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文档简介
2018年高中教师小我 2月工作总结 这月我连续担负 高一(11)班班主任。经由 上一个月的锤炼 ,我逐渐熟悉了中学的班主任工作。在学校教育 处、政教处和年级的关切赞助 下,我圆满完成了这月的工作。总结起来,这月主要开展了以下几个方面的工作。一、完善班级治理 规章制度结合 上月期末的班级查询访问,调剂 或明确一些老例 的治理 制度,比如 考勤,值日,卫生,劳动,聚会 会议 ,自修,单车,学习小组的治理 等逐一目标责任化,制订更能让同学们回收 的违纪处罚 方法,做到班级事务事事有法可依,有章可循。二、培训班干部开学初,通过民主选举,竞争上岗,产生 新的班干部,每半月改选一次。每一个部分 的班干部都负责班级具体的治理 工作,实行班级学习小组向班干部负责,班干部向班长负责,班长向班主任负责的层级治理 体制。班干部结合 学校政教处的工作支配 ,每周负责组织一次主题班会,主题班会按筹划 ,实施,班主任总结三环节实行,从而有力提高学生干部的工作能力。三、严格班级老例 治理 当班级实行层级治理 体制后,要赓续 通过各类 形式的工作检查 来发明 问题息争 决问题。一方面,每周召开一次班干部会议,了解同学们对班级的建议和意见;另一方面,不准时 地对班级治理 的各个环节进行抽查,比如 检查 自修规律 ,值日劳动,出勤挂号 ,作业交缴等方面,指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。四、增强 学习办法 指导当学生进入高一下月后,学习造诣 有南北极 分化的态势。为了防止这一现象的产生 和漫延,我想了许多 法子。应用 主题班会,个别 谈心,书面交换 ,勉励 ,激将,组织学生现身说法,收集优秀学生经验介绍等形式,从不合 角度调动学生的学习积极性,促使他们实时 将脆弱科目弥补上来。五、研究性学习结题验收学生从初中到高中第一次接触研究性学习,这是一项把课内学习同社会实践相结合 的学习方法 。学生在上月末已经确定了研究性学习的选题偏向 ,在寒假中不少研究性学习小组已经开展了运动 ,这月准备进行结题验收。由于指导先生 所带的学习小组对照多,班主任对这项工作的督促检查 是异常 需要 的。我班学生所有结题验收工作在本月13周圆满完成。六、组织各类 课外运动 本月我们一共组织开展了6项年夜 型课外运动 :年级演讲比赛 ,社会实践运动 ,三月学雷锋运动 ,英语风度 年夜 赛,年级主题争辩 赛,科技节系列运动 。在每次集体运动 之前,我都认真作好动员 工作,让学生明确运动 意义,运动 注意事项,并号令 同学们发扬团结协作精力 和拼搏精力 ,为集体争光,许多 学生在这些运动 中获奖。七、新课标选专业指导按国度 新课程标准 的要求,高一学生在学完必修课程以后,在高二将依
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