乘车基本动作教案.doc

批准人： 年 月 日乘车基本动作教案作 业 提 要 课目：乘车基本动作 目的：使同志们掌握装甲步兵班乘车战斗基础动作，培养战术指挥意识；学会班协调一致的战斗动作，培训顽强的战斗作风。 内容： 、车内定位与车外集合 、上、下车 方法：讲解示范、组织练习、小结讲评 时间：分钟 地点：（略） 要求： 、严格训练，严格要求，把练动作、练作风、练思想结合起来； 、发扬军事民主，能者为师，共同进步； 、遵守训练场纪律，防止事故发生。 教学保障： 、冲锋枪支、装甲车一台； 、勤务人。作 业 进 程 作业准备.分钟 、整齐报数、验枪、整理着装装具，向地场首长报告； 、宣布作业提要； 、介绍方位、地形、场地设施； （略） 、进行训练编组 （略） 作业实施.分钟 理论提示 上节课，我们学习了车内定位与车个集合，今天我们主要学习停止间上下车动作。战斗中情况不紧急或地形比较有利、敌情顾虑不大时，班通常采用停止间上下车。 讲解示范 当班长下达“全班注意”的口令后，全人员成立正姿势。当班长下达“准备登车”的口令后，机枪、四火手折回脚架，四火副射手（未配冲锋枪时），将背具挟于右侧腰间，副驾驶员迅速将枪大背（携冲锋枪时），副班长迅速跑到车后，用右手握住车门手柄，向右（左）（63-1式向右、63-2式向左）侧用力将车门打开，全班面向车门，右脚后退一步，成持（背）枪姿势。 当听到班长下达“登车”的口令后，全班取捷径依次跑步登车，副班长上车后，将车门关好，乘员组如在队列时，驾驶员迅速从车的左侧（当班在车后成纵队时，从班队列左侧）跑至驾驶员窗口处登车，左脚踏在主动轮毂，左手抓住防浪板支撑臂，右手抓住大灯固定架，然后，右脚踏于翼板上方，左脚迅速抬起，蹬在车顶部装甲板上，纵身跳入车内，同时转体向前，迅速坐下，接通电路总开关，戴好工作帽。副驾驶员迅速从班队形后方（当班在车后或成纵队时，则从班队列左侧）跑至副驾驶员窗口处上车，右脚蹬在主动轮毂上，右手抓住防浪板支撑臂，左手抓住大灯固定架，然后左脚蹬车翼板上方，右迅速抬起，蹬在车顶部装甲板上，跻身跳入车内，转体向前迅速坐下，分工作帽，调整好电台及车内通话器。高机手同载员一同上车，人员就位后，右手紧握枪。会两侧长椅上的人员，左手打开握把，副班长检查人员、武器就位情况后，向班长报告（班长同志，全班登车完毕）。 当班长下达“载员组（全班）准备停止间下车”的口令后，驾驶员选择平坦、隐蔽地形将车停稳，载员组（全班）做好下车准备，下车时，班长下达“车后（前左、右）成班横（纵）队集合，下车”或“组在左（右）、组在右（左）占领射击位置（向处前进），下车”的口令后，戴工作帽者脱下工作帽，副班长打开车门，载员带好各自武器，按上车相反顺序下车，班长下车后，将车门关好，各组按班长口令行动，四火副射手（未配冲锋枪时）下车后，迅速背好背具。若乘员组下车时，应脱下工作帽，关闭电台，切断电路开关，按上车时相反顺序下车，民政部紧急时，班长可直接下达“停车，下车”的口令，驾驶员应迅速停画，载员组迅速下车。 组织练习 刚才我为大家讲解了停止间上下车动作要领同志们清楚没有？ （回答） 下面我们开始练习，首先领会要领，个人体会。 （在个人体会中，指挥员应纠正士兵的错误动作，并指导士兵加以改正。） 停！刚才，我们进行了个人体会，为使全班长达到课前所提出要求的目的，下面我们进行分组练习。 各组长要严格组织，各组员要认真领会要领，各组带开。 （指挥员到各组检查，纠正错误动作） “各组注意，成原来队形集合”。 为检验同志们刚才的训练效果，现在我们进行评比竞赛。 （指挥员指定各组一名战士出列，做动作，尔后进行小讲评，表扬或指出存在的问题） 小结讲评 从验收情况看，同志们已基本掌握了上下车的动作要领，达到了训练目的，今天就训练到这里。 