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文档简介

北京市朝阳循环经济产业园区 科研 环保 教育中心 项目 项目建议书 北京国环清华环境工程设计研究院有限公司 清华大学 北京清尚环艺建筑设计院有限公司 北京绿色家园环境保护工程技术研究所 2010 年 8 月 北京市朝阳循环经济产业园区 科研环保教育中心 项目 项目建议书 清尚设计院副院长 闫 工(一级注册建筑师) 环 保 所 所 长 崔 维 (研究员) 总 工 程 师 陈 喆 (教授级高工) 总 设 计 师 张 炜 (高级工程师 ) 北京国环清华环境工程设计研究院有限公司 清华大学 北京清尚环艺建筑设计院有限公司 北京绿色家园环境保护工程技术研究所 2010 年 8 月 版权所有 不得复制 编 制 人 员 名 单 专 业 设 计 校 审 总 图 赵亚轩 龙祎锟 闫 工 电 气 王有志 刘忠义 结 构 郭 建 侯 武 建 筑 赵亚轩 龙祎锟 张 炜 技 经 郭 建 王金花 展 品 温 妮 龙祎锟 暖 通 王振海 张 炜 给排水 胡桂兰 张 炜 1 目 录 第一章 总 论 . 1 1.1 项目名称 . 1 1.2 工程名称 . 1 1.3 项目单位 . 1 1.4 项目建设背景及项目建设必要性 . 1 1.4.1 项目背景 . 1 1.4.2 项目建设的必要性 . 2 1.4.3 国内外研究现状和发展趋势 . 3 1.4.4 北京市朝阳循环经济产业园区基础条件 . 4 1.5 编制依据及范围 . 5 1.5.1 编制依据 . 5 1.5.2 项目建议书报告编制范围 . 6 第二章 项目地区概况 . 7 2.1 城市概况 . 7 2.2 自然概况 . 7 2.2.1 气象、水文 条件 . 7 2.2.2 工程地质与水文地质 . 8 第三章 项目内容组织 . 9 3.1 内容建设指导思想 . 9 3.2 功能设置 . 9 3.2.1 固废国际国内学术交流与科学研究功能 . 9 3.2.2 科普教育功能 . 13 3.2.3 综合服务功能 . 46 3.2.2 科普教育功能 . 48 第四章 科研环保教育中心选址 . 50 4.1 场址情况 . 50 4.2 自然条件 . 50 4.2.1 地形地貌 . 50 4.2.2 地层 土质 . 50 4.2.3 地质构造 . 51 4.2.4 水文地质条件 . 51 4.2.5 气象条件 . 52 2 4.2.6 不良地质现象 . 52 4.2.7 地震基本烈度及场地土类别 . 52 4.2.8 结论 . 52 4.3 交通状况 . 53 4.4 供水排水条件 . 53 4.4.1 供水条件 . 53 4.4.2 排水条件 . 53 4.5 供电条件 . 53 4.6 厂址评价 . 54 第五章 总图与辅助工程 . 55 5.1 总平面规划 . 55 5.1.1 用地概况 . 55 5.1.2 总平面布置原则 . 55 5.1.3 总图布置 . 55 5.2 建筑设计 . 56 5.2.1 造型设计 . 56 5.2.2 平面功能 . 59 5.2.3 园林设计 . 62 5.3 结构设计 . 63 5.3.1 设计依据 . 63 5.3.2 主体结构选型 . 63 5.4 给排水专业 . 64 5.4.1 设计依据 . 64 5.4.2 工程概况 . 64 5.4.3 设计范围 . 64 5.4.4 生活给水系统 . 64 5.4.5 生活热水系统 . 65 5.4.6 排水系统 . 65 5.4.7 消防设计 . 65 5.5 暖通专业 . 67 5.5.1 空调设计 . 67 5.5.2 通风系统设计 . 70 5.5.3 防排烟系统设计 . 70 3 5.6 电气专业 . 