高中生物遗传因子的发展第2节孟德尔的豌豆杂交实验二Ⅱ导学案新人教版.docx

第一章 遗传因子的发展 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）（）1. 简述对自由组合现象解释的验证过程，并说出自由组合定律的内容。(重、难点) 2. 说出孟德尔成功的原因。3. 概述自由组合定律在实践中的应用。学生用书P18) 一、对自由组合现象解释的验证(阅读教材P10P11) 1. 验证方法：测交法。2. 遗传图解二、自由组合定律(阅读教材P11) 时期形成配子时遗传因子间的关系控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的实质决定同一性状的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合三、孟德尔遗传规律的再发现(阅读教材P12) 1. 表现型：生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎和矮茎。2. 基因型：与表现型有关的基因组成，如高茎豌豆的基因型是DD或Dd。3. 等位基因：控制相对性状的基因，如D和d。1. 思考在测交实验中，子代出现4种比例相等的性状类型的原因是什么？提示：F1是双杂合子，能产生4种数量相等的配子，隐性纯合子只产生一种配子。2. 判断(1) 测交实验必须有一隐性纯合子参与。() (2) 测交实验结果只能证实F1产生配子的种类，不能证明不同配子间的比例。() (3) 多对相对性状遗传时，控制每一对相对性状的遗传因子先彼此分离，然后控制不同相对性状的遗传因子再自由组合。() (4) 孟德尔在以豌豆为材料所做的实验中，通过杂交实验发现问题，然后提出假设进行解释，再通过测交实验进行验证。() (5) 基因A、a和基因B、b分别控制两对相对性状，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为11，则这个亲本基因型为AABb。() 主题一对自由组合现象解释的验证学生用书P18结合孟德尔对两对相对性状测交实验所得的实验结果，完成下面的分析。表现型项目黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒实际子粒数F1作母本31272626F1作父本24222526(1) 测交后代表现型的比例为1111。(2) 由(1) 可推知F1产生的配子种类及比例为YRYryRyr1111。(3) 通过测交实验的结果可证实F1产生4种类型且比例相等的配子。F1在形成配子时，成对的遗传因子发生了分离，不成对的遗传因子自由组合。 若测交后代有两种性状，且数量之比为11，试分析F1的遗传因子组成。提示：由于隐性纯合子只产生一种配子yr，所以测交后代的性状与比例由F1决定，由于后代有两种性状且比例为11，说明F1能够产生两种配子且比例为11，其遗传因子组成为yyRr或Yyrr或YYRr或YyRR。测交也可用乘法原理进行解释1. 在豚鼠中，黑色(C) 对白色(c) 是显性，毛皮粗糙(R) 对毛皮光滑(r) 是显性。下列能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是() A. 黑光白光18黑光16白光B. 黑光白粗25黑粗C. 黑粗白粗15黑粗7黑光16白粗3白光D. 黑粗白光10黑粗9黑光8白粗11白光2. (2016辽宁实验中学月考) 已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果正确的是() A. 测交结果中黄色非甜与红色甜比例为31B. 自交结果中与亲本表现型相同的子代所占的比例为5/8C. 自交结果中黄色和红色的比例为31，非甜与甜比例为31D. 测交结果中红色非甜子代所占的比例为1/2验证自由组合定律的实验方法测交法：双杂合子F1隐性纯合子，后代F2中双显性前显后隐前隐后显双隐性1111。自交法：双杂合子F1自交，后代F2中双显性前显后隐前隐后显双隐性9331。主题二孟德尔获得成功的原因及遗传规律的再发现学生用书P191. 归纳孟德尔获得成功的原因(1) 正确选用豌豆作实验材料是成功的首要条件豌豆作为遗传实验材料的优点：自花传粉且闭花受粉，可避免外来花粉的干扰；具有易于区分的相对性状；花较大，人工去雄和异花授粉较方便。(2) 对相对性状遗传的研究，从一对到多对生物的性状多种多样，根据自由组合定律，如果有n对性状自由组合，后代的性状组合会有2n种，这是很难统计的。孟德尔采取了由单因素(即一对相对性状) 到多因素(即两对或两对以上相对性状) 的研究方法。(3) 对实验结果进行统计学分析孟德尔运用了统计学的方法对实验结果进行了统计，从而发现了生物性状的遗传在数量上呈现一定的比例，并最终解释了这些现象。(4) 运用假说演绎法这一科学方法孟德尔科学地设计了实验的程序，按“提出问题实验假设(解释) 验证总结规律”的科学实验程序进行。(5) 创新的验证假说孟德尔创新性地设计了测交实验，证实了对实验现象的解释，验证了假说的正确性，并归纳出了分离定律和自由组合定律。2. 遗传规律的再发现(1) 等位基因图中属于等位基因的有A和a、D和d。(2) 基因型和表现型的关系基因型是生物性状表现的内因，而表现型是生物性状表现的外部形式。