三年级下册语文优质课件－8 池子和河流. 第二课时_人教（部编版）_第1页
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文档简介

8 池子与河流 三年级下册 第二课时 教学目标 1 正确 有感情地朗读课文 重点 2 理解语言背后蕴含的道理 重点 复习导入 上节课我们通过朗读 讨论 知道了小池和河流之间的对话以及它们身上的事情 这节课 我们再认真读一读课文 看看你赞同谁的观点 细读课文 思考 什么叫 自然规律 明白生命是转动的 属于大自然的便都是生命 而河流正是属于大自然 就必须做一些有意义的事情实现自己的生命价值 这也是故事发生的原因 细读课文 指名读第1 6自然段 池子 为什么提议 河流 抛开原有的生活 因为它觉得 河流 的生活太累 负重太多 池子 喜欢怎样的生活 它的生活态度是怎样的 它喜欢清闲的无忧无虑的生活 细读课文 指名读第7 10自然段 河流 所提到的 自然规律 指什么 水要动了才能够保持清洁 第8自然段中 河流的话有没有道理 为什么 有 因为生命是需要转动的 属于大自然的便都是生命 而河流正是属于大自然 既然河流也是生命中的一种 那么 在它的人生中 它就必须做一些有意义的事情实现自己的生命价值 每天碌碌无为 只能是白费一生 滞留一生 细读课文 指名读第7 10自然段 河流 为什么会受人们的尊敬 因为河流 用盈满和清澄的水 带给了人们利益 深入探究 1 学习了课文 根据文章最后一自然段 联系生活实际写一段话 就像我们现在 正直大好年华 是学习的黄金期 若在此时浪费时间 虚度日子 长大后换来的只是凄苦的生活 反之 从现在开始刻苦 则老而无愁 2 把这个故事讲给爸爸妈妈听 板书设计 小池和河流小池享受舒适的无忧无虑的生活河流遵循自然规律 时刻保持清洁 课时作业 一 选字填空 尊遵1 我们应该 遵 循自然规律 而不能破坏生物链 2 我们是莘莘学子 我们要 尊 师重道 以回报老师们的付出 二 我会多音字 应该应验3 在世界上我们只活一次 所以 应该 爱惜光阴 必须过真实的生活 过有价值的生活 4 他的话 应验 了 课时作业 三 这则寓言告诉我们什么道理 这则寓言想要告诉我们的其实就是 人在一生中不可荒废年华 应当在自己的有生之年为社会多做贡献 为自己的生命增添
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