2019春五年级语文下册第4单元真诚检测卷北师大版.docx

第四单元同步练习一、给下列加点字注音。1. 这热腾腾的饺子让人馋（ ）涎（ ）欲滴。2. 凌（ ）冽（ ）的寒风吹在脸上，像锥（ ）子在扎。3. 她的手被刺扎（ ）破了，赶紧包扎（ ）一下吧。二、读拼音，写词语。yu jng xn m lng dng qn rn xn p（ ） （ ） （ ） （ ）l zhui xio shu y jn y shn y gu （ )（ ） （ ） （ ）三、按要求写词语。1. 近义词：真诚（ ） 茂盛（ ） 坦然（ ）2. 反义词平常（ ） 注视（ ） 结实（ ）四、多义词释义。（填序号）究竟：结果；原委；毕竟；到底；用在问句里，表示追究。1. 这究竟是怎么回事？（ ）2. 同学们都围上前去看个究竟。（ ）3. 他究竟还是太年轻了。（ ）五、根据画线部分写出四字词语。1. 他脸上一阵红一阵白，简直羞得没有地方可以藏身！2. 爷爷恭敬小心，一点儿不敢疏忽松懈地擦拭着他喜爱的瓷器。3. 站在山顶，万花山下的亭台楼阁全部看在眼里。4. 话很多也说不尽我对老师的感激之情。六、按要求写句子。1. “没有三英里吧。”我说。（换成提示语在前）2. 是我信任他，还是她信任我呢？（用加点词语写句子）3. 我立即飞奔向一棵大树跑去。（修改病句）七、口语交际。你对你的同桌熟悉吗？他有哪些特点？介绍一下你的同桌，让我们认识他（她）吧！八、阅读天地。（一）课内阅读。都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂。真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天。妈妈一句话教会我生活，她真诚的目光至今仍照耀着我。1. 选文第一小节运用的修辞手法是（ ）A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 2. 说一说对画线句的理解。3. 选文第二小节有什么作用？（二）课外阅读。诚 信碾过几十米的碎石路后，吉普车欢快的轰鸣声戛然而止，我们一行停在荒无人烟的山溪边。开车的朋友用极其沮丧的神情向我们宣布：没油了。天色渐晚，这空无一人的荒野让我们感到焦虑和担心。一个偶尔路过的乡下少年成了我们的救星，由于口音重，说了几遍，他才弄懂我们的意思，遥指着山那边说：“加油站倒是有，可是要翻过山去。”朋友拿出一只塑料桶，请求少年去装满汽油回来，可以给他报酬。少年犹豫了好久才吞吞吐吐的说出他的要求给我五块我会跑得很快等少年走远后，朋友才说，真是穷孩子，别说五块，他就是开口要一百块，我们也会答应，谁愿意在山沟里过夜。一个小时过去了，两个小时过去了，太阳即将从山头落下去。我开始紧张，忐忑地问：“他不会拿了那张五十的票子一去不回吧？”这句话让我有些后悔，其实，大家都在担心同样的事情，就差说穿而已，这么一说，所有人都绝望了。我设想着两个场景：少年拿着五十元，在向同伴炫耀；而漆黑的夜里，我们在吉普车里艰难过夜，满心恐惧“他来了！”随着这振奋人心的呼喊，我们看见一个瘦小的身影，由远及近，跑来！跑来！少年擦着头上的汗水，把桶递给我们，他为自己来晚的事实辩解：“山路很难走，而且”随即，我们看见了他那被荆棘挂破的腿，鲜血直流他用几千米的跋涉只换来五块钱，就是在我们极力的怂恿下，他一分钱也没多拿。我想起刚才的担忧，至少，这是对一个乡下少年的玷污。1. 在文中“”处填入恰当的标点2. “我”设想的两个场景是什么？为什么会有这样的设想？3. 你是如何理解短文最后一句话的？4. 从短文中你学到什么？1. 按要求从文中找词语。AABB式词语：六字成语：2. 根据短文填空。药王是，他给龙看病时，因为，留下了的典故。3. 药王给龙治好病后，龙是怎样做的？文中的药王和龙各自有哪些优秀的品质？九、习作。以“真诚”为主题写一篇习作，体现人物的品质。要求：通过具体事例体现真诚，题目自拟，不少于400字。参考答案一、1. 1. chn xin 2. lng li zhu 3. zh z二、幽静 寻觅 冷冻 沁人心脾 拉拽 销售 押金 疑神疑鬼三、1. 真挚 茂密 安然 2. 特殊 无视 脆弱四、1. 2. 3. 五、1.无地自容 2. 小心翼翼 3. 尽收眼底 4. 千言万语六、1. 我说：“没有三英里吧。”2. 示例：丽丽是个勤奋的孩子，不管是在家还是在学校，都很用功。3. 删除“飞奔”或“跑去”七、提示：特点可以是缺点，可以是优点，还可以是别人不具备的地方。八、（一）1. A2. 真诚的态度像春天般温暖，告诉我们人与人之间只要真诚相待，就能感受到温暖。3. 呼应开头，使文章结构完整，突出中心思想。（二）1. ， ：“ ， 。”2. 我设想的场景是：少年拿着五十元，在向同伴炫耀；而漆黑的夜里，我们在吉普车里艰难过夜，满心恐惧。原因：少年去了很久，太阳快落山了也没回来。3. 这个少年如此朴实、热心地帮助我们，我们却试图用金钱来回报对方的真心，是对少年的真心的