作业讲评.分钟今天，我与同志们共同训练了乘车动作中的停止间上下车，目的是使同志们掌握装甲兵班停止间上下车的运用，增减全班协调一致的动作 ，从匠民政部来看，同志们掌握动作比较快，达到了课前提出的要求，表现好的同志有、，他们的特点是掌握动作比较正确，训练刻苦认真，希望其他同志向这两名同志学习。存在的问题，个别同志掌握动作要领不够扎实，敌情观念不强，希望课后加以练习。下节课我们学习乘车动作中的行进间上下车，希望课后预习有关理论。讲评完毕。批准人： 年 月 日乘车基本动作教案作 业 提 要 课目：乘车基本动作 目的：使同志们掌握装甲步兵班乘车战斗基础动作，培养战术指挥意识；学会班协调一致的战斗动作，培训顽强的战斗作风。 内容： 、车内定位与车外集合 、上、下车 方法：讲解示范、组织练习、小结讲评 时间：分钟 地点：（略） 要求： 、严格训练，严格要求，把练动作、练作风、练思想结合起来； 、发扬军事民主，能者为师，共同进步； 、遵守训练场纪律，防止事故发生。 教学保障： 、冲锋枪支、装甲车一台； 、勤务人。作 业 进 程 作业准备.分钟 、整齐报数、验枪、整理着装装具，向地场首长报告； 、宣布作业提要； 、介绍方位、地形、场地设施； （略） 、进行训练编组 （略） 作业实施.分钟 理论提示 上节课，我们学习了车内定位与车个集合，今天我们主要学习停止间上下车动作。战斗中情况不紧急或地形比较有利、敌情顾虑不大时，班通常采用停止间上下车。 讲解示范 当班长下达“全班注意”的口令后，全人员成立正姿势。当班长下达“准备登车”的口令后，机枪、四火手折回脚架，四火副射手（未配冲锋枪时），将背具挟于右侧腰间，副驾驶员迅速将枪大背（携冲锋枪时），副班长迅速跑到车后，用右手握住车门手柄，向右（左）（63-1式向右、63-2式向左）侧用力将车门打开，全班面向车门，右脚后退一步，成持（背）枪姿势。 当听到班长下达“登车”的口令后，全班取捷径依次跑步登车，副班长上车后，将车门关好，乘员组如在队列时，驾驶员迅速从车的左侧（当班在车后成纵队时，从班队列左侧）跑至驾驶员窗口处登车，左脚踏在主动轮毂，左手抓住防浪板支撑臂，右手抓住大灯固定架，然后，右脚踏于翼板上方，左脚迅速抬起，蹬在车顶部装甲板上，纵身跳入车内，同时转体向前，迅速坐下，接通电路总开关，戴好工作帽。副驾驶员迅速从班队形后方（当班在车后或成纵队时，则从班队列左侧）跑至副驾驶员窗口处上车，右脚蹬在主动轮毂上，右手抓住防浪板支撑臂，左手抓住大灯固定架，然后左脚蹬车翼板上方，右迅速抬起，蹬在车顶部装甲板上，跻身跳入车内，转体向前迅速坐下，分工作帽，调整好电台及车内通话器。高机手同载员一同上车，人员就位后，右手紧握枪。会两侧长椅上的人员，左手打开握把，副班长检查人员、武器就位情况后，向班长报告（班长同志，全班登车完毕）。 当班长下达“载员组（全班）准备停止间下车”的口令后，驾驶员选择平坦、隐蔽地形将车停稳，载员组（全班）做好下车准备，下车时，班长下达“车后（前左、右）成班横（纵）队集合，下车”或“组在左（右）、组在右（左）占领射击位置（向处前进），下车”的口令后，戴工作帽者脱下工作帽，副班长打开车门，载员带好各自武器，按上车相反顺序下车，班长下车后，将车门关好，各组按班长口令行动，四火副射手（未配冲锋枪时）下车后，迅速背好背具。若乘员组下车时，应脱下工作帽，关闭电台，切断电路开关，按上车时相反顺序下车，民政部紧急时，班长可直接下达“停车，下车”的口令，驾驶员应迅速停画，载员组迅速下车。 组织练习 刚才我为大家讲解了停止间上下车动作要领同志们清楚没有？ （回答） 下面我们开始练习，首先领会要领，个人体会。 （在个人体会中，指挥员应纠正士兵的错误动作，并指导士兵加以改正。） 停！刚才，我们进行了个人体会，为使全班长达到课前所提出要求的目的，下面我们进行分组练习。 各组长要严格组织，各组员要认真领会要领，各组带开。 （指挥员到各组检查，纠正错误动作） “各组注意，成原来队形集合”。 为检验同志们刚才的训练效果，现在我们进行评比竞赛。 （指挥员指定各组一名战士出列，做动作，尔后进行小讲评，表扬或指出存在的问题） 小结讲评 从验收情况看，同志们已基本掌握了上下车的动作要领，达到了训练目的，今天就训练到这里。 作业讲评.分钟 今天，我与同志们共同训练了乘车动作中的停止间上下车，目的是使同志们掌握装甲兵班停止间上下车的运用，增减全班协调一致的动作 ，从匠民政部来看，同志们掌握动作比较快，达到了课前提出的要求，表现好的同志有、，他们的特点是掌握动作比较正确，训练刻苦认真，希望其他同志向这两名同志学习。存在的问题，个别同志掌握动作要领不够扎实，敌情观念不强，希望课后加以练习。下节课我们学习乘车动作中的行进间上下车，希望课后预习有关理论。讲评完毕。批准人： 年 月 日战术基础练习（四）紧急集合教案作 业 提 要 课目：战术基础练习（四）紧急集合 目的：通过训练提高部队的紧急集合的行动能力，熟悉集合的基本方法及有着要求。 内容：、紧急集合的要求 、着装的规定 、紧急集合的时机 方法：讲解示范、组织练习、小结讲评 时间：分钟 要求： 、严格训练、严格要求，认真听讲，认真体会动作要领 、培养以练为战的思想把练思想，练作风的结合起来 教学保障： 、背包绳、大衣 、冲锋枪、机枪、手榴弹袋、挎包、腰带、防毒面具、水壶、背包、反坦克器材作 业 进 程 作业准备.分钟 、清点人数、组织验枪、整理着装、装具，向首长报告 、宣布作业提要 作业实施.分钟 、理论提示 紧急集合是应付突然情况的紧急行动，士兵得到紧急集合的信号或命令时，应立即按规定着装迅速到达集合场，首先把紧急集合的有关要求及注意事项向同志们明确一下： 人员处于睡眠状态，在无照明条件下实施训练，个人武器，生活用品，战备携行物资齐全，按平时规定位置摆放。紧急集合场的位置，进出道路及其区分。警报信号和通知方法。警戒的组织和伪装，防空、防核、化学生物燃烧武器袭击的措施。 下面我把有关着装规定向同志们明确 讲解示范 着装的种类与要求 着装分全副武装和轻装两种，全副武装是部队处于战备等级状态时实施，人员的负荷量和部队的携行量均按上级规定携带，轻装通常是执行紧急任务时实施、减轻人员负荷量、不背背包，以提高部队机动能力，着装时要做到迅速，肃静确实完整安全便于行动，平时应按规定放置武器，弹药和装具，便于拿取和穿着 着全副武装的顺序 着服装时按帽子、上衣、裤子、袜子、鞋子的顺序 打背包：背包宽厘米、长厘米竖捆两道、横压三道、米袋捆于背包上端或两侧：雨衣、大衣通常捆于背包上端，大衣袖子捆于背包两侧，鞋子横插在背包背面中央或竖插两侧，锹（镐）竖插背面中央，头朝上。 披带装具：着全副武装时背手榴弹袋，左肩右胁；背挎包，右肩左胁；扎腰带（机枪手先背弹盒）；披弹袋，背防毒面具，左肩右胁；背水壶，右肩左胁；背背包、取枪和反坦克器材。火箭筒手：背手榴弹袋、左肩右胁，背挎包、瞄准镜袋、右肩左胁；扎腰带，背防毒面具，左肩右胁；背水壶、右肩左胁，背背包（副射手背背具）取筒着轻装时：着轻装时不背背包，将锹、镐头朝下背于右肩，系绳绕过腰间，与背绳系紧米袋右肩左胁、雨衣（冬季带大衣时、将大衣袖子留在外面卷紧捆好，再将袖口对接扎紧左肩右胁，其它装具披带同全副武装，卸装时按相反方向进行。 紧急集合的动作与时机 部队接到紧急集合的命令（信号）后，应迅速而有秩序地按紧急集合的有关规定，准时到达指定位置，完成战斗或机动的准备。 