70 5.6.1 设计范围 . 70 5.6.2 供电设计 . 70 5.7 弱电智能化设计 . 73 5.7.1 数据 /语音通信与综合布线系统 . 73 5.7.2 火灾自动报警与消防控制系统 . 74 5.7.3 公共广播与应急广播系统 . 74 5.7.4 电视监控与安防报警系统 . 74 5.7.5 门禁系统 . 75 5.7.6 有线电视系统 . 75 5.7.7 公共信息显示系统 . 75 5.7.8 楼宇自动化控制系统 . 75 5.7.9 会议与扩声系统 . 76 5.7.10 多媒体教学扩声视听系统 . 76 5.7.11 智能化系统集成 . 76 5.7.12 移动通信室内覆盖系 统 . 76 5.7.13 电子信息系统防浪涌保护设施及接地 . 76 第六章 环境保护与检测 . 77 6.1 施工期环境影响及防治对策 . 77 6.1.1 交通影响及防治对策 . 77 6.1.2 扬尘影响及防治对策 . 77 6.1.3 噪声影响及防治对策 . 78 6.1.4 废弃物影响及防治对策 . 79 6.1.5 弃土影响及防治对策 . 79 6.2 试用期环境影响及防治对策 . 80 6.2.1 污染源分析 . 80 6.2.2 污染物治理 . 80 6.3 环境绿化 . 81 第七章 节能 .82 7.1 节能的体系化 . 82 7.1.1 建筑布局 . 82 7.1.2 建筑外围护结构 . 82 7.1.3 建筑材料 . 82 4 7.2 通风空调节能设计 . 83 7.2.1 水源热泵 . 83 7.2.2 新风系统 . 83 7.2.3 空调、通风系统 . 83 7.3 电气节能设计 . 84 7.3.1 利用厂区内自发电 . 84 7.3.2 应用节能降耗的电气产品 . 84 7.3.3 太阳能的利用 . 84 7.3.4 风能的利用 . 86 7.3.5 本建筑采用智能化控制系统 . 88 7.4 雨水利用 . 88 7.4.1 指导思想 . 88 7.4.2 设计原则和设计指标 . 88 7.4.3 雨水利用方案 . 88 第八章 安全与职业卫生 . 91 8.1 编制依据 . 91 8.2 安全设施与管理 . 91 8.2.1 防火安 全 . 91 8.2.2 安全设施保障 . 92 8.2.2 其它安全措施 . 92 8.3 职业卫生 . 93 8.4 卫生防疫 . 93 第九章 项目组织与劳动定员 . 94 9.1 项目组织 . 94 9.2 生产组织系统 . 94 9.3 工作制度与劳动定员 . 94 9.3.1 工作制度 . 94 9.3.2 劳动定员 . 95 9.4 人员培训 . 95 第十章 项目实施与管理 . 96 10.1 项目实施 . 96 10.1.1 实施机构 . 96 10.1.2 实施计划与进度 . 96 5 第十一章 投资估算 . 98 11.1 编制依据 . 98 11.2 项目投资 . 98 11.2.1 建筑部分投资 . 98 11.2.1.1 建筑部分投资估算 . 98 11.2.1.2 建筑部分单项工程综合估算表 . 99 11.2.1.3 建筑部分其他费用估算表 . 99 11.2.2 展品部分投资 . 103 11.2.2.1 展品部分投资估算 . 103 第十二章 结论与建议 . 107 12.1 结论 . 107 12.2 建议 . 107 附 件 .109 1 第一章 总 论 1.1 项目名称 北京市朝阳循环经济产业 园区 科研环保教育中心 项目 1.2 工程名称 北京市朝阳循环经济产业园区 科研环保教育中心 项目工程 1.3 项目单位 北京市朝 阳 循环经济产业园区 1.4 项目建设背景及项目建设必要性 1.4.1 项目 背景 随着 经济的高 速 发展, 我国 城市化进程不断加快,城市固废处理事业 发展 迅速。