高三模拟考试主题班会ppt课件.ppt

1 今天2017年4月22日距离高考仅剩45天 距离2014年8月16日进入中学 时间过去971天 971 45 整个高中阶段共1016天 过去了95 57 仅剩4 43 的时间 你对接下来的这45天有什么认识 说说看 2 关键的45天 神奇的四十五天 上一届某班二模成绩和高考成绩对比展示 你四十五天后的心理预期如何 请大声说出来 二模分数高考分数增分 3 关键的45天 神奇的四十五天 结论 1 45 971 2 不要过分悔恨昨日的荒废 不要自喜过去的成就 一切归零 志在当下 一切皆有可能 3 45天全力以赴 逆袭高考 完全可以 4 关键的45天 神奇的四十五天 喊破嗓子 不如甩开膀子 不如撸起袖子加油干 5 轻名次重增分科学备考实现最后阶段的有效增分 2 17 4 22班主题班会 6 有效赠分操作策略 1 增强体魄 调整心态 坚定信念 激情应考 2 使用考纲 回归教材 最后一遍基础知识无漏洞扫荡 3 利用考试 时时诊断 增分第一 4 整理错题 猛练好题 一分不丢 5 苦练应试 颗粒归仓 7 1 增强体魄 调整心态 坚定信念 激情应考 1 合理饮食 适度锻炼 规律作息 2 互相鼓励 积极暗示 轻视障碍3 听老师话 跟老师走 态度谦和4 积极做题 体验成功 增强信心5 快速入轨 激情投入 一鼓作气 8 2 使用考纲 回归教材 最后一遍基础知识无漏洞扫荡 1 注意考查范围 避免因超纲复习而浪费时间和精力 2 背诵 理解考纲中对各学科能力的考核要求 如数学运算能力 推理论证能力 抽象思维能力 至关思维能力等 结合平时练习对号入座 3 认真研究题型示例4 每天拿出固定时间看考纲看教材 雷打不动 9 2 使用考纲 回归教材 最后一遍基础知识无漏洞扫荡 1 注意考查范围 必考知识点系统梳理 以及个部分知识的考试要求 了解 理解 能用 2 背诵 理解考纲中对各学科能力的考核要求 如数学运算能力 推理论证能力 抽象思维能力 至关思维能力等 结合平时练习对号入座 3 认真研究题型示例 分类研究题型 增强高考题感 4 每天拿出固定时间看考纲看教材 雷打不动 10 3 利用考试 时时诊断 增分第一 1 树立增分信心 提高增分意识 2 每次考完及时诊断 别拖拉 提高努力的精准性 3 找准增分点 设计准增分策略 11 4 整理错题 猛练好题 一分不丢 1 按老师的要求认真整理错题本 达到的要求 每每翻开错题本 自己能够一目了然 当时的出错点 错因 纠正 自己看懂 2 保证做到没一个错误 都是最后一次出错 3 能够分类整理效果更佳 12 4 整理错题 猛练好题 一分不丢 1 好题绝对不放过 解三角形应用 立体中的探索 概率题的实际应用 解析中的范围与最值 导数中的不等式 2 适当做一些有难度的题 甚至将典型题的解法进行适量的背诵 13 5 苦练应试 颗粒归仓 1 典型试题的处理办法 答题技巧 2 答题时间安排 3 答题顺序安排 4 草稿的使用 5 答题与涂卡 答题与检查 6 完美的卷面 书写要求 条理清晰 跳步解决等 14 苦练应试按答题时间分类 可将试题分为三类 1 极短的时间内可得分的题目 如1分钟之内 2 一定时间内 或较长时间内 无法得分的题目 如10分钟以上 3 一定时间内可得分的题目 如5分钟之内 对待上述试题要给出相应的答题策略 1 慢做会的求全对 2 稳做中档一分不浪费 3 舍弃全不会 15 班主任寄语 在高考的紧要关头 别人学习松懈我们全力强化 别人概念模糊我们本质把握 别人重复做题我们落实考点 别人堆积知识我们