初一招生语文科测试卷.doc

初一招生语文科测试卷一、语言积累与运用（34分）1、 根据拼音写词语（4分，每题一分，只要有错字该题不得分）Kng ki pi hui w r b ln zhung ku（ ） （ ） （ ）（ ）2、 几年来，你对成语掌握了多少，自己归纳一下吧，至少两个。（4分）AABC式是成语：四个字中带有一对反义词的成语：反映人物品质的成语：形容很专心的四字成语：3、 在下面语段的横线上分别填上一个合适的词语，构成四组反义词。（4分）社会犹如人生舞台，芸芸众生便是这舞台上的演员，你方唱罢他登场。在这里，上演着与 ， 与 ， 与 ， 与 ，只要你时时留意，就会从中得到许多启示。4、仿照下列的例句造句（3分）例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。仿句：书是 ，能 ；书是 ，能 ；书是 ，能 ；5、 古诗词积累（8分）（1） ，千朵万朵压枝低（2）西塞山前白鹭飞， 。（3） 请写出含有动物的连续的两句诗： ， 。（4）小学毕业了，即将与老师、同学分离，请你写出连续的两句诗，表达离别时的依依不舍之情： ， 。（5） 请你从已学的古诗文中找出一句描写长江的诗句： 。6、 学校的文化长廊里有以下几位名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。（不能只引用名人的原话）孔子 屈原 李白 苏轼 曹雪芹 安徒生 高尔基人物：介绍：7、 语言运用（4分）张强同学打电话对妈妈说：“妈妈，我有事要与您磋商，晚上请您在家里恭候。”请问张强的话有什么不妥，请指出来。他应该怎么说才符合他的身份？8、 下面是一位同学在“生命教育”主题演讲活动中的一段发言稿，当中有几处语病，请用修改符号在原文上修改（不得超过5处）（4分）亲爱的同学们：你们好！今天我们谈谈交通安全问题。近年来，学生因交通事故而受伤害的人数增加得很快。这能不引起我们的高度重视。有些同学们的交通意识淡薄，造成不必要的经济损失和精神上、肉体上的痛苦，常常违反交通规则，这就可能引起交通秩序混乱，甚至事故的发生。同学们，交通规则的制定是为了保证你我的生命安全，这就要求我们提高对遵守交通规则的自觉性的必要知识。二、阅读理解（26分）（一） 青虫之爱（16分）我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊！一次，男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄悄无声息地瘫到桌子底下了。从此再不敢锻炼她。许多年过去了，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家做客，我下厨，她在一旁帮忙。择青椒的时候，我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。回头寻她，只见她神态自若地看着我，谈谈说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，你居然不怕虫子了？那你又是怎样重塑金身的呢？我追问。女友说，听我慢慢道来。有一天我抱着刚学讲话的女儿上公园，我们在林阴路上走着，突然她说，妈妈头上有她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。我定晴一看，魂飞天外，一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。我第一个反应是像以往一样昏倒，但是我不能倒下骈，因为我抱着我的孩子。我不但不曾昏过去，神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。但我立即想到，万万叫不得，一叫，就会吓坏了孩子。于是我便把喷到舌尖的喊叫咽了下去。现在，一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它，好像那是一块冷冷的斑斓宝石。我的脑海迅速的搅动着。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能、无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成这个样子，那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条活的虫子摆在手心，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢！女友继续说，那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上。我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可以摸的我抱着女儿，半天一步都没有动，衣服早已被黏黏的汗浸湿。女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。1、“男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里”，其目的是 （3分）2、第四段中的“重塑金身”在文中的意思是：（3分）3、“第一次把一条活的虫子摆在手心”时，“女友”的内心是恐惧的。文中哪些语句表现了“女友”的恐惧？（4分）（1）（2）4、文中的“女友”改变了对虫子恐惧的心理，原因是什么？（3分）5、读了这篇文章，你有什么感受？（二） 13元“遗产”（10分）风仙草那一晚，女儿仅吃了小半碗饭，就放下筷子说：“妈，我有点不舒服，想躺一会，你吃完先走吧。碗筷等会我来收拾。”当时，我并没有太在意，等我收完夜市回来，看到碗筷和剩菜还在桌上摆着，才想到女儿可能出事了。我推开她的房门，看见她在床上躺着，满脸通红，我上去摸了摸她的额头，吓了一大跳，她的额头烫得像一团炭火，我说：“孩子，你发烧了，我们得去看医生。”但她却从我的怀中挣脱下来，说：“不用了，可能是感冒了，睡上一觉明天就会好的，妈，你去把碗洗了吧。”她的声音虚弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。我知道她是在敷衍我，因为一去医院就意味着花钱，她怕。“不行，得赶紧去医院！”我果断地说，然后来到屋里开始找钱，尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时，危机感油然而生，我胡乱地将钱塞进口袋里，搀着女儿的手上了三轮车。三年前，丈夫身患绝症离我而去，我没有工作，只得在夜市里摆小摊。那一年女儿还不到13岁。也正是从那时开始，我发现她忽然长大了，开始真正懂得了什么是生活。我回头望了她一眼，看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里，眼睁睁地望着我。在女儿微弱的呻吟声中，我发疯似地蹬车，怕耽误了她。女儿终于躺在病床上，挂上了吊瓶，我松了一口气。医生说，眼下正流行病毒性脑炎，女儿的症状有些像，要待明天上班后做脊液检查才能确诊，今晚先做退烧观察处理。我的心又提了起来。夜深了，病房里就剩下我和女儿，女儿突然示意我*近她，说：“妈，我感觉很难受，浑身都痛，和以往不一样。医生的话我听见了，我很有可能是脑炎，我怕是不行了”“别瞎想要等明天做了检查才能确诊。”“妈，你听我说，”女儿突然严肃起来，很认真地说，“你记住了，家里床头柜的下层，最里面*右角那儿藏有一个布袋，里面装有一些钱，那是我攒下的，留给你的”猛地一阵酸楚直冲我的鼻腔，我的眼睛湿润了。我抓住了女儿的手，“孩子，你不会有事，有妈妈在，你肯定不会有事的！”。女儿怔了一会儿，慢慢的，她攥紧了我的手，晶莹的泪珠从她的眼角滑落。（11）第二天上午，经过检查，确诊女儿得的是一般性肺炎。当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。我们都哭了。（12）回家后，我打开了女儿的床头柜，那里果然有一个小布袋，里面是13元钱，全是角票。捧着那个小布包，我的眼泪又来了。（13）事情已经过去三年多了，现在，女儿已经成了一名军医大学的学生。高考时，她的分数可以进北大清华，但她的第一志愿就是这所大学。用她的话说是不用交钱还管吃管穿，能免去母亲的负担。（14）这些年来，我始终保存着女儿的那个布包，那是她郑重留给我的“遗产”，13元，我只想永久地将它珍藏。19第（13）段说：“事情已经过去三年多了”，“事情”具体指什么？（2分）答：20仔细品味文中画线句子，说说表现了女儿当时怎样的心理？（3分）答：21文中的女儿十分懂事孝顺，为妈妈分忧解难。通读全文，请说说具体表现在哪里？（3分）答：22标题是文章的眼晴，本文用“13元遗产”为题有什么作用？（