三年级上册语文第七单元达标测评卷(含答案).doc

三年级上册语文第七单元达标测评卷1、 基础训练。（34分）1用“”给下列句中加点的字选择正确的读音。（5分）（1）它匆（cngcn）匆地爬来爬去，把散落的红枣逐（zh z）个归拢到一起。（2）我茫茫然地望着凝（nnglng）神静气的像树一般兀（w t）立的父亲。（3）你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎（z zh）在它的背上了。2看拼音，写词语。（8分） ynzu jishu yn w shrnyu q gndng d j b zi3比一比，再组词。（8分）演奏 接受 云雾 湿润 乐器 感动 击 鼻喳（）器（）讶（）偷（）楂（）哭（）牙（）愉（）朝（）猎（）沟（）妙（）潮（）借（）构（）秒（）4把下列词语补充完整。（9分）呢（）细（ ）轻轻（）（） 汹（）澎湃蹑（）蹑（）滴滴（）（）噼（ ）啪啦晃（）晃（）叮叮（）（）恍（）大悟5选词填空。（4分） 忽然 竟然（1）早上还是阳光明媚，下午（）下雨了。（2）我刚走到后院的枣树旁边，（）看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬 热闹 喧闹（3）小雨滴敲打打，一场（ ）的音乐会便开始了（4）深夜时分，（ ）的街道渐渐安静下来二、能力提升。（20分）1按要求完成句子练习。（8分）（1）我只闻到浓浓的苦苦的草木气息。（缩句）（2）月光透过树枝，酒在地上。（扩句）（3）风把它吹得如烟，如雾，如尘。（改为“被”字向）（4）我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。（用加点词造句）2 根据课文内容填空。（12分）（1）荷叶罗裙，芙蓉向脸 。看不见，有人来。（2）小溪地流向河流，河流地流向大海，大海地。从一首的山中小曲，唱到的海洋大合唱。（3）后来，那个东西了脚，兴许是在用力吧，树枝作响，红枣地落了一地。（4）还没看见瀑布，先听见瀑布的，好像涌上岸滩，又像吹过松林。三、阅读乐园。（26分）（一）课内阅读。（14分）“鸟也有气味？”“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。”“黎明时，所有的鸟都抖动着浑身的羽铜，要抖净露水和湿气。”“每一个张开的喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。”“鸟要准备歌唱了。”父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。3 “这是树林和鸟最快活的时候。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树技的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么？”我惊讶地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我真高兴，父亲不是猎人。1写出下列词语的近义词。（3分）舒畅-（ ） 快活-（ ） 惊愕-（ ）2选文中哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美？用“”画出来。（2分）3鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中？用“”画出来。从父亲的解释中，我们可以看出父亲对鸟。（3分）4“飞起来沉重”中的“沉重”指的是。（2分）5“我”为什么真高兴？说明了什么？（4分）（二）课外阅读。（12分）夏天的早晨这是多么明亮的早晨，这是照耀着金黄色的太阳光的早晨，这是充满着花的声音和色彩的早晨，这是多么快乐的夏天的早晨！ 这是多么明丽的溪流。在它两岸的草地上和山坡的树林里，在这夏天的早晨，有一群又一群的小野花们走出来了。 看啊，有一群金银花的小孩子，他们抱着一来又一束雪白的花朵。风吹起来了，他们挥着花束，风一般地跑到溪边来了。 看啊，有一群石蒜（sun）花的小孩子，他们开数的花朵，好像一盏一盏的灯。看啊，一群石蒜花的小孩子，提着一盏一盏红色和黄色的灯，沿着溪滩上的鹅卵石，跑到溪边来了。 看啊，有一群牵牛花的小孩子，他们有的拿着粉红的小喇叭，有的拿着雪白和紫色的小喇叭，一起跑到溪边的土阜（f）上来了。山百合花们，也拿着红色的小喇叭，从山坡上的松树林里，跑到溪边来了。还有野菊、蒲公英、穿黄衫的黄蔷（qing）薇（wi）们、穿着绿色的小国围裙的三色堇（jn）们，他们一起摇着蓝色、黄色和紫色的花束，一起跳着土风舞到溪边来了。 这时，牵牛花和山百合花的小孩子，把所有带来的小喇叭都吹起来了，所有石蒜花的小孩子，把一盏一盏的黄灯和红灯都点起来了。这时，所有来到溪边的小野花们都唱起歌来，都一起跳起舞来！啊，这是多么快乐的夏天的平晨，这是充满着花的声音和色彩的早晨！这是照耀着金色的太阳光的早晨，这是多么明亮的早晨！1文中描写鲜花多的词语是 、，请你再写两个描写鲜花多的词语 、。（4分）2文章的开头和结尾都写了相同的内容，所起的作用是（2分）（ ）承上启下点明中心首尾呼应3判断，对的打“，错的打“”。（6分）（1）“风吹起来了，他们挥着花束，风一般地跑到溪边来了”指的是风儿一吹，小野花们都被刮到溪边来了。（ ）（2）“牵牛花和山百合花的小孩子，把所有带来的小喇叭都吹起来了”指的是牵牛花和山百合花都开放了。（ ）（3）“啊，这是多么快乐的夏天的早晨，这是充满着花的声音和色彩的早晨，这是照耀着金色的太阳光的早晨，这是多么明亮的早晨！”这句话表达了作者热爱大自然的思想感情。（ ）四、妙笔生花。（20分）麻雀、画眉、燕子、鸽子这些可爱的鸟儿、你最喜欢哪一种？你对它了解吗？快把它介绍给大家吧！要求：1要抓住小鸟的特点，按照一定的顺序写。2恰当运用比喻的修辞手法，把小鸟描绘得更生动。 参考答案一.1.(1)cngzh(2)nngw (3)zh2演奏接受云雾湿润乐器感动打击鼻子4喃语柔柔涌手脚答答里来去咚咚然5（1）竟然（2）忽然（3）热闹（4）喧闹二、1（1）我闻到气息。（2）示例：朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。（3）它被风吹得如烟，如雾，如尘。2（1）一色裁两边开乱入池中闻歌始觉（2）淙淙潺潺哗啦啦汹涌澎湃轻快波澜壮阔（3）停住摇晃哗哗噼里啪啦（4）声音叠叠的浪阵阵的风三、（）1.舒适