、组织练习 以上我和同志们讲解了紧急集合的着装，打背包和携带装具的动作要领，下面我们进行练习 个人体会 开始训练：班长给战士检查，当达到训练目的时集合全班。 以上我们进行了个人体会，通过体会来看，同志们已掌握了打背包和披带装具的动作要领，但是时间过长。下面为了检验同志们在紧急情况下的速度，我们以评比竞赛的方法进行合练。 评比竞赛 竞赛条件：成睡眠状态、把战备物品、个人物品摆放好、当听到紧急集合的哨声时，同志们就开始练习。 、小结讲评 重述训练问题（内容），估价训练效果，表扬好人好事，指出训练中存在的问题和注意事项。 作业讲评.分钟 、重述课目、目的、内容、重点待等 、讲评训练情况、表扬好人好事 、指出存在问题和今后努力方向。 批准人： 年 月 日装甲步兵行进间上下车的运用教案作 业 提 要 课目：装甲步兵上下车的运用 目的：使同志们掌握行进间上下车的动作要领， 达到协调一致的动作，培养顽强的战斗作风。 内容：行进间上下车 时间：分钟 地点：训练场 方法：讲解示范、组织练习、小结讲评 要求： 、严格训练、严格要求、一切行动听指挥 、爱护武器装备，确保安全，预防各种事故 、把练思想、练作风、练技术紧密结合起来。 教学保障： 、勤务人 、装甲车辆作 业 进 程 作业准备.分钟 、清点人数，组织验枪，整理着装，向首长报告 、宣布作业提要 、进行训练编组 作业实施.分钟 、理论提示 上节课我们学习停止间上下车动作要领，并学习了先进间上下车的理论。请同志们考虑一下，行进间上下车应用什么时机。这个问题谁来回答？（指定一名同志回答）（我来回答：行进间上下车应在紧急情况时使用，回答完毕）这名同志回答非常正确，说明这名同志对理论学习得扎实，希望其他同志向这名同志学习。 、讲解示范 为了给同志们一个直观印象，下面由我为同志们做一遍行进间上下车的连续动作。请同志们注意看。（班长示范动作） 其动作要领由我边讲边做，当班长下达准备行进间上车的口令（信号）后，冲锋枪手持枪，机枪四火手折回脚架，四火副手装具背挟于右侧腰间，做好上车准备。当听到上车的口令后战士迅速跑到车门前一米处以右脚的蹬力跃上车，伸直右臂武器前伸右腿挺直含胸，头下压上车后迅速坐到自己的位置。当听到下车的口令后，按上车的动作要领进行下车，以上我给同志们讲解示范了装甲步兵行进间上下车的动作要领，同志们是否清楚？（清楚） 、组织练习 个人体会 下面我们开始训练，首先进行个人体会。停！同志，在行进间上车是动作要快，头下低，以免被摔伤碰伤是否清楚？继续体会。停！这名同志，你在上下车是示要慌乱，以免影响全班动作，是否清楚（清楚）。停，全班注意，成原来队形集合。稍息。 以上我们进行了个人体会，还存在以下问题：上车动作缓慢，动作要领掌握不够确实；上下车时比较乱。 分组练习 为了解决以上存在 的问题，下面我们进行分组练习。在练习之前向同志们提出以下几点要求：认真体会动作，发扬不怕苦、不怕累的精神，一遍不行，再来一遍；防止事故发生，好！各组开始训练。停！同志，你在练习中要认真，是否清楚？（清楚）停！全班成原来队形集合。 以上我们进行了分组练习，从练习看，小组长能严密组织，组员能密切配合，同志们基本掌握了动作要领 集体练习 为使全班达到协调一致的登车动作，下面进行全班合练，以上我们进行了全班合练，同志们能达到协调一致的动作。 、小结讲评 重述训练问题（内容），估价训练效果，表扬好人好事，指出训练中存在的总是和注意事项。 作业讲评.分钟 、重述课目、目的、内容、重点 、讲评训练情况、表扬好人好事。 