幼儿园中班上册英语教案：A family of chicken(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班上册英语教案：A family of chicken(四篇)目录：幼儿园中班上册英语教案：A family of chicken一幼儿园中班英语教案： m a painter二幼儿园中班英语教案：A family of chicken三幼儿园中班英语教案： m in the四- 1 -幼儿园中班上册英语教案：A family of chicken一A family of chicken活动内容:活动目标：1.通过活动复习英语单词cock、chicken、hen2.培养托儿学习英语的兴趣活动准备：1.Chicken头饰、鸡蛋(均人手一份)2.cock(由教师扮演)hen (由大班幼儿扮演)3.音乐Mother hen4.草丛、篮筐(2个)活动过程：一.唱歌念儿歌，组织教学.1. T: Come on Babies! Lets sing some songs, are you ready?2. 复习单词cock、chicken、hen T: Look! (教师带上cock头饰) Who am I? (cock) T: Yes, I am cock. T: 谁想做我的宝宝chicken? (帮每位托儿带上chicken头饰) T: (亲亲抱抱cock) Who are you?(chicken)3. Rhyme:A family of chicken发现hen 不在 Chicken chicken, ji ji ji Cock cock, wo wo wo Hen hen, guoguoda guoguoda二.寻找hen, 学习新单词egg1. T: Where is hen?2. 播放音乐Mother henhen 入场3. hen下蛋,托儿人手一个egg, 学念egg(1) 念给cock听(2) 念给客人听三.结束活动1. T: 宝宝们小心把egg敲碎了，快把egg交给爸爸 (请托儿把egg放入事先准备好的篮筐里)2. T: 我们把这一篮的egg交给hen,让它在孵出很多的chicken,好不好? (将一篮筐的egg交与hen)3.安静活动，活动结束3 / 9幼儿园中班英语教案： m a painter二【活动目标】1.通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度。2.够较熟练地认读单词：blue，red，yellow，初步理解句子“this is red/yellow/blue/green”.3.培养幼儿合作学习的意识和习惯。【活动准备】挂图，所需的单词卡，蓝、红、黄、绿色粉笔，VCD，红黄蓝绿各色彩贴。【活动过程】一、热身运动(5分钟)1.以一首英文歌曲Roll the ball引入学习氛围中。2.师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。Good morning boys and girls! Good morning teacher !How are you? Im fine.Thank you!How old are you? Im four years old.二、内容呈现(5分钟)1、导入：出示挂图让幼儿观察挂图中人物正在干什么，引导幼儿说出他们正在画画，导入单元名称：unit2Im a painter(我是一个画家)。2、单词呈现：利用彩色粉笔，介绍颜色。套用句型“this is red/yellow/green/blue”并用这四种颜色的粉笔在黑板上画一朵花。3、认读单词卡：分别认读blue、red、yellow、green单词卡，并与黑板上颜色对应的花朵粘在一起。三、游戏操练(10分钟)游戏：找朋友、教师做出指令，请一名小朋友进行游戏。如：教师说：“yellow.”幼儿轻拍黑板上粘贴的相应单词卡。、将单词卡从黑板上取下，分别发给四个小朋友，其他小朋友唱找朋友歌曲，四名小朋友将单词卡与黑板上同色花朵对应粘贴，并让幼儿判别粘贴的是否正确。四、放松游戏：(2分钟)手指游戏：fingerOne finger, one finger, turn, turn, turn, Turn to a pig. Oink Oink OinkTwo fingers, two fingers, turn, turn, turn, Turn to a rabbit. Jump Jump JumpThree fingers, three fingers, turn, turn, turn, Turn to a cat. Miao Miao MeawFour fingers, four fingers, turn, turn, turn, Turn to a dog. Woof Woof WoofFive fingers, five fingers, turn, turn, turn, Turn to a tiger. Wao Wao wao五、结束活动(3分钟)1、与单词宝宝告别：教师出示单词卡，幼儿与单词卡说再见“bye-bye red/yellow/blue/green”2、师幼道别：“Goodbye boys and girls! Goodbye teacher!”课程评析：此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破口，重点提升幼儿认读单词、理解句型的能力。活动以游戏为主要的教学手段，授课过程中注意游戏部分的掌握。5 / 9幼儿园中班英语教案：A family of chicken三活动目标：1.通过活动复习英语单词cock、chicken、hen2.培养托儿学习英语的兴趣活动准备：1.Chicken头饰、鸡蛋(均人手一份)2.cock(由教师扮演)hen (由大班幼儿扮演)3.音乐Mother hen4.草丛、篮筐(2个)活动过程：一.唱歌念儿歌，组织教学.1.T： Come on Babies! Lets sing some songs， are youready?2.复习单词cock、chicken、henT： Look! (教师带上cock头饰) Who am I? (cock)T： Yes， I am cock.T： 谁想做我的宝宝chicken? (帮每位托儿带上chicken头饰)T：(亲亲抱抱cock) Who are you?(chicken)3.Rhyme：A family of chicken发现hen 不在Chicken chicken， ji ji jiCock cock， wo wo woHen hen， guoguoda guoguoda二.寻找hen，学习新单词egg1.T： Where is hen?2.播放音乐Mother henhen 入场3.hen下蛋，托儿人手一个egg， 学念egg(1) 念给cock听(2) 念给客人听三.结束活动1.T： 宝宝们小心把egg敲碎了，快把egg交给爸爸(请托儿把egg放入事先准备好的篮筐里)2.T： 我们把这一篮的egg交给hen，让它在孵出很多的chicken，好不好?(将一篮筐的egg交与hen)3. 安静活动，活动结束7 / 9幼儿园中班英语教案： m in the四一、 给予角色，激发活动兴趣1.师幼问好：Say good morning to the teacher. Ok Im miss shen . Im glad to see you. Whats you name?2.0H,today Im very happy .lets do some orts with me? 带领幼儿运动jump run walk swim3.Im very tired ,lets have a rest ok? Go back to your seat.二、 学习单词1.学习house 1.look whats this? House齐读几遍，look at my mouse,分解读音。配以有节奏的词读house .one by one.2.学习短语： what lolour? Yes ,red house.读几遍，lets play a game ok?迷迷转，转到谁谁来说短语。变调读。3、累加迁移经验： “yellow house lue housegreen house”4、巩固短语：变换速度读。三、 学习句型：1、 示范：now, close you eyes,摸摸头“good”2、 oh look, where is mummy? Yes ,Im in the red house.3、Please ,call me. 跟老师说句型。换一个房子练说句型。1、 who wants to be try? Ok, lets call* 幼儿回答“I m in the blue house.”2.