幼儿园大班语言活动示范课：《压岁钱的故事》.doc

幼儿园大班语言活动示范课：压岁钱的故事活动目标:1、通过观察画面理解故事内容,尝试大胆的复述故事。2、在情景中进一步理解故事内容,体验故事表演的乐趣。3、了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗,感受父母长辈对自己的爱,并用自己的语言表达谢意。活动准备:1、老师给每个小朋友准备一个红包、一枚消毒后的硬币,红包上写上祝福的话语2、“压岁钱的故事”课件3、“祟”头饰一个活动过程:1、出示红包,引出主题师:小朋友你们认识我吗?不认识对吧,我是朱老师,我们来打个招呼吧:小朋友好!幼:朱老师好!师:我今天给小朋友带来了一件礼物,看看是什么啊?(出示红包)幼:红包2、了解习俗,引出故事名称,讲述故事(1)师:对!红包里面可以装什么?什么时候你会得到红包?(过年),对,这是我们中国人的一种习惯,可是为什么每次过年都会得到红包呢?这里面有个好听的故事,想不想听一听啊(2)教师有表情的讲述故事师:故事的名字叫压岁钱的故事,老师开始讲述故事提问:故事的名字叫什么?这个故事讲的是哪里的事情?故事里出现了一种什么怪兽?它住在哪里?什么时候出现的?怎么把他赶跑的呢?回答对了的及时鼓励,错了也不纠正,带着问题听第二遍(3)看课件听故事,进一步理解故事内容真不错,刚才耳朵灵的小朋友知道了。,但是故事的名字叫什么,还有很多没听清楚,我们再来听一次好不好?这次我们边看动画边听,看看谁的眼睛亮耳朵灵,知道怪兽是被什么吓跑的师:嗯。这会小朋友听的可仔细了,但是耳朵是不是都灵了呢,我来考一考小朋友。(4)边提问边演示边讲述:高高的山下呀有座什么?黑黑的夜里啊,传来(幼儿说)什么声音呢?我们来学一学山洞里,(幼儿说)住着一只怪兽,叫做(祟)什么时候出来?对除夕夜里来撒野吓得(幼儿说)大怪兽真奇怪,不怕什么?就怕什么?还怕什么?什么是好法宝?吓得怪兽怎么样?大小孩,小小孩怎么样?安安心心睡好觉。新的一年又来到(举红包)红红的红包(拿钱)红红的压岁钱祝福每个小孩子平安快乐过好年!(5)看图复述故事师:呀小朋友真的很不错,来,我们来试试把这个故事将给客人老师听好不好?听清楚,是用你们的小嘴巴讲故事哦,让客人老师看看,我们小朋友讲得好不好,来,准备了,开始!幼:好师:准备好了吗?(老师准备放课件,指着名称和孩子一起讲)压岁钱的故事,高高的山下啊,有座小小的村子(边演示课件边讲述,要求孩子一起说)小结:所以啊,过年的时候爸爸妈妈爷爷奶奶给你们的压岁钱,就是用来对付怪物“祟”的,祝福你们平安快乐过好年!3、表演故事,在情境中复述故事(问下面的老师)小朋友讲的故事好听吗?耶!我们来表扬一下自己吧!(问一下老师平时是怎么样鼓励自己的)师:今天朱老师还请来了客人老师刘老师,她要和我们小朋友一起表演这个故事,小朋友说好不好?(语气要有煽动性),那我来分配一下:我和这边的小朋友当村民子里的小朋友,和刘老师一边的小朋友就当怪兽“祟”,一会我们再换过来,当村子里的小朋站过来,你们有老师给你们准备的法宝红包(拿出红包),(发红包)把里面的钱拿出来,一会我们要边讲故事边表演,还要用钱和红包对付怪兽!当怪兽的小朋友就和刘老师一起做动作,听懂了吗?OK!老师带幼儿边做动作边一起讲述故事(过程中老师尽量不出声音讲,在幼儿不会讲的时候再大声引导)交换来一次。4、读红包祝福语,感受爸爸妈妈的爱意,学说祝福话表达对长辈的谢意师:好玩吗?压岁钱真的是个好法宝,有了它,我们就再也不怕怪兽了,我的红包都写上了对小朋友祝福语了(随意拿取3-4个红包读一读),每个红包都有呢,一会再让你们老师一个一个读给你们听好吗?你们觉得老师爱不爱你们?那你们觉得你们的爸爸妈妈爱不爱你们呢?除了爸爸妈妈给你们红包还有谁会给你们红包啊?他们也很爱你