目前,我国许多城市已经建立 了 具 有 现代化水平的 城市固废处理设施 , 但 是由于 缺乏 公众科普 教育平台, 造成 了公众 对 固废 处理 的 认识水平 落后的 现状 , 涉及城市环境的相关法规在执行中获得 普通 公众的参与和响应 有一定的难度 。 于是, 国内一些大城市酝酿着 依托 城市已建的 固 废处理设施建设 公众特别是 青少年环保教育场所, 同时 推进与高校、科研机构的合作, 将固废科学知识普及大众、惠及大众,提高 全民的环保意识及 全社会 对 固废处理 的 认知水平,使生活垃圾从源头减少 的思想 和科学理念得到充分的普及 , 使大众 自觉参与 到 固废 处 置的过程中。 2 朝阳区作为北京市重点发展的城市中心区,区委区政府十分重视固废处理事业的发展 , 规划把 北京市朝阳循环经济产业 园区建设成为集固废处理、再利用、科学研究和科普教育于一体的综合 产业园区 。 北京市朝阳循环经济产业 园区内 建设有多个固废处理项目 , 项目分别采用了填埋、焚烧、综合处理等 工艺,运用国内外先进的技术和设备,处理生活垃圾、餐厨垃圾、建筑垃圾等固体废物。园区建设坚持科学发展观,以循环经济为核心,以可持续发展为方向,进行统一规划,实行设施共建、资源共享,充分体现中央提出的循环经济和节约型社会的发展目标。园区建设方案依据 “将北京建成经济繁荣社会安定和各项公共服务设施、基础设施及生态环境达到一流水平的历史文 化 名城和现代化国际城市 ”的总体要求,从绿色、人文和科技的战略出发,与市环卫总体规划和北京 总体 规划相协调。规划建设的园区除了具备高水平的固废综合处理能力,成为北京市固废处理的生态园区外 ,还要具备完善的展示教育功能,成为北京市青少年环保教育基地 , 并 具备较强的科技研发能力,成为固体废物处理行业内的科技 先锋。 1.4.2 项目建设 的 必要性 2006 年 10 月 24 日,市委副书记、市人大主任于 均波, 常务 副市长吉林 , 市委常委李士祥 , 市人大副主任金生官 , 等领导同志到 北京市朝阳循环经济产业 园区 视察,在听到了关于全区规划情况的汇报后,于均波主任指出:垃圾处理工作直接关系到群众的生活,关系到人们生存的 环境 ,一定要把工作落在实处。于均波主任还要求把 北京市朝阳循环经济产业园区 建设成为全市、全国的典型,起到模范、示范 作用。吉林副市长也指出:北京市三年前发布了垃圾处理工作的白 3 皮书,全市垃圾处理设施建设有了总体构想,但与欧美等发达国家相比,还是落后的,应加快基础设施建设。吉林副市长强调:建设青少年环保教育基地很有必要,对提高全民的环保意识能够起到很大 促进作用。 建立 循环经济产业园区 科研环保教育中心 , 填补了国内 循环经济产业 的空白。其不仅 可为固废处理技术的研究提供技术平台,使 北京市朝阳循环经济产业 园区成为固废技术 研究 发展的前沿阵地; 还可向青少年推广固废科普教育、增强青少年环保意识 。因此,建 立 固废科教中心是非常必要的。 1.4.3 国内外研究现状和发展趋势 目前,世界各国普遍重视环境保护问题,特别是发达国家,将固体废物的处理 、 利用纳入循环经济体系是一种潮流和趋势。由于循环经济倡导 “ 资源 产品 再生资源 ” 的经济思维,要求对污染和废物产生的源头进行预防和全过程治理,使经济活动对自然环境的影响控制在尽可能低的程度。它把经济生产、资源结合、资源综合利用、生态设计和可持续消费融为一体,在欧美一些国家,建设固废处理生态园区,以循环经济为指导,以资源和能源利用、再循环为模式 ,以节约和环保为目标,同时兼有科研和教育功能,这样的工业园区被 称 为生态型的 第三代工业园区。