关于就业工作年终述职报告.doc

nn更多企业学院： 中小企业管理全能版183套讲座+89700份资料总经理、高层管理49套讲座+16388份资料中层管理学院46套讲座+6020份资料国学智慧、易经46套讲座人力资源学院56套讲座+27123份资料各阶段员工培训学院77套讲座+ 324份资料员工管理企业学院67套讲座+ 8720份资料工厂生产管理学院52套讲座+ 13920份资料财务管理学院53套讲座+ 17945份资料销售经理学院56套讲座+ 14350份资料销售人员培训学院72套讲座+ 4879份资料尊敬的X书记、X书记和各位领导：大家早上好！我和我的就业好搭档彭娟接手就业工作仅仅半年，但是自认就业工作做得有板有眼、热火朝天，这有赖于马书记几次重要会议讲话精神的指导，有赖于兄弟系的热心帮助，有赖于就业办领导、同事的提醒和帮忙，还有赖于有毕业生就业工作自评表就业工作手册就业创业政策汇编等资料放在手边可以随时翻看得到指引。通过认真研究、领会毕业生就业工作自评表，通过半年就业工作的实际操作，我们认识到做就业工作如同经营一个品牌，经营品牌讲究的是：（而对应为就业工作三大核心是：）1、品质好准备足 动力强（学生就业准备充分、满足用人单位的需要，就业热情高涨，动力强、后劲足）2、销路好资源足 利用好（用人信息灵通、就业资源充足，能确保100%的签约率）3、售后好巧预防 快疏导（就业中容易出纰漏的环节提前预防，就业中遇到的误区、难题及时解决）下面紧扣毕业生就业工作自评表一一剖析如下：一、资源足 利用好1、创建就业与科研、就业与毕业设计、就业与毕业实习计分等工作挂钩的“系领导高度重视、全体教师积极参与的全民总动员的”新格局目前取得的成效：09届有毕业生147名，其中经教师推荐就业的毕业生21人2、建立“信息灵、渠道通”的就业信息系统就业信息流转图3、形式多样、喜闻乐见的就业基地活动新增就业基地2家，基地活动4次与中山乐美达集团有限公司的三次活动中，其中一次是乐美达出资、出题目，工业设计专业全体同学参与的“乐美达杯童车设计大赛”；另一次活动是乐美达公司设计部经理、被乐美达公司录用的同学向同班同学传授就业准备经验的座谈会4、充分挖掘就业市场目前我校的招生和就业工作实现了“来路广”和“去路畅”，而且 “去路畅”大大带动“来路广”的可喜局面，突显了就业工作的地位举足轻重。具体到我们机电系，我们开拓就业市场的渠道广阔，现盘点如下：利用科研优势，把教师手中的企业资源变为就业资源；11月28日通过“地毯式”地搜集企业名片开拓新的合作企业、把握用人信息；通过电话、QQ和电子邮箱同和本系长期合作的用人单位保持紧密联系，及时把握用人信息、了解企业对本校毕业生工作情况的反馈意见；通过就业办的引见接触用人单位并建立起良好合作关系；从已就业学生那里了解到新的用人单位并发展为本系友好合作企业；督促学生通过网上投递简历获得就业机会目前（1）（2）（4）种方式使用较多，使 名同学签到就业三方协议， 名同学签订了实习协议；接下来我们将大力挖掘其他就业渠道获取更多就业信息5、管理规范09年就业工作计划强调了“一个重点”（09届就业工作圆满完成）和“两个新情况”（第一个新：就业人数从去年的147人激增到今年的376人；第二个新：机械和工业设计两个专业的毕业生是建校以来的第一届），目前来看09届就业工作已圆满完成，而机械和工业设计专业的就业情况令人乐观，具体工作记录已辑录成册交到就业办； 与此同时我系能够及时完成就业指导中心布置的各项工作，如走访企业、邀请企业参加28日大型招聘会、组织专场招聘会、组织学生参加各种讲座等等。二、准备足 动力强古语说，“家有梧桐树，留住金凤凰”！机电系做好了以下工作来确保100%的签约率（一）按照就业市场的需求来打造学生1、就业指导课采取知识讲授、分组讨论、现场模拟演练、有奖竞猜等形式，内容紧贴离校前注意事项十八条、通过简历凸显核心竞争力、经典面试问题、就业礼仪、如何着装、如何看待薪酬待遇等就业不可避免的实际问题；强化一个观念：知道什么是“好工作”，知道就能找到2、及时召开就业主题班会和班级就业小组长会议，强化就业指导课的效果，指导毕业生填写就业资料、把握毕业生的就业实际情况和动态变化，对毕业生遇到的就业问题进行解答；3、“改作业式”的批改学生简历4、11月28日招聘会前走访学生宿舍落实学生的就业参与度和就业准备（二）在推荐和组织毕业生参与各种招聘会工作中，做到“三心”“四勤”和“五保证”1、三心：细心、耐心、责任心2、四勤：（1）脑勤： 所谓的脑勤，就是要勤于思考，善于计划和预防；学期开始能够及时制定本学期的工作计划，每周考虑自己班级的工作，每天要考虑每天自己要做哪些具体的工作。理清了工作思路，工作干起来能够有的放矢。（2）口勤：辅导员的工作重在引导，提前把任务安排布置下去，提前督促和交代，提前指出工作特点和难点，及时帮助学生解决难点，及时教育和总结，其结果是确保了学生工作的顺畅和少出甚至不出问题。（3）手勤：及时做工作记录，及时写工作计划和总结，适当的标注和强调。（4）腿勤：多跑企业，跑课堂、跑学生宿舍、跑图书馆、运动场，在一切可能的场合联络企业，观察学生、与学生交流、对学生进行心理辅导、帮助学生解决问题。3、“五保证”：（1）保证像鳄鱼捕食一样紧“咬”住每一个就业机会，实现100%的签约率（具体举措：A、保证像“跟单”一样，从推荐学生到签约、实习到后期学生实习工作的具体表现，对学生和企业负责到底； B、招聘会到场人数，并量体裁衣推荐合适的人；C、保证倾向就业有难度的人；D、保证一人拒绝签约的情况下能推荐另一个人代替）（2）保证多项举措加快签约速度首先，按签约速度，分阶段进行毕业答辩；其次，对舍弃三次签约机会的学生进行告诫性谈话，并考虑“封杀”（不再推荐，并告知用人单位不予接收简历和提供面试）再次，对没有任何就业动向的同学进行告诫性谈话，并要求班级就业小组长盯紧此人，甚至考虑联系家长（3）保证尽一切可能提高薪酬待遇老师充当金牌营销员，强调所推荐学生是370多名毕业生中的佼佼者进行强力推荐，同时列举其它企业的良好待遇和高签约率制造竞争氛围（日先公司的例子）培训学生成为自身的金牌推销员，让学生具备讲价的技巧，并清楚把握当前人才市场的价位标准（4）保证违约率为零（5）学生状态受控，信息渠道畅通（三）就业研究1、通过三大关口（领取报到证关、答辩关和领取毕业证关），确保三方满意度调查表的回收数量，并形成书面调查报告及时反馈就业办2、张辉龙老师的论文独立学院毕业生就业困难的原因及对策初探发表在核心刊物湖南师范大学社会科学学报三、巧预防