




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 第六章基本知识点梳理 开普勒第二定律 面积定律 对每个行星来说 它与太阳的连线在相等的时间扫过相等的面积 开普勒第三定律 周期定律 所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等 K是一个跟中心天体有关的常数 开普勒第一定律 轨道定律 所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆 太阳处在椭圆的一个焦点上 开普勒三大定律 2 万有引力定律 1 内容 自然界中任何两个物体都是互相吸引的 引力的大小跟这两个物体的质量乘积成正比 跟它们的距离的二次方成反比 3 适用条件 严格地说 公式只适用于质点间的相互作用 当两个物体间的距离远大于物体本身的大小时 两物体才能看成质点 对于两个质量分布均匀的球体 公式也成立 r是两球心间的距离 A 公式中G为引力常量 通过实验测得为B 当r趋近于零时 万有引力将趋近于无穷大C m1与m2相互吸引的力大小相等与m1 m2是否相等无关D 引力常量G是卡文迪许通过扭秤实验装置测得的 典例 1 关于万有引力定律的表达式 下列说法正确的是 6 67 1011Nm2 kg2 CD 3 1 中心天体 环绕天体模型处理思想 中心天体施加给环绕天体的引力提供环绕天体做匀速圆周运动需要的向心力 万有引力定律的应用 两条重要思想的领会 即F引 F向 四条对应关系中 每一条约去环绕天体质量m后 剩四个物理量 知其三个量 就能求第四个量 4 B 典例 1 如图卫星A B的半径之比为rA rB 1 2 则aA aB VA VB A B TA TB 4 1 典例2 我国发射的探月卫星 嫦娥一号 贴近月球表面飞行 已知月球的质量约为地球质量的1 81 月球的半径约为地球半径的1 4 地球近地卫星的飞行速度约为8Km s 则该探月卫星绕月运行的速率为多少 解 根据 V近月 16 9Km s 5 请同学们思考 为什么不能说物体随星球自转需要的向心力等于星球对它的万有引力 典例 1 同步卫星离地球球心的距离为r 运行速率为V1 向心加速度大小为a1 地球赤道上的物体虽地球自转的向心加速度大小为a2 线速度为V2 地球半径为R 则 A A a1 a2 r RB a1 2 R2 r2C V1 V2 R2 r2D V1 V2 6 典例 1 地球半径为R 地表的重力加速度为g 一颗人造卫星距地面的高度为h 求 该卫星的运动周期 解 由引力提供向心力 得 由引力等于重力 得 要特别注意两条思想中r与R的不同 通过下面的例子体会两条思想的综合使用 7 第一宇宙速度 成功发射一颗卫星所需的最小发射速度 注意 1 环绕速度与发射速度是两个不同的概念 2 近地卫星V发 V环 除此之外 轨道越高的卫星 需要的发射速度越大 进入轨道后的环绕速度越小 故第一宇宙速度在数值上等于最大的环绕速度 8 第二宇宙速度v 11 2km s 物体刚好能克服地球引力作用 离开地球绕太阳运动所需的最小发射速度 第三宇宙速度v 16 7km s 物体刚好能摆脱太阳引力束缚而飞到太阳系以外所需的最小发射速度 同步卫星特点 三定 定轨道 定周期 定高度1 轨道平面与地球赤道平面重合 相对地球静止2 运动周期 角速度与地球自转周期 角速度相同T 24小时3 高轨卫星 距地面高度为定值h 3 6 10 4 Km 9 典例2 关于同步卫星的说法正确的是 D A 它可以在地面上任一点的正上方 且离地心的距离按需要选择不同值B 它可以在地面上任一点的正上方且离地心的距离是一定的C 它只能在赤道的正上方 但离地心的距离可按需要选择不同值D 它只能在赤道的正上方 且离地心的距离是一定的 典例1 下列说法正确的是 ACD A 人造地球卫星最小的发射速度是7 9Km sB 人造地球卫星最小的环绕速度是7 9Km sC 人造地球卫星的发射速度应介于第一和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025北京市房山区燕山教育委员会所属事业单位第一批招聘教师30人模拟试卷及参考答案详解一套
- 2025年高通量试验反应堆及配套产品项目建议书
- 2025年福建泉州市华侨大学分析测试中心招聘实验技术系列人员(4月)考前自测高频考点模拟试题及答案详解(名校卷)
- 2025湖南郴州资兴市第一人民医院招聘考前自测高频考点模拟试题及1套参考答案详解
- 2025河南洛阳师范学院招聘7人模拟试卷及答案详解(网校专用)
- 2025北京邮电大学第二批招聘38人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(考点梳理)
- 2025年黄山市祁门县国有投资集团有限公司人才招聘5人模拟试卷完整参考答案详解
- 2025年河北石家庄市明泽职业中专学校公开招聘教师23名模拟试卷及答案详解(全优)
- 2025广东深圳市九洲电器有限公司招聘法务专员等考前自测高频考点模拟试题及答案详解(必刷)
- 2025广东广州市中山大学孙逸仙纪念医院耳鼻喉科科研助理招聘1人考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解1套
- 《电子制动系统》课件
- GB/T 43586-2023聚烯烃冷拉伸套管膜
- 矩阵论智慧树知到课后章节答案2023年下哈尔滨工程大学
- 活出生命的意义课件
- 拆除废旧电缆桥架施工方案
- 人教版九年级道德与法治 上册 第三单元《文明与家园》大单元整体教学设计
- 酒店营销与数字化实务完整全套教学课件
- 二年级应用题大全800题二年级上册数学乘法应用题
- YY/T 1851-2022用于增材制造的医用纯钽粉末
- GB/T 19575-2004农产品批发市场管理技术规范
- 《管理沟通实务(第四版)》课件第一章 沟通与管理沟通
评论
0/150
提交评论