丹麦卡伦保生态工业园区、日本北九州生态城,加拿大埃德蒙顿固废处理中心,就是 近几年新建的这类工业园区。在加拿大埃德蒙顿固废处理中心,建设有多种 处理方式的固废处理项目,这些项目的生产工艺选择,首先考虑是否能够达到环保要求,其次考虑固废物质再利用。 该 中心与加拿大一些知名大学建立了科学研究方面的互助关系,由大学知名学者兼任中心的领导,对中心进行 4 全方位的领导。在中心建立科研平台,大学和研究机构的科技人员参与研究固废处理工艺及设施,提高固废处理水平。同时,该市还规定中小学生每年要在固废处理中心上一段时间 的课程,由环保教育专家为他们上课。中心为学生提供宣传教育材料,组织他们到固废处理现场参观学习,使他们从小就接受环保教育。据了解,这些园区在生产、科研、教育三方面都取得了良好的进展。 近一段时间,我们多次组织相关专家进行调研,国内外专家一致认为:在一个区域内将固废处理生产、科研、教育三项功能集成,可以充分发挥园区的作用,产生更大的经济和社会效益,对社会做出更大贡献,有着广阔的发展前景。 1.4.4 北京市朝阳循环经济产业园区 基础 条件 2002 年,为解决朝阳区垃圾无害化处理问题,朝阳区政府做出决定,成立了 北京市朝 阳循环经济产业园区 ,专 门 负责朝阳区垃圾无害化处理项目规划、建设和垃圾无害化处理工作。 北京市朝阳循环经济产业园作为集多种处理方式为一体的固体废弃物综合处理园区, 占地 3600 余亩, 除已建生活垃圾填埋场、生活垃圾焚烧厂、医疗垃圾焚烧厂、餐厨垃圾处理厂以外,还规划建设生活垃圾综合处理厂、物资回收中心等多个固废处理项目。垃圾焚烧发电厂、填埋气收集利用系统已使用 。因此, 在朝阳循环经济产业园区内 建设 科研环保教育中心 ,有土地、有可供研究及学习的项目,同时得到市、区两级政府的支持,物质条件 已 具备。此外,中心的工作人员大多从事 环卫事业多年,熟悉并且热爱固废处理 工作 ,中心有老、中、青技术人员 三十多名,从自身技术力量来看相对薄弱,但与清华大学、中国农业大学、中国城建院、建设部环卫专家委员会等大专院校及科研单位的专家 有 5 着 良好 合作关系,可以为项目建设以及项目建成后工作的开展提供 强有力 的技术 支持。 1.5 编制依据及范围 1.5.1 编制依据 1) 中华人民共和国环境保护法; 2) 中华人民共和国环境噪声污染防治法; 3) 中华人民共和国大气污染防治法; 4) 中华人民共和国水污染防治法; 5) 中华人民共和国固体废物污染环境防治 法 ; 6) 建设项目环境保护管理办法 -国家环保局 (86)第 003号文; 7) 国务院关于环境保护若干问题的决定 (国发 199631号 ) 8) 防洪标准 GB50201-94; 9) 建筑设计防火规范 GBJ16-87 1997年版; 10) 厂矿道路设计规范 GBJ22-87; 11) 城市防洪工程设计规范 CJJ50-92; 12) 北京市规划委员会规划意见书 - 2002规意字 0460号; 13) 城市生活垃圾处理污染防治技术政策 , 建设部、国家环境保护总局、科技部, 2000.5.29; 14) 北京市总体规划 -北京市城市规划设计研究院; 15) 关于 北京市朝阳循环经济产业园区 科研环保教育中心项目 建议书的批复 北京市发展计划委员会 京计基础字 2002 509号; 6 16) 朝阳区垃圾处理中心选址用地功能规划 北京市城市规划设计研究院 2001.10; 17) 北京市朝阳 循环经济产业 园区规划 北京市城市建设研究院 2008.1; 18) 北京市朝阳 循环经济产业 园区规划 区位图 北京市城市建设研究院 2008.1; 19) 规划道路定线测量成果 高安屯部分路网 北京市测绘设计研究院; 20) 朝阳区垃圾处理中心雨污水排除规划意见 北京市城市规划设计研究院 。 