综合能力。七 活动流程 1.活动前期准备 初步预定活动时间（大概5月中旬，天气转暖一些，活动会更方便开展） 参加活动的学校华山小学 （华山小学相对比较近） 要求部员提前联系学校，和负责的老师进行沟通，初步定下来具体参观校园的时间以及具体人数，还有小学生的年级。 安排作为讲解员，带领小学生一边参观一边讲解。需要讲解员根据参观流程上的地点做好讲解的前期准备工作。（讲解员可安排多人） 计划中午安排小学生和带队教师在食堂吃饭，需要提前安排好食堂餐桌位置。 对于要参观的实验室，军工纪念馆等地提前向相关负责人提出相关申请。 会带领小学生在奥列霍夫广场上做一些游戏。需要准备具体的游戏，制定游戏规则（要求对小学生身体心理发展有益而且能活跃气氛的游戏，但是要相对安全指数较高的游戏，保证安全是关键）。 提前通知21b电子实验室，陈列一些科创作品及安排讲解人员。（培养小学生的科创观念） 具体人员安排详见下表：负责联系学校 参观讲解员 负责提前在食堂定制餐桌 负责带队 负责小学生的安全工作（道路以及校园） 负责带领学生做游戏 负责提前申请相关地点 2. 活动具体流程以及时间安排 07:00 此次大学生带队小组从学校出发，去华山小学接学生。（因为比较近，步行就可以） 预定08:00 可以返回学校，开始进行参观活动 08:0008:30 参观军工纪念馆 由讲解员讲授军工历史 08：3009:30 参观启航 （船舶博物馆，照片墙，校史展厅，各大学生组织办公室，陈赓纪念馆，科技展览馆） 09:3010:00 参观21b电子实验室 （激发小学生科创兴趣） 10:0011:00 在奥列霍夫广场和南体带领小学生做游戏及做相关运动。 11:0012:00 带领小学生在食堂吃饭 12:0012:30 在奥列霍夫广场上，全体参与此次活动的大学生和来校参观的学生以及老师共同合影留念，纪念此次参观大学校园活动。 12:30以后带队志愿者将小学生们送回学校。此次活动圆满结束活动流程图：第一站：军工纪念馆 从学校出发，接小学生 第三站：电子实验室第二站：启航 第五站：大学生食堂 第四站：奥列霍夫 携小学生回学校 奥列霍夫合影留念 此次活动圆满结束3. 后期活动总结 活动结束以后，参与工作的支教团成员以及志愿者，开会总结此次活动的精彩成功之处以及不足之处。 六，可行性分析 这是一次公益性大型活动，来校参观的都是农民工子弟小学的学生，他们从未踏入过大学校园，他们不知道他们以后要在什么样子的地方读书，走过青春最美好的时光。我们可以为他们提供此次平台，让他们在哈尔滨工程大学参观，感受大学生活。所以此次活动可行性很高。八 活动经费预算 1 接送小学生的车费（如果需要用车） 2 为小学生提供午餐的费用（每人六元，具体人数待定） 3 为志愿者提供水，午餐的费用（每人一瓶水，一份午餐计划六元） 4 前期宣传海报的费用（50到100）九 宣传报道方案 1 以在各个教学楼公寓张贴海报为宣传手段。 2 可以现场招募为小学生讲解的志愿者，这样也可以达到宣传的目的。 3 可以用人人，微信，QQ，微博等新媒体为此次活动做宣传。十 注意事项 1 在接送小学生的途中以及参观过程中注意人员安全，并及时清点人数以防止小朋友走丢。 2 工作人员以及志愿者要注意自己的言谈举止，应体现出大学生的素养，体现学校良好的学风。3 在做游戏时，一定要注意安全，不要带领他们玩一些比较危险的游戏。若有意外发生及时向该校老师反映，及时解决。 4 若与不听话的小学生发生冲突，要耐心解决，不要发火。5 要多多鼓励他们，夸奖他们，让所有的小朋友们都参与进来，不要漏掉一个小孩，让他们倍感失落