三年级下册数学优质课件-6.1 认识统计图 西师大版（2014秋）_第1页
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文档简介

认识统计图 简单的统计活动 6 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 情境导入 返回 3只小猫全天钓鱼数的情况还可以用统计图表示 涂色完成统计图 小猫全天钓鱼数统计图 小白猫 小灰猫 小黄猫 小猫全天钓鱼数统计表 9 8 7 24 探究新知 例1 返回 小猫全天钓鱼数统计图 从图中可以直观地看出 钓得最多 钓得最少 小白猫钓的鱼比小灰猫多 条 小黄猫钓的鱼比小白猫少 条 小白猫 小黄猫 1 2 小白猫 小灰猫 小黄猫 返回 统计1个组同学的年龄情况 例2 我用统计表展示统计的结果 返回 统计1个组同学的年龄情况 根据统计情况填空 的人数最多 人数最少 9岁 8岁 第一组同学年龄统计图 8岁 9岁 9岁以上 返回 根据体检结果 统计全班同学龋齿的情况 课堂练习 返回 根据体检结果 统计全班同学龋齿的情况 1 哪种情况的人数最多 2 没有龋齿的同学有多少人 3 统计后 你有什么想给同学们说的吗 全班同学龋齿情况统计表 返回 下面是我校三年级植树情况统计表 根据下面的统计表制成统计图 返回 三年级植树情况统计图 1班 2班 3班 4班 根据统计表回答问题 1 统计图中1小格表示 棵树 2 三年级 班的同学植树最多 达到 棵 班的同学植树最少 只植了 棵 3 三年级同学植树总数共 棵 4 4个班平均植树 棵 1 1 8 2 3 24 6 返回 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 通过用统计图 能够清晰地读出数据 并能体现每组中的具体数据易
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