、指出存在问题和今后努力方向 批准人： 年 月 日伪 装 教 案授 课 提 要 课目：伪装 目的：了解敌军现代侦察手段，学会各种伪装方法 内容：、对掩体的伪装 、对人员的伪装 、对武器的伪装 方法：理论讲解，小结讲评 地点：教室 时间：*小时 要求： 、认真听讲，遵守课堂纪律。 、练习时，各班要严密组织。授 课 进 程 讲授准备.*分钟 、清点人数，准备教具 、宣布授课提要 、阅读教材 讲授实施.*分钟 伪装是隐蔽自己欺骗和迷感敌人所采取的各种隐真示假的措施，分为天然伪装和人工伪装，天然伪装利用地形的隐蔽性能和能见度不良的条件进行隐真示假的伪装，人工伪装则是伪装器材和人工作业的方法进行伪装，包括植物、迷彩、烟幕、灯火、音响伪装和利用其它技术手段进行伪装。 一、对掩体的伪装 对掩体通常用树枝，做成伪装盖或用网进行伪装，伪装盖前端应该能随时抬起，移动，以便于观察和射击。有时也可用小圆木做成框架，上面扎伪装材料进行伪装。 在灌木丛生的地区，为防止因清扫视界和射界而使掩体暴露，尽量不要砍伐掩体前树枝、蒿草等，可将其适当地捆起或弯向地面。 火炮掩体通常用制式伪装网设置平面掩盖遮障或突面掩盖遮障进行伪装，作业时，网的四周要进行固定，网上面偏孔应该用与现地景色相一致的伪装材料，并使伪装网结合的装置对准火炮射击首线，以便迅速张开进行射击，用就便材料制作掩盖遮障时，也应加以支撑，并应不妨碍射击和火炮在掩体内的活动。 二、对人员武器的伪装 （一）利用地形伪装 人员在战场上的活动易被发现，因此，应善于利用地形遮蔽的能力实施伪装，同时战士在夜间应尽是选择与自己的服装，装备颜色相似的背景或选择阴暗处行动，以降低显著性。 （二）穿着制式伪装衣 伪装衣分春夏和秋冬两种颜色，由于伪装衣上印有与景和季节相适应的各种斑点，在一般的植物景物下对付敌可见光侦察，在新鲜阔叶植物背景下对付敌红处夜视器材的侦察，都有较好的效果。 （三）利用就便材料伪装 无制式伪装衣时，可用泥土，石灰等加胶合剂制成糊状，抹在军服，麻袋上，与现地景颜色相应的伪装衣，此外可采用植物编扎伪装网，以遮蔽军帽和面部，为消除面部反光，可涂抹一些暗色涂料，戴钢盔时，应在钢盔上涂抹变形迷彩，稀泥等，并在盔罩上插树叶，杂草等，对手表，腰带扣，等反光物体，可采用包，涂，装，套的方法实施伪装。 （四）对枪支的伪装 枪支的伪装，主要是改变枪支的外形，阴影和消除反光常用的方法是将采集的杂草和树枝直接系插或编织成伪装网进行伪装，在雪地用白布条其它背景用颜色相应的布条在枪支上按一定间隙缠绕，这种方法即能发迹枪支外形，又能减少反光，使帮难以辨认，缠绕时注意不要影响战斗行动，涂刷迷彩根据背景颜色涂刷色的变形迷彩。 课终讲评.*分钟 （略） 批准人： 年 月 日装甲输送车的掩体构筑及伪装教案授 课 提 要 课目：装甲输送车的掩体构筑及伪装 目的：使同志们掌握装甲输送车掩体构筑及伪装的方法，为实战应用打下良好基础。 内容： 、掩体构筑 、伪装 方法：理论讲解，组织讨论小结讲评 时间：分钟 地点：教室 要求： 、认真听讲，做好笔记 、开动脑筋，注意思考，遵守课堂纪律。 教学保障：教学挂图一套授 课 进 程 授课准备.分钟 、清点人数向在场的首长报告 、宣布授课提要 授课实施.分钟 一、理论讲解 （一）装甲输送车的掩体构筑 、构筑车辆掩体的目的： 构筑车辆掩体，是为了隐蔽车辆的配置位置，避免和减少敌空中、地面火力的杀倭和破坏，保障对敌采取出其不意的攻击，有效地消灭敌人。 、选择掩体位置的原则 选择掩体的位置要符合分队行动企图，便于观察隐蔽，并应具有较好的进出道路，要尽量避开可能成为方位物或辅助瞄准点的明显地物。构筑时，要充分利用地形，尽量减少工程作业量。 、掩体构筑的方法 为减少工程作业量，通常只构筑露天掩体掩体由平底坑和时出口两部分组成。