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参考范本2020年中班春游计划(二篇)目录:2020年中班春游计划一2020年中班班主任工作计划二- 1 -2020年中班春游计划一中班春游计划(1)活动名称:美丽的公园活动地点:迎泽公园活动时间:4、18早晨9:00出发活动目标:1 感受春天的变化,了解周围环境的变化。2 体验合作游戏的快乐。活动准备:幼儿了解春游的准备、接送车5辆活动过程:一、准备活动幼儿收拾自己的物品,做好春游准备。谈话活动,了解春游注意的事项。二、基本活动1、组织幼儿观察春天的主要特征。引导幼儿说出天气变暖和了,人们的衣着也穿得变少了,草也长出来了,各种各样的花也开了。2、组织幼儿做游戏。教师讲解游戏的方法,知道游戏规则。幼儿开展游戏活动。3、幼儿自由组合进行会餐活动。三、社会实践活动1、乘车到迎泽公园。2、引导幼儿认识春天的主要特征。3、组织幼儿游戏。提醒幼儿注意安全。4、幼儿自由组合进行活动。四、延伸活动主题绘画“快乐的春游”中班春游计划(2)活动时间:XX年4月10日活动地点:昆明圆通山动物园活动形式:幼儿园集体活动活动目标:1、结合本月“三生教育”主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在。2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。活动准备:1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。3、教师统一穿蓝色的新园服,运动鞋,戴园帽。活动过程:8:308:40全年级幼儿在操场集中,交代外出活动 的一些安全常识及注意事项。8:408:50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥穿过云南大学校园过圆西路的街到达圆通山后门)8:509:40全年级在圆通山后门集中9:40-10:00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注:在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。10:0010:20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征,了解肉食动物的习性及食物等)10:2010:40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等)10:4011:00幼儿可在路边休息一下,适当地吃小点东西,然后步行前往水族馆。11:0011:30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆(引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性)11:3012:00全年级幼儿观看海豹表演(教师引导幼儿安静地坐在座位上观看,不大声惊叫)12:0012:30全年级幼儿观看美人鱼表演。12:3012:40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走,不掉队)12:4014:00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物,不乱丢垃圾)14:0015:00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园(教师鼓励幼儿坚持往回走,不掉队)中班春游计划(3)XX 年4月10日我园将开展本学期春游活动。为了确保春游活动正常开展,圆满结束,安全工作将是重中之重。要做到万无一失,就要提前重点防范,在提高大家安全意识的基础上,再制定出突发事件的预案,做到有备无患,尽一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年级开展春游活动之前,加大对于安全工作的重视程度,研究可能出现的问题,特制定本次春游活动的安全预案如下:一、成立春游安全小组,加强安全预控解决能力。组长:王慧老师副组长:舒余琴成员:刘枧兰、张善梅、付妮娜、陈莲花、杨晓娟、马雯及各班保育员老师。二、春游期间教师工作制度及要求1、年级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同幼儿春游。2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适,包内有无危险物品。3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中,必须在活动前清点好本班幼儿人数,并上报年级组长。4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。5、在前往动物园和返回幼儿园的路途中,教师要组织幼儿排好队,走人行道和天桥,遇到车辆不慌张,教师要注意力高度集中,共同配合好,带领幼儿安全到达。6、到达目的地后各班必须再次清点人数,并上报年级组长。待人数都齐之后才能进入动物园。7、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通,有情况及时上报相关负责人。8、各班老师在到达目的地后要按计划组织和开展活动,不要随意“放羊”。9、动物园内路面不平整,各班老师须提醒幼儿看路,避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍,不乱跑,不和陌生人走,不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。10、幼儿如要上厕所,须有一名老师陪同,该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开,上完厕所后教师须清点幼儿人数,确保人数正确方可离开。11、分散自由活动时,要求幼儿三五成群,不要个别行动,教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,年级组长要做好监控,发生事故要采取应急措施。12、活动结束后要在规定的地点集中,各班清点好人数并上报,并按顺序安全带幼儿返回幼儿园。13、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数,并报告年级组长,人数无误之后安排幼儿进行午睡。三、意外事故处理方案1、普通运动伤害处理办法幼儿园将派出一名保健医准备好一些一常见的运动伤害药品跟队,针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。2、幼儿一般性以外事故处理办法(1)当事人第一时间上报安全小组组长,组长报保健医,并由保健医第一时间对事故作出判断,提出治疗意见。(2)较严重的事故由年级组长上报安全组长,由安全组长第一时间联系120救护车进行急救。3、重大交通事故和重大人生意外伤害处理办法事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖延,并且第一时间通知安全组长和幼儿园园长,不得以任何理由拖延处理逃避责任。四、春游中的安全教育活动前由各班班组长利用安全教育活动时间或者饭前时间对幼儿进行春游安全教育和行为规范教育。7 / 102020年中班班主任工作计划二新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,我们将继续认真学习,加强学习和研究。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:一、班况分析我班现在共有幼儿39名,通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期我们将认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。二、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,在游戏中提供特定的操作材料,帮助幼儿初步理解和判断事物之间不同的关系,教育应密切结合幼儿的日常生活来进行,帮助幼儿在生活和活动中获得的经验;幼儿的学习存在着个体差异,教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动,并给予适宜的指导。3、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。三、保育工作1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中,教师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时教育,帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷,同时注重幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前,要认真检查有关器械和活动场地,在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的安全;结合季节及气候特点,科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天不少于两个小时的户外活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。3、每天做好晨检工作,特别是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发现有特别情况要及时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不可来园,以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培养他们良好的习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识,有助于幼儿受到一致性的教育影响,增强家长的养育责任,促进亲子关系。2、在以往家长工作的基础上,本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进行个别教育,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿,我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏,向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。五、教师之间的合作与支持在教育活动的实施中,教师起着关键的

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