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观察植物细胞 人教版七年级上册生物学第二单元第一章第二节 说课流程 一 教材分析二 学生分析三 教学方法四 学法指导五 课前准备六 课时安排七 教学过程 一 教材分析 一 地位及作用 练习使用显微镜观察植物细胞观察动物细胞 二 教学目标知识目标 阐明制作临时装片的基本方法步骤和植物细胞的基本结构和功能 能力目标 尝试自己制作临时装片 运用显微镜观察植物细胞并试着绘制植物细胞结构简图 情感目标 明确实事求是的科学态度 养成细致观察的习惯 体会与人交流和合作学习带来的乐趣 三 重难点重点 制作临时装片 观察植物细胞 难点 以胆大心细的心理素质成功制作临时装片 以实事求是的科学态度练习绘制植物细胞结构简图 1 已具备一定的显微镜使用基本技能 而且初步认识了科学探究的一般过程 2 对于新鲜事物有着浓厚的兴趣和探索欲望 但是实验能力和创新思维等方面的训练有限 合作探究 观察法 归纳法 小组讨论法 实验法 二 学生分析 三 教学方法 四 学法指导观察法 实验法 自主探究 合作探究法 教师准备 多媒体课件 学生分组实验材料 洋葱鳞片叶 新鲜的黄瓜 清水 稀碘液 镊子 刀片 滴管 纱布 吸水纸 载玻片 盖玻片 显微镜 学生准备 3H铅笔 绘图纸 六 课时安排1课时 五 课前准备 七 教学过程 一 复习旧知1 显微镜的构造包括哪几部分呢 2 我们怎样使用显微镜呢 取镜 安放 对光 观察 二 导入1 我们把一个洋葱直接放到显微镜下观察能看到真实的植物细胞吗 2 要看得清楚被观察的物体 应该要让被观察的材料具备什么样的条件 非常微小的生物可直接做成装片 四 实验 观察植物细胞 目的要求 1 制作植物细胞的临时装片 学习制作临时装片的基本方法 2 认识植物细胞的基本结构 3 练习画细胞结构图 材料用具 洋葱鳞片叶 新鲜的黄瓜或黑藻 清水 碘酒溶液 镊子 刀片 滴管 纱布 吸水纸 载玻片 盖玻片 显微镜 3H铅笔 绘图纸 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤 跟我学 你能用一个字来概括上述7个步骤吗 制作洋葱表皮临时装片 观察临时装片 染色可以使细胞的结构显示得更清楚 但是对活细胞的生物活性会有很大影响 有时甚至是致死的 因此 在观察活的细胞及其生物活性时 应该使用不经染色的临时装片 思考 1 制作临时装片时 染色会对细胞产生什么影响 在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片 2 怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡 一般来说 气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑 较宽边缘的图像 形状为圆形或椭圆形 里面往往是一片空白 用镊子尖轻轻压一下 气泡就会变形或移动 3 显微镜视野中出现了一个污点 你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上 边观察边移动玻片 如果脏东西也跟着移动 则脏东西在玻片上 边观察边移动目镜 如果脏东西也跟着转动 则脏东西在目镜上 如果以上都试了 脏东西未跟着转动 则脏东西在物镜上 洋葱鳞片叶表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞 或黑藻叶片细胞 有哪些相同的结构 讨论 细胞植物细胞模式图 植物细胞的各种结构协调配合 共同完成细胞的生命活动 D A 课堂练习 1 为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡 盖盖玻片时应该 A把盖玻片平放在载玻片上B事先多滴几滴清水C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴 重重地压D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴 轻轻地平放2 植物细胞中 具有支持和保护细胞作用的结构是 A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核 D B C 3 用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞和番茄果肉细胞 在视野中 前者 A排列紧密 卵圆形B排列紧密 长方形C排列疏松 卵圆形D排列疏松 长方形4 在观察临时装片时 如在视野中看到中央发亮 周边黑暗的圆圈 该圆圈可能是 A污物B气泡C细胞D墨水5 西瓜之所以甘甜可口 主要是因为西瓜的 含有大量的糖分A细胞壁B细胞膜C细胞液D细胞核 从上到下依次是 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 支持 进出 液泡 细胞核 叶绿体 请整理桌面 显微镜复原 六 小结本课知识 七 作业 课后继续画好植物细胞结构图 八 板书设计 第二节观察