幅员的大小，应能保障车辆和安全和时出方便，平底坑的长度的为米，宽度为米，深度为米， 土为米，斜坡进出口的坡度为米，其水平距离是深度的两倍。条件可能 ，可采用爆破法构筑装甲输运车掩体（图） 当车辆配置在山地，起伏时，可利用山坡的反斜面构筑掩体，掩体的方向可与斜坡平行或垂直（图） （二）装甲输送车的伪装 、伪装的目的 伪装的目的是隐 自己，欺骗和迷惑敌人。车辆可利用地形与天候条件进行天然伪装，也可使用就便器材和制式器材进行人工伪装伪装必须符合自然景色和战术要求，请善于利用制式器材和就便器材，隐真示假，为求不为敌人的各种侦察所识破。 、伪装的种类和方法 大家想一想伪装都有哪些方法呢？ （根据提问和回答情况进行归纳） 伪装大体可分为天然伪装和人工伪装两大类，下面就具体研究一下： 、天然伪装就其利用地形、地物、天候等天然条件隐蔽装甲输送车及其战斗行动的方法，这种的方法能使车辆的形状同自然的地形和地物相符合，行动时不暴露征候，并节省人力物力时间。 （）利用起伏的地貌配置车辆，以构成敌人的地面观察及雷达侦察的死角，死角越大，隐蔽性越好（如图） （）利用生长茂密的树林、木林和高苗地等隐蔽车辆（图） （）利用居民地，屋、围、篱笆等隐蔽车辆，一定厚度的砖、石土、混凝土或建筑物，都能形成敌人侦察的天然屏障。如将车辆隐蔽在离建筑物不大于米远的位置上，就可以利用雷达的分辨力进行隐蔽。（图） （）利用背景斑景点颜色隐蔽。车辆隐蔽时应始终处在一定的背景中，根据背景中各班点，颜色、尺寸、形状、数目和分布状况，其居地选择隐蔽地点，减少车辆与背景的产颜色差别尽量使车辆的形状与现地特征一致，使敌难以从背景中发现，利用地物隐蔽时，应尽量地在地物的北侧配置车辆，并随着阴影的移动及时变换位置。 （）利用能见度不良的天候伪装隐蔽。 、人工伪装 人工伪装是利用就便器材和制式器材作为遮蔽物或种植物，把物体遮蔽起来的一种伪装方法，它与天然伪装密切结合，灵活运用效果更好。 （）利用就便器材。这种方法比较简单也比较适用，可以从当地采集树枝，茅草藤条等材料进行伪装。 （）利用制式器材伪装，就是用预先制好的伪装器材，对物体进行伪装。它通常与就便器材结合运用如伪装网等。 、伪装的要求 （）制定伪装纪律，在上级规定的时间和地段上，控制人员，车辆活动。按上级指示活动，要先搞好伪装。一切行动都要注意隐蔽。要实行灯火管制和音响控制，对破碎物等反光泄密废物不得随意乱扔乱放。 （）保持现地外貌，背景的外表不应有 破坏和不合理改变。夜间作业，应在天亮前将工事和作业痕迹周密地伪装起来。 （）搞好防奸保密。教育全体人员严格遵守战场保密规定和请示报告制度，有可疑征候，要及时逐极报告。 （二）组织讨论 、构筑掩体的方法有哪些？ 、如何进行伪装 讨论方法：以班为单位进行 （讨论后进行提问，并归纳小结，尔后组织人员进行自习） 课终讲评.分钟 、重述课目、目的、内容 、讲评听课效果及好人好事。 、布置下一步学习内容 批准人： 年 月 日装甲输送车的掩体构筑及伪装教案授 课 提 要 课目：装甲输送车的掩体构筑及伪装 目的：使同志们掌握装甲输送车掩体构筑及伪装的方法，为实战应用打下良好基础。 内容： 、掩体构筑 、伪装 方法：理论讲解，组织讨论小结讲评 时间：分钟 地点：教室 要求： 、认真听讲，做好笔记 、开动脑筋，注意思考，遵守课堂纪律。 教学保障：教学挂图一套授 课 进 程 授课准备.分钟 、清点人数向在场的首长报告 、宣布授课提要 授课实施.分钟 一、理论讲解 （一）装甲输送车的掩体构筑 、构筑车辆掩体的目的： 构筑车辆掩体，是为了隐蔽车辆的配置位置，避免和减少敌空中、地面火力的杀倭和破坏，保障对敌采取出其不意的攻击，有效地消灭敌人。 