1.5.2 项目建议书 报告 编制 范围 1) 项目内容 组织 2) 朝阳循环经济产业园区 科研环保教育中心 选址 3) 总图与辅助工程 4) 环境保护与 监测 5) 节能 6) 安全与职业卫生 7) 项目 组织与劳动定员 8) 项目实施与管理 9) 投资估算 10) 结论与建议 7 第二章 项目地区概况 2.1 城市概况 朝阳区位于北京市主城区的东部和东北部。东与通州区接壤,西与海淀、西城、东城、崇文等区毗邻,南连丰台、大兴两区,北接顺义、昌平两区。朝阳区是北京 市面积最大的近郊区,南北长 28 公里 ,东西宽 17 公里 ,土地总面积 470.8 平方公里,其中建成区面积 177.2 平方公里。常住人口 154 万人,暂住人口 53 万人,是北京市的经济强区和对外交往的窗口。北京 中央商务区( CBD) 、奥林匹克公园都在朝阳区内。 2.2 自然概况 2.2.1 气象、水文条件 朝阳区属温带大陆型半湿润季风气候。四季分明,降水集中。春季干燥多风,昼夜温差较大;夏季炎热多雨;秋季晴朗少雨,冷暖适宜,光照充足;冬季寒冷干燥,多风少雪。年平均气温 11.6 ,最冷月 1 月份平均气温 -5.5 ,最热月 7 月份 平均气温 25.3 ,年无霜期 192 天;年平均降水量 600.7 毫米 。 朝阳区地处北京市排水尾 端 ,河湖水系众多。朝阳区地表水属海河流域北运河水系。北运河水系是唯一发源于北京的水系,其上游有温榆河、通惠河、凉水河等支流。朝阳区北部大致以清河为界,东北部大致以温榆河为界。坝河与南来的亮马河、北来的北小河相交后汇入温榆河。凉水河、萧太后河、通惠灌渠等局部河段流经朝阳区南 8 部。朝阳区内河流总长度为 151 公里 ,另有 110 条中、小排水沟,总长度 320 公里 。区内有朝阳公园湖、窑洼湖、红领巾湖、高碑店湖等湖泊 以及鱼塘、水池洼地共约 70 多处,总面积 980 公顷。 2.2.2 工程地质与水文地质 朝阳区位于北京冲洪积平原中部,地形平坦开阔。平均海拔高度为 34 米,最高海拔 46 米,位于城北德清路附近大屯至洼里关西一带;最低海拔 20 米,位于东部楼梓庄沙窝村西坝河下游,高低相差 26 米。整体地势呈西北高东南低,地面坡度为千分之一。地貌有洪积、冲积扇平原、扇缘洼地和河流冲积平原三种类型,地带性土壤为褐土与潮土。朝阳区地下含水层主要分布在第四纪松散沉积地层中,潜层含水层以沙层为主,厚度一般在 40 70 米之间,地下水平均埋深 25 米。受 地层结构和地势的影响,地下水自然流向呈自西北、西向东南、东的流向。多年平均地下水资源量为 11090 万立方米。 9 第三章 项目内容组织 3.1 内容建设指导思想 以 “坚持 科学发展观建设和谐社会 ”为指导思想,汇聚国内外固废行业专家学者进行科技学术交流与技术研发,同时,以 “固废、环境、科技 ”为主题,以普及科学知识为教育目的,通过互动、体验等方式,引导公众认识了解固体废弃物 基础 知识 ,固废处理 技术现状,将科教中心建成集固废科研及固废科普功能于一体的高科技基地。 3.2 功能设置 3.2.1 固废 国际国内 学术交流与 科学 研究功能 科 研环保 教 育 中心以 北京市朝阳 循环经济产业 园区为依托,提供先进 的 科研条件,建立固体废弃物处置技术的科研平台,汇聚国内外专家学者,进行学术交流及相关研究工作。由园区与国内外大学、科研院所共同组成研发队伍联合攻关,针对固废处理领域存在的 难 题,进行技术、设备的专题研究,攻克技术难题,改进现有技术中的不足,同时实现 固体废弃物处置 技术、设备的创新与研发;并针对垃圾渗沥液处理技术和二次能源的开发再利用技术等热点问题进行专项研究,构建理论与工程实际紧密结合的研发平台,形成国内固废行业的科技研发中心。 