三年级下册数学优质课件-第7课时 解决问题（二）（西师版）_第1页
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文档简介

1 7解决问题 二 第1单元两位数乘两位数的乘法 让学生经历运用两位数乘两位数计算方法解决问题的全过程 体验将数学知识运用到生活中的快乐 寻找数量之间的关系 学会解决问题 学习目标 选萝卜 复习旧知 水果批发市场的柿子每4斤卖80元 幼儿园买8斤要多少钱 80 4 20 元 20 8 160 元 方法一 答 幼儿园买8斤要160元钱 复习旧知 水果批发市场的柿子每4斤卖80元 幼儿园买8斤要多少钱 8 4 2 元 80 2 160 元 方法二 答 幼儿园买8斤要160元钱 复习旧知 按这种吃法 大熊猫半个月 15天 能吃食物多少千克 我2天能吃掉72千克食物 情景导入 1 2天吃掉72千克食物 3 能吃掉多少千克食物 2 吃15天 整理获得的数学信息 思考 你怎样解决这个问题 探究新知 2天吃掉72千克 那么一天就是72的一半 也就是72 2 36千克 每天36千克 15天就是15个36相加的和 36 15 540千克 探究新知 解答过程 72 2 36 千克 答 大熊猫15天能吃540千克的食物 36 15 540 千克 探究新知 这个班共种树多少棵 学以致用 1 每4人种12棵树 3 这个班共种树多少棵 2 全班有36人 整理获得的数学信息 思考 你怎样解决这个问题 学以致用 每4人种12棵 则1人种12 4 3棵 思路分析 全班有36人 每人种3棵 那么共种3 36 108棵 学以致用 12 4 3 棵 解答过程 3 36 108 棵 答 这个班共种树108棵 学以致用 李老师在某刊物上发表了一篇6000字的文章 如果按每千字50元计算稿酬 李老师应得稿费多少元 1 发表了6000字 3 应得稿费多少元 2 每千字50元 整理获得的数学信息 思考 你怎样解决这个问题 典题精讲 思路点拨 此题是一道隐藏了已知条件的问题 即每千字50元 实际上是每1000字可获得50元稿费 6000字里面包含了6个1000字 也就是求6个50是多少的问题 典题精讲 解答过程 6000 1000 6 50 6 300 元 答 李老师应得稿费300元 典题精讲 儿童游泳池长25m 小华每天游6个来回 他每天游多少米 25 6 150 米 答 他每天游150米 错误解答 易错题型 错误分析 这道题出错的原因在于没有理解 来回 这个词的含义 1个来回是指完成游泳池2个长的路程 即25 2 50米 6个来回是50 6 300米 易错题型 正确解答 方法一 25 6 150
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