、选择掩体位置的原则 选择掩体的位置要符合分队行动企图，便于观察隐蔽，并应具有较好的进出道路，要尽量避开可能成为方位物或辅助瞄准点的明显地物。构筑时，要充分利用地形，尽量减少工程作业量。 、掩体构筑的方法 为减少工程作业量，通常只构筑露天掩体掩体由平底坑和时出口两部分组成。幅员的大小，应能保障车辆和安全和时出方便，平底坑的长度的为米，宽度为米，深度为米， 土为米，斜坡进出口的坡度为米，其水平距离是深度的两倍。条件可能 ，可采用爆破法构筑装甲输运车掩体（图） 当车辆配置在山地，起伏时，可利用山坡的反斜面构筑掩体，掩体的方向可与斜坡平行或垂直（图） （二）装甲输送车的伪装 、伪装的目的 伪装的目的是隐 自己，欺骗和迷惑敌人。车辆可利用地形与天候条件进行天然伪装，也可使用就便器材和制式器材进行人工伪装伪装必须符合自然景色和战术要求，请善于利用制式器材和就便器材，隐真示假，为求不为敌人的各种侦察所识破。 、伪装的种类和方法 大家想一想伪装都有哪些方法呢？ （根据提问和回答情况进行归纳） 伪装大体可分为天然伪装和人工伪装两大类，下面就具体研究一下： 、天然伪装就其利用地形、地物、天候等天然条件隐蔽装甲输送车及其战斗行动的方法，这种的方法能使车辆的形状同自然的地形和地物相符合，行动时不暴露征候，并节省人力物力时间。 （）利用起伏的地貌配置车辆，以构成敌人的地面观察及雷达侦察的死角，死角越大，隐蔽性越好（如图） （）利用生长茂密的树林、木林和高苗地等隐蔽车辆（图） （）利用居民地，屋、围、篱笆等隐蔽车辆，一定厚度的砖、石土、混凝土或建筑物，都能形成敌人侦察的天然屏障。如将车辆隐蔽在离建筑物不大于米远的位置上，就可以利用雷达的分辨力进行隐蔽。（图） （）利用背景斑景点颜色隐蔽。车辆隐蔽时应始终处在一定的背景中，根据背景中各班点，颜色、尺寸、形状、数目和分布状况，其居地选择隐蔽地点，减少车辆与背景的产颜色差别尽量使车辆的形状与现地特征一致，使敌难以从背景中发现，利用地物隐蔽时，应尽量地在地物的北侧配置车辆，并随着阴影的移动及时变换位置。 （）利用能见度不良的天候伪装隐蔽。 、人工伪装 人工伪装是利用就便器材和制式器材作为遮蔽物或种植物，把物体遮蔽起来的一种伪装方法，它与天然伪装密切结合，灵活运用效果更好。 （）利用就便器材。这种方法比较简单也比较适用，可以从当地采集树枝，茅草藤条等材料进行伪装。 （）利用制式器材伪装，就是用预先制好的伪装器材，对物体进行伪装。它通常与就便器材结合运用如伪装网等。 、伪装的要求 （）制定伪装纪律，在上级规定的时间和地段上，控制人员，车辆活动。按上级指示活动，要先搞好伪装。一切行动都要注意隐蔽。要实行灯火管制和音响控制，对破碎物等反光泄密废物不得随意乱扔乱放。 （）保持现地外貌，背景的外表不应有 破坏和不合理改变。夜间作业，应在天亮前将工事和作业痕迹周密地伪装起来。 （）搞好防奸保密。教育全体人员严格遵守战场保密规定和请示报告制度，有可疑征候，要及时逐极报告。 （二）组织讨论 、构筑掩体的方法有哪些？ 、如何进行伪装 讨论方法：以班为单位进行 （讨论后进行提问，并归纳小结，尔后组织人员进行自习） 课终讲评.分钟 、重述课目、目的、内容 、讲评听课效果及好人好事。 、布置下一步学习内容 批准人： 年 月 日装甲输送车的掩体构筑及伪装教案授 课 提 要 课目：装甲输送车的掩体构筑及伪装 目的：使同志们掌握装甲输送车掩体构筑及伪装的方法，为实战应用打下良好基础。 内容： 、掩体构筑 、伪装 方法：理论讲解，组织讨论小结讲评 时间：分钟 地点：教室 要求： 、认真听讲，做好笔记 、开动脑筋，注意思考，遵守课堂纪律。 教学保障：教学挂图一套授 课 进 程 授课准备.分钟 、清点人数向在场的首长报告 、宣布授课提要 授课实施.