同时 ,科教中心也进行培训 实验和技术交流活动:中心组织固废行业内的相关人士进行技术培训 及 行业培训。通过组织科技论坛、科技沙龙、专业研讨会、科学家与公众见面等科学文化交流活动,使 北京市朝阳循环经济产业园区 科研环保教育中心成为面向社会的学习 10 固废处理与处置的科学文化知识的活动中心。 此外, 为促进 北京地区固废处置行业的 科学技术进步,提高科技可持续创新能力 , 加强基础研究基地建设,稳定基础研究队伍,培养和吸引国内外优秀科技人才, 科研中心 新建 环保研究 实验室 ,作为 组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基地 。 实验室 主要任务 为满足园区内日常检测的需要,满足科研人员进行固废处置技术、设备研发的实验需要。 实验室在日后的使用中逐步发展完善,争取成为为固废处置技术、设备研发服务的国家级重点实验室。 实验室主要检测设备分为两部分: 固体废弃物主要污染指标检测设备: 多功能离子检测仪、 COD 快速测定仪、气体快速检测仪、气体流量计 、 溶解氧分析仪 等。 图 3-1 COD 快速测定仪 图 3-2 气体快速检测仪 11 图 3-3 气体流量计 图 3-4 溶解氧分析仪 水质检 测设备: 电热恒温鼓风干燥箱 、 可见分光光度计 、 紫外分光光度计 、 生化培养箱 、 酸碱度离子测定仪 、 蒸馏装置 等。 图 3-5 电热恒温鼓风干燥箱 图 3-6 可见分光光度计 12 图 3-7 紫外分光光度计 图 3-8 生化培养箱 图 3-9 蒸馏装置 13 3.2.2 科普教育功能 科普教育功能通过多种形式的教育 手段 来实现。如:专业交流、影视教育、数字化 科普信息、互动游戏等 ,面向社会,面向公众,为大、中、小学校社区提供环保社会活动平台和基地,服务区乃 至全市公众。 3.2.2.1 主题思想 科普教育的主题思想拟定为 “固废、环境、科技 ”。 对固体废弃物的特点及危害进行展示。 固废的处置现状及对环境造成的影响。 固废处置的科技未来发展与希望 。 3.2.2.2 展 示 方案 围绕 “固废、环境、科技 ”的主题思想,拟 设置四部分内容。 表 3-1 展厅内容规划表 内容 说明 备注 固废的概念 让观众对固废有一个概念性的了解。 详见规划内容 1) 固废产业发展史 展示固废产业的发展历史,展示科技的发展对固废处理技术的影响 。 详见规划内容 2) 现代 固废处理 技术 分类展示国内外固废处置技术,使观众感受不同的 固废 处理 方式 对人类生活产生 的 影响。 详见规划内容 3) 展望未来 展示人类面临固废 处理 方面的重大问题;展示固废事业发展将对人类可持续发展的作用;展示人类对清洁环境的畅想;引导观众对固废事业的发展进行关注和思考。 详见规划内容 4) 14 3.2.2.3 展厅规划内容 1) 固废 的基本概念 该 展厅可通过实物的展示,让 参观者 通过观看 模型演示、互动操作加深对固体废弃物的认识 ,了解固体废弃物对生态环境造成的危害和 目前人类所面临的 环境 危机 。 固体废弃物的基本概念 展示内容:介绍固废的基本概念,并用图片的形式加以说明, 用通俗和专业的术语分别对固体废弃物的概念进行不同角度的阐述。满足专业和普通参观者的需要。 展示形式:设置图片、模型并附以文字加以解释说明。 固体废弃物的分类 按照 固体废弃物 不同 来源 的 分类 方式 ,分为以下类别介绍:工业垃圾、生活垃圾、餐厨垃圾、医疗垃圾、电子垃圾、建筑垃圾和市政污泥共七个种类。 分别对七种垃圾的概念、特性以及不同的处理方式进行生动的介绍和展示。 a 工业垃圾 展示内容:工业垃圾的来源、种类、处理方法。 展示形式:设置实物展柜和处理原理模型 及宣传图片 。 