表现型相同，基因型不一定相同。如DD、Dd都表现为高茎。基因型相同，表现型也不一定相同，如藏报春25 开红花，30 开白花。基因型相同，但由于环境不同，表现型也可能不同。1. 遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因() A. 先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对相对性状的遗传规律B. 选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料C. 选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验D. 应用了统计学的方法对结果进行统计分析解析：选C。选项A、B、D是孟德尔获得成功的原因，选项C不能说明成功的原因。因为无目的、无意义的大量实验只是浪费时间和精力。他曾花了几年时间研究山柳菊，结果却一无所获，也反过来说明正确选择实验材料是科学研究取得成功的重要前提。2. 美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化。当体温为28 时体色灰绿，随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮；体温为36 时体色呈艳丽的蓝色。这表明() A. 这种蜥蜴的体温控制着体色性状B. 这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异C. 表现型相同，基因型不一定相同D. 表现型是基因型与环境条件共同作用的结果主题三分离定律和自由组合定律的区别与联系学生用书P201. 区别定律项目分离定律自由组合定律研究性状一对两对n对控制性状的等位基因一对两对n对F1等位基因对数12n配子类型及其比例211411112n(11) n配子组合数4164nF2基因型种数393n表现型种数242n表现型比319331(31) nF1测交子代基因型种数242n表现型种数242n表现型比111111(11) n2. 联系(1) 均适用于真核生物核基因的遗传。(2) 形成配子时，两个遗传规律同时起作用。(3) 分离定律是最基本的遗传定律，是自由组合定律的基础。运用分离定律解决自由组合问题时，先分析每对基因或性状，求出相应基因型、表现型及其比例或概率，然后运用乘法原则求出符合要求的结果。推断性状的显隐性关系及亲子代的基因型和表现型，也可用分离定律来解决自由组合问题。1. (2016太原高一期末) 在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1111比例关系的是() 杂种自交后代的性状分离比杂种产生配子类别的比例杂种测交后代的表现型比例杂种自交后代的基因型比例杂种测交后代的基因型比例A. B. C. D. 2. 已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2代理论上为() A. 12种表现型B. 高茎子粒饱满矮茎子粒皱缩为151C. 红花子粒饱满红花子粒皱缩白花子粒饱满白花子粒皱缩为9331D. 红花高茎子粒饱满白花矮茎子粒皱缩为97解析：选C。三对等位基因自由组合情况下，F2中会出现8种表现型，红花高茎子粒饱满植株所占比例为3/43/43/427/64，白花矮茎子粒皱缩为1/41/41/41/64。如果仅考虑其中的两对相对性状，可出现C所述分离比，而求得高茎子粒饱满和矮茎子粒皱缩所占比例分别为9/16和1/16。核心知识小结要点回眸规范答题1. 两对相对性状的测交实验中，测交后代基因型和表现型均为4种，数量比例均为1111。2. 自由组合定律的实质：在形成配子时，控制同一性状的成对的遗传因子彼此分离的同时，控制不同性状的遗传因子自由组合。3. 等位基因是控制相对性状的基因。4. 生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果。随堂检测学生用书P211. 自由组合定律中的“自由组合”是指() A. 带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B. 决定同一性状的成对的遗传因子的组合C. 两亲本间的组合D. 决定不同性状的遗传因子组合解析：选D。自由组合定律是指形成配子时，决定同一性状的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。2. 豌豆中高茎(T) 对矮茎(t) 为显性，绿豆荚(G) 对黄豆荚(g) 为显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的种类依次是() A. 5和3B. 6和4C. 8和6 D. 9和43. 豌豆中，子粒黄色(Y) 和圆形(R) 分别对绿色和皱粒为显性。现有甲(黄色圆粒) 与乙(黄色皱粒) 两种豌豆杂交，子代有四种表现型，如果让甲自交，乙测交，则它们的后代表现型之比应分别为() A. 9331及1111B. 3311及11C. 9331及11D. 31及114. 通过测交可以推测被测个体() 性状的显、隐性产生配子的比例基因型产生配子的数量A. B. C. D. 