分钟 一、理论讲解 （一）装甲输送车的掩体构筑 、构筑车辆掩体的目的： 构筑车辆掩体，是为了隐蔽车辆的配置位置，避免和减少敌空中、地面火力的杀倭和破坏，保障对敌采取出其不意的攻击，有效地消灭敌人。 、选择掩体位置的原则 选择掩体的位置要符合分队行动企图，便于观察隐蔽，并应具有较好的进出道路，要尽量避开可能成为方位物或辅助瞄准点的明显地物。构筑时，要充分利用地形，尽量减少工程作业量。 、掩体构筑的方法 为减少工程作业量，通常只构筑露天掩体掩体由平底坑和时出口两部分组成。幅员的大小，应能保障车辆和安全和时出方便，平底坑的长度的为米，宽度为米，深度为米， 土为米，斜坡进出口的坡度为米，其水平距离是深度的两倍。条件可能 ，可采用爆破法构筑装甲输运车掩体（图） 当车辆配置在山地，起伏时，可利用山坡的反斜面构筑掩体，掩体的方向可与斜坡平行或垂直（图） （二）装甲输送车的伪装 、伪装的目的 伪装的目的是隐 自己，欺骗和迷惑敌人。车辆可利用地形与天候条件进行天然伪装，也可使用就便器材和制式器材进行人工伪装伪装必须符合自然景色和战术要求，请善于利用制式器材和就便器材，隐真示假，为求不为敌人的各种侦察所识破。 、伪装的种类和方法 大家想一想伪装都有哪些方法呢？ （根据提问和回答情况进行归纳） 伪装大体可分为天然伪装和人工伪装两大类，下面就具体研究一下： 、天然伪装就其利用地形、地物、天候等天然条件隐蔽装甲输送车及其战斗行动的方法，这种的方法能使车辆的形状同自然的地形和地物相符合，行动时不暴露征候，并节省人力物力时间。 （）利用起伏的地貌配置车辆，以构成敌人的地面观察及雷达侦察的死角，死角越大，隐蔽性越好（如图） （）利用生长茂密的树林、木林和高苗地等隐蔽车辆（图） （）利用居民地，屋、围、篱笆等隐蔽车辆，一定厚度的砖、石土、混凝土或建筑物，都能形成敌人侦察的天然屏障。如将车辆隐蔽在离建筑物不大于米远的位置上，就可以利用雷达的分辨力进行隐蔽。（图） （）利用背景斑景点颜色隐蔽。车辆隐蔽时应始终处在一定的背景中，根据背景中各班点，颜色、尺寸、形状、数目和分布状况，其居地选择隐蔽地点，减少车辆与背景的产颜色差别尽量使车辆的形状与现地特征一致，使敌难以从背景中发现，利用地物隐蔽时，应尽量地在地物的北侧配置车辆，并随着阴影的移动及时变换位置。 （）利用能见度不良的天候伪装隐蔽。 、人工伪装 人工伪装是利用就便器材和制式器材作为遮蔽物或种植物，把物体遮蔽起来的一种伪装方法，它与天然伪装密切结合，灵活运用效果更好。 （）利用就便器材。这种方法比较简单也比较适用，可以从当地采集树枝，茅草藤条等材料进行伪装。 （）利用制式器材伪装，就是用预先制好的伪装器材，对物体进行伪装。它通常与就便器材结合运用如伪装网等。 、伪装的要求 （）制定伪装纪律，在上级规定的时间和地段上，控制人员，车辆活动。按上级指示活动，要先搞好伪装。一切行动都要注意隐蔽。要实行灯火管制和音响控制，对破碎物等反光泄密废物不得随意乱扔乱放。 （）保持现地外貌，背景的外表不应有 破坏和不合理改变。夜间作业，应在天亮前将工事和作业痕迹周密地伪装起来。 （）搞好防奸保密。教育全体人员严格遵守战场保密规定和请示报告制度，有可疑征候，要及时逐极报告。 （二）组织讨论 、构筑掩体的方法有哪些？ 、如何进行伪装 讨论方法：以班为单位进行 （讨论后进行提问，并归纳小结，尔后组织人员进行自习） 课终讲评.分钟 、重述课目、目的、内容 、讲评听课效果及好人好事。 、布置下一步学习内容 批准人： 年 月 日夜间简易通信教案作 业 提 要 课目：夜间简易通信 目的：使同志们掌握简易通信的方法，在尽短的时间内与友邻相联系、分辨敌我。 内容；、传递口