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浅谈当代大学生离职现象2013年全国高校毕业生多大699万人,比2012年增加19万,刷新了记录,网络上被戏称为“史上最难就业季”。虽然大学生就业形势不容乐观,但仍有许多用人单位总是抱怨招不到人或留不住人,青年员工,特别是具有一定文化程度的大学生频繁跳槽。据悉大学生3年人均换2次工作,主动离职现象高达88%,频繁的跳槽不仅给当代的大学生朋友造成了危害,而且容易造成企业内部波动,已经是当今所有企业一大头疼的问题。那么如此高的离职率是如何产生的呢?就我个人而言,大学生自身、教育培训机构和企业自身管理是造成离职率高居不下的三大因素。一、大学生自身因素首先,作为当代的大学生对自身的职业定位模糊,缺少职业规划。我们中的很多大学生朋友在求职时缺乏自我认识,不知道自己到底适合什么样的工作,自己喜欢什么样的工作,职业定位不准、不清,缺少职业规划,出现为了就业而就业现象,导致走上工作岗位后发现很难适应,或工作与个人的兴趣爱好不匹配等原因的产生,最终难以坚持而选择离职。其次,就业信息不对称,理想与现实差距较大。据网上调查显示作为当代大学生有高达75%的大学生表示,就业时信息十分不对称,一方面是学校提供的信息面比较窄,信息量比较小,许多大学生在缺乏对企业及从事岗位深入了解,就稀里糊涂的签订了就业协议,随大流地就业;另一方面则是部分企业在应聘阶段,将各自的企业描绘的很好,以此来吸引人才,但等到大学生真正的走进企业后才发现,其实远不是自己想象的那般美好,理想与现实产生较大的差距,心理上难以接受,而选择离职。再次,习惯于“浅尝辄止”,缺乏坚持的决心和毅力。一般对于大学生来说,刚进入社会,走上工作岗位,是由学生身份和员工身份的一个转变,面对新环境、新面孔、新工作,往往容易现实震荡,即发现工作性质、工作量等超出了自己的能力或预计,还有可能在关系上与上司或同事难以达到融洽相处,或觉得环境不如意等原因就产生了懊恼的情绪,再加上缺乏坚持的决心和毅力,因而造成很多大学生朋友产生跳槽的念头。2、 教育机构因素中国人民大学劳动人事学院曾发布的中国就业战略报告2008-2010指出:当代大学生就业能力的认识与企业需求存在显著的差异。具体而言就是企业在近年来比较看重大学生责任心、敬业精神、口头表达能力、学习能力和解决问题的能力,而教育机构偏重于学生解决问题能力、外语能力、计划协调能力、学习能力和计算机能力的培养与教育,其中外语能力、计算机能力更是被企业列为“重要性最低的五项能力”。在这种不良的形势下,求职方和招聘方之间就像在进行一场盲目的速配,致使企业不仅没有招聘到合乎企业自身发展的人才,大学生也产生了“学不能致用”想法,最终结果是难以维持双方的长久关系。3、 企业因素 当代毕业生热衷跳槽现象,与众多的企业发展模式存在的问题也不无关系。首先,当前不少企业缺乏创造性、奉行“拿来主义”原则,致使企业和员工的发展前景不明朗,自然留不住人;其次,不少企业没有长远发展的战略规划和人力资源政策,为了节省开支,对员工的职业生涯缺乏规划和教育培训,让很多员工,特别是刚入职的大学生朋友看不到未来;再次,当前部分用人单位存在“论资排辈”、“不唯才是用”“重关系轻实力”等不良的环境氛围,让很多青年员工难以专注于工作,甚至产生了“不靠关系”、”不靠资历“难以升迁的不正风气,致使出现频频离职现象的发生。所谓”良禽择木而栖”,当代大学生跳槽原本是一种趋利避害的正常选择和正常现象,本是无可厚非的,但是过多、过快的离职现象应值得我们大家进行关注和深思。作为一名进入工作岗位不久的大学生的我来看,如何降低离职率,减少大学生频繁离职现象谈如下几点体会,仅供参考。1、 大学生应充分认识自己,端正心态大学生在求职过程中无论是就业于国企还是私企,务必要准确给自己定位,一定要弄清楚自己的优势与特长,劣势与不足,知道自己最适合什么工作、喜欢干什么工作。同时准确评估自己掌握的专业知识和技能,了解自己的个性特征,在了解职业信息的基础上,结合当前的职业机会来设定职业目标,并认真充分的对不同阶段作出短、中、长期的职业规划。再者就是要有一个积极、健康、向上的心态,不能因工作中的一点困难和挫折所打败自己,要有吃苦耐劳、拼搏奋发、持之以恒的精神。2、 企业要为大学生创造良好的就业条件(1)物质激励。对于刚参加工作的大学生朋友来说,物质经济基础是相对比较薄弱的,相应优越的薪酬制度将能更好的激发大学生的工作专研和创新精神,同时也能激励他们的工作热情。(2)成长激励。2010年大学生就业报告发现,当下大学生在频繁跳槽过程中,更大程度上追求前途而非“钱途”。因此企业要想更好的留住人才,就应该更好的关注他们的个人发展前景及晋升空间,并努力为大学生朋友创造接受培训教育的机会,企业可以通过建立有吸引力的培训机构,为员工治理职业生涯规划,以满足他们发展的需要。(3)精神激励。精神激励是物质激励的有效补充,一般大学生员工的素质较高,需求层次也较高,精神激励对其产生的作用也较大,因此企业应该通过打造优秀的企业文化、营造诚实守信和创建良好的价值观氛围来补充大学生员工的精神世界。三、教育机构尽量引进企业参与高校课程设置,并不断地加强学生就业指导工作现阶段,我国的高校基本是一个相对封闭的环境,与社会脱节现象较为严重,以计算机专业为例,据悉我国目前有超过500所高效拥有这一专业,其培养的人才单一化,并且严重出现人才的供需失衡现象,且各大院校的授课内容与企业管理和发展并不吻合,这就要求院校在进行培养人才的授课过程中,需要企业参与进来,参与课程的改革,参与课程的制定,帮助高校制定适宜的、有价值的教学方案,培养出有利于企业、有利于社会的新型人才。与此同时,高校需要加强大学生就业指导服务工作,因为大学生就业率不仅是所有高校衡量教育质量的重要指标,而且是高校生存和发展的重要命脉,因此高校应该充分认识,加强领导,落实投入,健全大学生就业指导中心,减少并杜绝虚假就业信息,努力实现校园就业指导信息全面化、质量化和数量化,使就业大学生乐于接受就业指导,提高就业能力,实现顺利就业,避免离职现象发生。结语年轻的大学生是企业发展的强大储备力量,过于频繁的离
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