七年级数学上册有理数的乘法与除法《有理数的乘法》同步练习1（新版）青岛版.docx_第1页
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文档简介

有理数的乘法一填空题1，0 =_；2， ；3，=_；4；5，则；6，则；7几个不等于0的有理数相乘，它们的积的符号如何确定_ ；8的积的符号是_；二选择题9若，则、（ ）（A）都为正 （B）都为负 （C）同号 （D）异号10下列说法正确的是（）（A）一个数的绝对值大于它的倒数 （B）一定是负数（C）任何正数一定大于它的倒数（D）零与任何有理数相乘，其积一定为零11若、互为相反数，则（ ）（A） （B） （C）（D）12下列结论正确的是（ ）（A）（B）（C）1乘以一个数得到这个数的相反数（D）几个有理数相乘，同号得正13是应用了（ ）（A）加法交换律 （B）加法结合律 （C）分配律 （D）加法的交换律与结合律14如果一个数的平方等于它的倒数，那么这个数一定是（ ）（A）0 （B）1 （C） （D）1或15下列说法正确的是（ ）（A）两个数的积大于每一个因数（B）两个有理数的积的绝对值等于这两个数的绝对值的积（C）两个数的积是0，则这两个数都是0 （D）一个数与它的相反数的积是负数三在右图中填上适当的数四已知|，且；求：（1）的值；（2）的值；解：（1），；，；，当时，；当时，或；（2）；的值为_，的值为_；五计算下列各题：（1） （2）1)2)（3）（4）在某地区，夏季高山上的温度从山脚起每升高100米平均降低0.8 ,已知山脚的温度是24 ,山顶的温度是4 ,试求这座山的高度.参考答案一、10，0；2，；3，1；40；5；61或3；7当负数个数为偶数时，积为正数，当负数个数为奇数时，积为负数；8正；二、9C；10D；11C；12C；13D；14B；15B；三、四、（1）5 2 5 2 5 （2） 11 11 10 11 10五、（1）；（2）；（3）（4）分析：这是一道与实际联系紧密的题，要弄清题意：已知山脚温度是24 ,山顶温度是4 ，这时可知山脚与山顶的温度差是20 .题中又已知从山脚起每升高100米平均降低0.8 .要求这座山的高度，只需知道温度差里有多少个0.8，高度就有多少个100米，这样，本题即
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