元状二小第一学期数学教研组总结.doc

元状二小第一学期数学教研组总结 元状二小第一学期 -精心设计核心任务，有效落实学本课堂 一个学期转眼就结束了，回顾这马不停蹄的一学期，我们数学组一共开展了以下活动： 序号活动名称活动负责人时间参加人数地点学时 1制定教研组周舒9.118研训室1 2学本课堂研讨课（一）z9.178教室研训室1 3学本课堂研讨课（二）z9.178教室研训室1 4学本课堂研讨课（三）z9.228教室研训室1 5学本课堂研讨课（四）z10.138教室研训室1 6备课-核心任务设计z10.268书吧1 7集体备课-说课展示z11.38研训室1 8集体备课-观察物体教学片段设计z11.108研训室1 9家长开放日磨课活动z11.188教室研训室1 10学本课堂课改展示z12.88教室研训室1 11命题设计评比z12.158研训室1 12交流z1.68书吧1 13教研组学期工作总结z1.138研训室1 这其实只是我们本学期教研活动的一部分，还有许多活动隐藏在这张表格中，如：在本学期开学初，我组为配合的听课活动，组内的每位老师都开了一次学本课堂展示课。 为准备区团队赛课而开展的集体磨课活动，我们在一个月内光磨课次数就达到了9次，平均每周2次，全组成员全程参与。每次在听课前，每位老师都积极调课安排好或的工作，并在每次听课之后，都认真地参与了评课讨论。 在这一个月中，每位成员都面临着换课、调课、听课的考验。听一节课不难，可要听9次同一节课并且在每次听课后都给出修改意见那就太难了，而且是要赶往不同的学校去借班听课那就难上加难。我们就这样从穿短袖磨到了穿长袖、穿外套。不光如此，这还只是本学期我们磨课活动中的一堂。 在团队赛课后，我们马上就迎来了作为学本课堂试点校展示的活动。由张海丹老师所执教的展示课三角形的面积，在两个星期内共磨了6次课。与磨课同时进行的还有试点校展示的其他活动，在这期间，我组全体成员各司其职，刘温飞老师负责说课展示，侯淑贞、张艾蔓、游晓丹等老师负责学本论坛，林铃老师负责拍照记录，陈月初老师负责点评及活动的整体把关。 除了以上两项大型活动外，我们组的老师还完成了浙江省教师信息提升工程的50学时培训、家长开放日活动以及常规的。更难能可贵的是，在那一段忙碌到连续加班的日子里，我们组的成员内没有一个人抱怨累与苦，反而很能苦中作乐，不得不感叹，我们真的是一个很棒的团队！ 当然辛苦之后，也有了回报。这是我们组的情况：周舒、侯淑贞、刘温飞老师在龙湾区团队赛课中获一等奖；周舒获课堂教学一等奖、侯淑贞获说课评比一等奖、刘温飞或评课评比三等奖、侯淑贞、周舒在区级12学时培训中作课例的说课、上课展示。总的来说，本学期的教研组活动有这么几个特点： 1.与以往相比，活动中的教研味道更浓了。少了弄虚作假，多了踏踏实实。 2.在活动中培养了成员间的团队意识与革命情感，加班干活时有使不完的劲儿。 3.除踏踏实实的教研之外，还需活动的调剂。绷紧的弦需要放松，才能不会断，我们也一样。正因为在每次大型活动结束后，我们都以聚餐等形式加以庆祝与放松，才能一路坚持下来。让我印象最深的一次，是我们一帮平均年龄为32岁的成年人在万达晏虹玩黑白配，跟大家在一起很幸福，就算是吃苦，大家一起吃也是甜的。这也让我认识到组织活动的重要性，在接