b 生活垃圾 展示内容:生活垃圾的来源、种类及分类方法和处理方法。 展示形式:设置图文灯箱、实物展柜和各 种 处理方法的模型、以白色污染为主题、 用互动模型 展示生活垃圾处理方法。 15 图 3-10 生活垃圾图片展示 c 餐厨垃圾 展示内容:餐厨垃圾的来源、实物、处理方法。 展示形式: 16 设置仿真实物展示; 视频播放展示。 图 3-11 餐厨垃圾图片展示 图 3-12 餐厨垃圾养出的垃圾猪 17 d 医疗垃圾 展示内容:医疗垃圾的来源、危害和处理方法。 展示形式: 实物展示;文字与图片展示; 设置动态模型展示处理流程。 图 3-13 医疗垃圾图片展示 18 图 3-14 医疗废物专属标志 图 3-15 随意丢弃医疗垃圾对人类和自然环境的危害 e 电子垃圾的回收利用 展示内容:电子垃圾的来源、种类、污染危害与污染现状。 展示形式:设置大型废旧电池等电子垃圾实物展品、废旧电路板拼接的机械模型 ,视频播放电子垃圾的危害 。 19 图 3-16 废旧电池收集宣传资料 图 3-17 利用废旧电池制作的工艺品 20 f 建筑垃圾 展示内容:建筑垃圾的来源、种类和危害。 展示形式:设置实物展示柜、互动游戏。 图 3-18 建筑垃圾胡乱堆放 g 市政 污泥 展示内容: 市政 污泥的来源、各种处理方法。 展示形式:设置多媒体展示 市政 污泥的产生过程、展柜展示实物 21 模型。 污水厂脱水后的剩余污泥 污泥 好氧 堆肥 图 3-19 污泥好氧堆肥处理 固体废弃物对环境的危害 展示内容:将固体废弃物的危害分 固废导致的 水体污染、大气污 22 染、土壤污染和土地侵占四个方面说明,令观众了解到固废得不到妥善处理的危害。 展示形式:设置大型 图片和实物,附以文字 说明 固体废弃物 污染环境的情况。 图 3-20 固体废弃物污染水体 实物展示 被污染的土壤 ; 23 固体废弃物污染大气; 用大型照片展示固废侵占土地现状。 图 3-21 垃圾处理厂占地情况 图 3-22 垃圾侵占土地 采用多媒体设备循环播放固体废弃物造成的污染对人类生活 24 及环境产生的危害事故 。 2)固废 产业发展史 该主题通过播放多媒体科普片,让观众 了解固体废弃物处理的历史,通过对比古今的固废处理技术,使观众感受到固体废弃物处置技术的发展。 古代人类对垃圾 ( 固废 ) 的处置 展示内容:征集挖掘出的古代垃圾文物或图片。 展示形式:设置大型图片和玻璃展柜 ( 顶部有射灯 ) 。 现代人类对固废的处置 展示内容:现代固体废弃物处置方法。 展示形式:设置固废处理厂图片、小型固废处理厂模型。 固废处置技术的发展 展示内容:展示最先进的固废处理理论和技术,同时模拟或图片展示出未来更先进的固废处理技术构想。 展示形式:设置图文并茂的灯箱和 小型科教广场 ( 可容纳 20 30人 ) ,科教广场可以设立未来固废构想模型。 3)现代 固废处理 技术 该主题设置总展览面积约为 600 平方米。该主题宗旨在让观众了解人类产生的固体废弃物的最终去处以及它的处置方式,了解固体废弃物处理的一些基本常识。 固体废弃物处置技术 按处理原理的不同 分类,分为压实技术、破碎技术、分选技术、固化处理、焚烧和热解和生物处理六种,分别进行展示。 废弃物压实技术 展示内容:废弃物压实技术的原理、压实过程、废弃物压实后的 25 实物。 展示形式:设置压实过程展示模型,玻璃展柜陈列压实实物,大型多媒体播 放各种压实器械工作过程视频。 图 3-23 废弃物压实 废弃物破碎技术 展示内容:破碎技术的原理、废弃物破碎实物等。 展示形式:设置破碎过程展示模型,可由观众亲自操作的模拟破碎机,使用玻璃展柜展出破碎实物。 26 图 3-24 固体 废弃物破碎 垃圾分选技术 展示内容:垃圾分选技术的 阐述 ,垃圾分选技术的应用实例。 