解析：选C。测交中隐性个体只能产生一种配子，故测交后代的表现型及比例取决于F1的配子类型和比例。5. 下列各基因中，属于等位基因的是() A. A和A B. A和B C. A和b D. A和a答案：D6. 金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交，F1在强光、低温条件下开红花，在阴暗、高温条件下却开白花，这个事实说明() A. 基因型是表现型的内在因素B. 表现型一定，基因型可以转化C. 表现型相同，基因型不一定相同D. 表现型是基因型与环境相互作用的结果解析：选D。F1是杂合子，但在不同的条件下表现型不一致，说明表现型是基因型与环境相互作用的结果。7. 牵牛花的花色由遗传因子R和r控制，叶的形态由遗传因子H和h控制，这两对相对性状是自由组合的。下表是3组不同亲本的杂交实验及结果，请分析回答：组合亲本的表现型子代的表现型和植株数目红色阔叶红色窄叶白色阔叶白色窄叶一白色阔叶红色窄叶41503970二红色窄叶红色窄叶04190141三白色阔叶红色窄叶427000(1) 根据哪个组合能够分别判断上述两对相对性状的显性类型？_。(2) 写出每个组合中两个亲本的基因型：组合一：_；组合二：_；组合三：_。(3) 组合三的后代是红色阔叶，让它们自交，其子一代的表现型及比例是_。答案：(1) 组合三(2) rrHHRrhhRrhhRrhhrrHHRRhh(3) 红色阔叶红色窄叶白色阔叶白色窄叶9331课时作业学生用书P115(独立成册) 一、选择题1. 番茄的红果(A) 对黄果(a) 为显性，圆果(B) 对长果(b) 是显性，两对遗传因子独立遗传。现用红色长果与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代性状表现不可能出现的比例是() A. 10 B. 121C. 11 D. 11112. 水稻的高秆(D) 对矮秆(d) 为显性，抗锈病(R) 对不抗锈病(r) 为显性，这两对基因自由组合。甲水稻(DdRr) 与乙水稻杂交，其后代四种表现型的比例是3311，则乙水稻的基因型是() A. Ddrr或ddRr B. DdRRC. ddRR D. DdRr解析：选A。从后代表现型的比例为3311中可确定两种性状的比例，一种性状的后代性状分离比为31，另一种性状的后代性状分离比为11，已知甲水稻基因型为DdRr，则乙水稻的基因型为Ddrr或ddRr。3. 南瓜果实的白色(A) 对黄色(a) 为显性，盘状(B) 对球状(b) 为显性，两对遗传因子独立遗传。若让遗传因子组成为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代性状表现及其比例如图所示，则“某南瓜”的遗传因子组成为() A. AaBb B. Aabb C. aaBb D. aabb4. (2016临沂期末) 现用某野生植物甲(AABB) 、乙(aabb) 两品系作亲本杂交得F1，F1的测交结果如下表。下列推测或分析不正确的是() 品系测交后代基因型种类及比值父本母本AaBbAabbaaBbaabbF1乙1222乙F11111A. F1自交得到的F2有9种基因型B. F1产生的基因型为AB的花粉50%不能萌发而不能受精C. F1自交后代F2中重组类型的比例是3/7D. 正反交结果不同，说明这两对基因的遗传不遵循自由组合定律答案：D5. 豌豆子叶的黄色(Y) 、圆粒种子(R) 均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图所示。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为() A. 1111B. 2211C. 3131D. 9331解析：选B。根据图示，F1中圆粒皱粒31，黄色绿色11，可推知两亲本的基因型分别为YyRr、yyRr，因而F1中黄色圆粒豌豆(1/3YyRR、2/3YyRr) 与绿色皱粒豌豆(yyrr) 杂交，F2的性状分离比为黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒2211。二、非选择题6. 小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性分别由A、a基因控制) ，抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性分别由R、r基因控制) ，控制这两对相对性状的基因均独立遗传。以纯种毛颖感锈植株(甲) 和纯种光颖抗锈植株(乙) 为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈(丙) 。再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图：(1) 丙的基因型是_，丁的基因型是_。(2) F1形成的配子种类是_。产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中_。(3) F2中表现型不同于双亲(甲和乙) 的个体占全部F2的_。(4) 写出F2中抗锈病个体的基因型及比例_(只考虑抗锈和感锈一对相对性状) 。 (2) 因为决定同一性状的成对基因分离，而决