东联小学六年级语文综合练习题.doc

东联小学六年级语文综合练习题编写者：梁婉琴学校：班级：姓名：题号第一部分第二部分第三部分书写总分一二三四五六七八九一二得分卷首语：同学们，绚丽多彩的小学生活就将结束，你们一定体验到成长和收获的快乐。 这份卷将为你提供展示才华和学识的舞台。好好地表现自己吧！本试卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为100分钟。请充分展现你漂亮的书写，相信你是最棒的！ 第一部分：基础知识积累与运用（27分）一、读拼音写字词，请注意书写规范、美观。（3分）fi y tng gu y cu( )徒 荣 （ ） （ ）写 玫（ ） ( )扬顿（ ）二、下列各组词语中，读音全对的一组是（ ）（2分）A、莞(gun)尔一笑 朝（zho）阳 旋转（zhun） 喝（h）彩 B、和睦相处（ch） 曲(q)线 薄(b)弱 正(zhng)月C、见微知著(zh) 流传(zhun) 尽(jn)管 吹散(sn)三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（3分） A、锲而不舍 司空见惯 震耳欲聋 无独有偶 B、集思广益 举一反三 古为今用 长途拔涉 C、响竭行云 迫不及待 革故鼎新 触类旁通 D、微波粼粼 久别重逢 可见一般 饶有趣味四、与“要取得好成绩就得努力学习。”意思不同的一句是（ ）。（2分）A、要取得好成绩不得不努力学习。B、要取得好成绩非努力学习不可。C、要取得好成绩就要努力学习吗？D、要取得好成绩岂能不努力学习？五、下列句子中，没有语病的一句是（ ）（2分）A、李明光荣地获得了“优秀少先队员”。B、奶奶经常给我讲她过去的往事。C、我仿佛听到他洪亮的声音和亲切的笑容。D、他经常保持艰苦朴素的作风。六、请将左右两边相对应的内容用直线连起来，并完成填空。（6分）洛阳亲友如相问 共营生命绿色种树者必培其根 听取蛙声一片稻花香里说丰年 一片冰心在玉壶珍惜自然资源 种德者必养其心1、小红经常轻易向别人承诺，可有时又办不到，这时你会用老子中的警句劝告她： 。2、当你想劝告别人多实践，在实践中得出真知的时候，你会用“ ”这句话来勉励别人熟能生巧。七、判断正确，正确的打“”，错误的打“”。（3分）1、“竭泽而渔”这个成语比喻只顾眼前利益，不作长远打算。 （ ） 2、我国最早的诗歌总集诗经，已有两千多年的历史。 （ ） 3、鲁滨孙漂流记是法国作家笛福写的。 （ ）八、根据下面描述的情景，回答问题。（3分）上完一节课，开始做眼保健操了。可是小东还在写作业，老师便走过去，说：“小东，你真会抓紧时间做作业，多勤奋啊！同学们要向他学习哦。”小东脸一红，随即放下笔，举起双手做起眼保健操来。（1）老师的言外之意是： （2）小东要怎样回答才得体？ 九、语文实践。（3分） 经过六年的小学生活，你对老师有了很深的感情。你将要离开母校，请你写几句话感谢教育你多年的老师： 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读真理诞生于一百个问号之后片段，完成下面的练习。（12分）最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉时，他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很（惊讶 奇怪），连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。如今，人们（研究 钻研）梦的生理学，便根据眼珠转动的次数和时间，来测量人做梦的次数与梦的长短。洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。在科学史上，这样的（事情 事例）还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断（探索 探究），那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。1、“著”字有音序查字法应查 ，用部首查字法查 部。（1分）2、用“”在括号里给文段选择恰当的词语。（2分）3、“这些都是很平常的事情”文中指 （1分） 4、联系上下文，“打破砂锅问到底”可用成语“ ”来代替。（1分）5、题目真理诞生于一百个问号之后，可用文中哪句话来解释？请用“ ”画出来。（2分） 6、用自己的话来说一说这位奥地利医生是怎样从平常的现象中发现问题，不断解疑，发现真理的？（2分） 7、学习这篇课文，你得到了什么启示？结合你身边的人和事来谈谈你的感受。（3分） 二、阅读下面的短文，完成练习。（18分）免费却珍贵的礼物多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”等。 第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。 有一天（ ）他突发奇想（ ）在医院的墙上写了一句话（ ）没有人会死在这里（ ）他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。 伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理，这个医院变成了一个坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。1、从文中找出下列词语的反义词。（2分）怀疑（ ） 特殊（ ）2、“无伤大雅”在文中的意思是： （2 分）3、给第三自然段加上合适的标点符号。（2分）4、请你概括短文的主要内容： （3分）5、“没有人会死在这里”这只是一句普通的话语，但对全医院的人来说却重如千钧，这是为什么呢？请用“”在文中画出其中的原因。（2分）6、文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的？为什么？（2分） 7、结合你的生活实际，谈谈你读了文中画“”线句子后有什么感想？ （3分）8、你会送一份“免费而珍贵的礼物”给谁？为什么？（2分） 第三部分：习作（40分）根据下列的提示与要求，任选一题，写一篇不少于400字的习作。（一）生活中处处有真情。师生之间、同学之间、朋友之间曾再现过一幕幕感人的情景，曾演绎出一个个真情故事，也许至你今年仍在追忆、回味、感动、思念请你把一