展示形式:设置分选机械工作原理展示模型 ; 玻璃展柜展示分选出的各类别垃圾 ; 多媒体播放垃圾分选模拟机工作过程。 图 3-25 垃圾分选机械 27 垃圾固化处理 展示内容:固化处理的原理和固化处理后的实物。 展示形式:用动态模型展现垃圾固化的过程。 垃圾焚烧和热解 展示内容:焚烧和热解的 工作 原理。 展示形式:图文结合展示焚烧和热解的过程,设置焚烧发电演示模型、多媒体播放焚烧和热解过程视频。 图 3-26 垃圾焚烧厂模型 垃圾生物处理 展示内容:生物处理的原理和实际应用。 展示形式:动态互动模型展示生物处理流程,玻璃展柜展示生物处理后的产物。 28 图 3-27 垃圾堆肥厂模型 家庭单元 展示内容:介绍日常生活中的垃圾分类、城市中垃圾的运送和处 29 理以及城市垃圾目前的状况,以形象的模型、多媒体等将信息展现出来,使观众充分了解身边日常垃圾的产生量和处理情况; 展示形式:设置多个大型实物或仿真模型、图文灯箱、实物展柜,多媒体闯关游戏机、家庭废弃物再利用实物展示区。 生活垃圾分类常识 通过从我们每天的衣食住行各个方面,用一些准确、详尽的数据,向观众 介绍,一个人、一个家庭、一个社会乃至整个世界中的生活垃圾的状况,利用生动的文字、图片和视频动画详细介绍 日常生活中产生的 垃圾的分类方法。 图 3-28 垃圾分类处理示意图 30 图 3-29 垃圾种类标识 “生活垃圾都去了哪? ” 该项目 通过 动态 模拟 ,生动的 展示 出生活垃圾在城市中的 输 送路线,令观众了解到 较 清洁的或有污染的垃圾的去向;代表垃圾运送方向的箭头灯光可以模拟闪动,可以设置一个观众操作的按钮,控制垃圾动向演示的 过程 。 图 3-30 固体废弃物 去向示意模型 1 31 图 3-31 固体废弃物去向示意模型 2 图 3-32 固体废弃物去向演示 垃圾柱 将 三口之家一年 产生的垃圾(部分为仿真模型) ,堆积在 透明的模型中,以直观的方式展示出人们 日常生活中产生的 垃圾的 种类与 数量。 32 图 3-33 垃圾柱模型 通过垃圾柱周围的可操作显示屏幕,展示出生活垃圾的各组分比例,了解生活垃圾的组成以及形成过程。 3) 展望未来 每一个拥有纯洁心灵的人都 向往青山绿水、碧草蓝天 ,但 飞快 的生活节奏、激烈的社会竞争让人们不得不压抑和忽视内心 对于美好环境的 渴望 。 此展区的展览目的在于 唤醒我们对美好 环境 的向往,通过声、光、 33 影的交汇,向人们展现一个零污染、低排放、资源得到充分循 环再利用的和谐未来。 而实现这种美好的愿望,就需要人们有 “节能减排从我做起 ”的思想,有 “环保 ”的心可以 和 美好的未来越来越近。 该主题拟设置展厅,总展览面积约为 800 平方米。 时空隧道 展示内容: 用现代 声、光、 电技术 展现人类身边的自然环境 “ 从清洁 到 污染 ,再从 污染 到 清洁” 的转变过程。隧道全长 1020 米,展示环境变化过 程,观众在隧道中身临其境的感受到自然环境的恶 化 对人类发展的危害 ,以及清洁舒适的环境给人们带来的美好生活。 内容描述: 展示形式:设置大型隧道模型,隧道中带有光电多媒体,制造身临 其 境 的场景效果。 时空隧道整体分为三部分,初段 天空晴朗、自然环境优美;中段灰暗天空、到处垃圾、满地蟑鼠、污水横流的恶劣生活环境,令人们在感官上 产生 厌恶; 后 段环境逐渐得到改善,垃圾、废弃物被很好的分类回收利用,人们自觉保护自然、节能减排 ,逐渐恢复 天空晴朗 、环境优美的景象, 人们快乐的生活歌唱,人与自然在和谐美好的环境氛围中 相互依存 。 在时光隧道 出口处设置环保常识小测试等游戏,以增加知识性和趣味性。 34

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